20以內的加減法?是小學一年級的數學內容.幼兒園老師就不必過於費心了.(如果可能,藉助於實物來演示.例如,老師有12支鉛筆,給了小紅3支.看看老師手裡還有幾支?第二,可以編成口訣表,多次朗讀強化記憶.第三,依次讓孩子們前頭提問,後頭寫的回答.甲:8+6=?乙:14,14-6=?丙:8,8+7=?丁:15,15-8=?戊:7,7+9=?己:16,16-7=?)總之,純粹的數字運算,屬於抽象思維.是由感性思維(或者說形象思維)提升了一個大跨度!這也是為啥把內容放在小學一年級的緣由。
@mtrang
頂0
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