用流程圖方式表示課堂教學過程可以直觀地顯示整個課堂活動中各個環節之間的關係、比重,教學中的重點和難點部分也可以簡潔地呈現出來,還能較好地反映出教師教學過程設計的邏輯性、層次性等.教學過程流程圖層次清楚、簡明扼要、一目了然.教學流程圖不能是簡單的把教學過程順序用箭頭一串穿下來,要有邏輯性,所用的圖形符號也要標準,隨意性不能太強,應該能很好地體現課堂教學過程中教師、媒體、學習內容與學生等四個基本要素之間的關係。
課程流程表:課程安排表模板[朗讀]
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