因為牛頓有勤奮學習,刻苦鑽研,吃苦耐勞的精神。牛頓十六歲時數學知識還很膚淺,對高深的數學知識甚至可以說是不懂。「知識在於積累,聰明來自學習」。牛頓下決心靠自己的努力攀上數學的高峰。牛頓能正確認識自己,知難而進。他從基礎知識、基本公式重新學起,扎紮實實、步步推進。他研究完了歐幾里德幾何學後,又研究笛卡兒幾何學,對比之下覺得歐幾里德幾何學膚淺,便悉心鑽研笛氏幾何學,直到掌握要領、融會貫通,遂之發明了代數二項式定理。傳說中牛頓「大暴風中算風力」的佳話,可為牛頓身體力學的佐證。有一天,天刮著大風暴,風撒野地呼號著,塵土飛揚,迷迷漫漫,使人難以睜眼。牛頓認為這是個準確地研究和計算風力的好機會,於是,便拿著用具,獨自在暴風中來回奔走。他踉踉蹌蹌、吃力地測量著,幾次沙塵迷了眼睛,幾次風吹走了算紙,幾次風使他不得不暫停工作,但都沒有動搖他求知的慾望,他一遍又一遍,終於求得了正確的數據。
牛頓為什麼會成為著名的科學家[朗讀]
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