1、人生有限，學習無限。
2、學問愈深，未知愈重。
3、教師是學生髮展的促進者。
4、終身學習，塑造美好未來。
5、壯志與毅力是事業的.雙翼。
6、教學過程即學生的發展過程。
7、工作激發學習，學習創造佳績。
8、教育就是服務，是學生的服務。
9、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
10、教育最大的成功是讓學生學會學習。
11、教育的目的是學會做人，學會做事。
12、教師教學的過程也是教師成長的過程。
13、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
14、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。
15、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎。
16、份勞動，一份收穫，一份精神，一份事業。
17、社區教育，是創建學習型組織的重要途徑。
18、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
19、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。
20、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生。
21、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋樑。
22、工作是生活核心，就業是民生之本，教育是立身之源。
23、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質。
24、人生的價值，應當看他貢獻了什麼，而不是看他取得了什麼？
25、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發得起，何事不可做。
26、人的差異在於業餘時間，科學研究表明：每個人發展決定於他在業餘時間專心於何事。
27、教育是事業，其意義在於獻身；教育是科學，其價值在於求真；教育是藝術，其生命在於創新。
2、學問愈深，未知愈重。
3、教師是學生髮展的促進者。
4、終身學習，塑造美好未來。
5、壯志與毅力是事業的.雙翼。
6、教學過程即學生的發展過程。
7、工作激發學習，學習創造佳績。
8、教育就是服務，是學生的服務。
9、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
10、教育最大的成功是讓學生學會學習。
11、教育的目的是學會做人，學會做事。
12、教師教學的過程也是教師成長的過程。
13、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
14、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。
15、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎。
16、份勞動，一份收穫，一份精神，一份事業。
17、社區教育，是創建學習型組織的重要途徑。
18、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
19、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。
20、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生。
21、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋樑。
22、工作是生活核心，就業是民生之本，教育是立身之源。
23、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質。
24、人生的價值，應當看他貢獻了什麼，而不是看他取得了什麼？
25、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發得起，何事不可做。
26、人的差異在於業餘時間，科學研究表明：每個人發展決定於他在業餘時間專心於何事。
27、教育是事業，其意義在於獻身；教育是科學，其價值在於求真；教育是藝術，其生命在於創新。