學生上不上「小升初」輔導班應和學生的學業學習程度相關聯,具體分析如下:
1、成績好的學生,學業基礎就不錯,如果對某科目很有興趣應選以提高興趣為主的輔導班。
2、成績不好的學生,在選擇輔導班時家長應該考慮輔導班的內容應該是以課堂學習內容為主。
3、成績如果是中等的學生,上輔導班的作用也不明顯,最有效的辦法是學生課後多找科任老師多提問。
4、如果學生的基礎太差,也不適合上輔導班,家長應該考慮請家教單獨輔導。輔導班只是學生課內學習的有益延續,不應成為新的學習負擔。
1、成績好的學生,學業基礎就不錯,如果對某科目很有興趣應選以提高興趣為主的輔導班。
2、成績不好的學生,在選擇輔導班時家長應該考慮輔導班的內容應該是以課堂學習內容為主。
3、成績如果是中等的學生,上輔導班的作用也不明顯,最有效的辦法是學生課後多找科任老師多提問。
4、如果學生的基礎太差,也不適合上輔導班,家長應該考慮請家教單獨輔導。輔導班只是學生課內學習的有益延續,不應成為新的學習負擔。