這一模式強調的是以學生為中心,通過運用調查和實驗的方法解決問題;強調通過小組合作學習促進學生對科學概念的理解和知識的建構.「5-e」教學模式分為5個學習階段:參與(engagement)、探究(exploration)、解釋(explanation)、詳細說明(elaboration)評價(evaluation).因為5個學習階段分別以「e」開頭,所以又被稱為「5-e」教學模式.論證只能說是其中的一種模式,也就是最後的評價部分是可以和老師直間、同學直間進行論證評價的。
@yuty
頂0
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