這次黨史學習教育有4個主題，「學史明理」排序在先，是學史增信、學史崇德、學史力行的基礎和前提，因此學懂弄通「學史明理」的內涵非常重要。「學史明理」學什麼?明什麼?學的是共產黨的100年奮鬥歷程，明的是16條基本道理。概括來說，16條基本道理就是堅定四個自信，增強四個意識，做到兩個維護，統籌兩個大局，通過四個全面，進行偉大鬥爭，建設偉大工程，實現偉大復興。從1921年到今年，中國共產黨走過了整整100年的歷程，這100年是中國近代以來歷史最為可歌可泣的篇章，是共產黨人用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧和力量寫就的100年；是苦難中鑄就輝煌、挫折後毅然奮起、探索中收穫成功、失誤後撥亂反正、轉折中開創新局、奮鬥後贏得未來的100年？
學習百年黨史，要把握百年黨史的主題、主脈、主線和主流。百年黨史分為四個歷史時期：
一是開天闢地（1921—1949），新民主主義革命時期，我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現了民族獨立和人民解放。
二是改天換地（1949—1978），社會主義革命和建設時期，我們黨緊緊依靠人民完成了社會主義革命，確立了社會主義根本制度並取得了社會主義建設的巨大成就。
三是翻天覆地（1978—2012），改革開放和社會主義現代化建設新時期，我們黨緊緊依靠人民進行了改革開放新的偉大革命，完善和發展了中國特色社會主義。
四是驚天動地（2012—），中國特色社會主義新時代，我們黨緊緊依靠人民堅持完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。
100年黨的歷史，總起來說是共產黨團結帶領人民不斷把中國革命、建設、改革事業推向前進的歷史，100年以來取得的成就與進步偉大輝煌，所經歷的困難與風險世所罕見。
比如1927年國民大革命失敗，1934年第五次反「圍剿」失敗，1959年—1961年當年嚴重經濟困難，文化大革命的內亂局面，1996年台海危機，1999年南斯拉夫大使館被炸，2008年5.12x汶川特大地震、2010年x舟曲特大山洪泥石流等重大自然災害，2007年國際金融危機，2011年7.23動車事故等等。
100年走來，我們黨都不為一切困難所嚇倒，不為一切風險所征服，經歷它，面對它，應對它，不斷開創出一個又一個勝利局面，不斷推動事業向前發展。
這，就是歷史邏輯。
這，就是社會肌理。
我們學習黨的歷史，認識黨的光榮偉大，不僅要看到偉大業績，更要明白100年走來所展示的勇氣、力量，特別是巨大智慧和基本道理，只有對我們黨的歷史有深刻了解，才能做好今天的工作，承擔起職責和使命。
學習百年黨史，要把握百年黨史的主題、主脈、主線和主流。百年黨史分為四個歷史時期：
一是開天闢地（1921—1949），新民主主義革命時期，我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現了民族獨立和人民解放。
二是改天換地（1949—1978），社會主義革命和建設時期，我們黨緊緊依靠人民完成了社會主義革命，確立了社會主義根本制度並取得了社會主義建設的巨大成就。
三是翻天覆地（1978—2012），改革開放和社會主義現代化建設新時期，我們黨緊緊依靠人民進行了改革開放新的偉大革命，完善和發展了中國特色社會主義。
四是驚天動地（2012—），中國特色社會主義新時代，我們黨緊緊依靠人民堅持完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。
100年黨的歷史，總起來說是共產黨團結帶領人民不斷把中國革命、建設、改革事業推向前進的歷史，100年以來取得的成就與進步偉大輝煌，所經歷的困難與風險世所罕見。
比如1927年國民大革命失敗，1934年第五次反「圍剿」失敗，1959年—1961年當年嚴重經濟困難，文化大革命的內亂局面，1996年台海危機，1999年南斯拉夫大使館被炸，2008年5.12x汶川特大地震、2010年x舟曲特大山洪泥石流等重大自然災害，2007年國際金融危機，2011年7.23動車事故等等。
100年走來，我們黨都不為一切困難所嚇倒，不為一切風險所征服，經歷它，面對它，應對它，不斷開創出一個又一個勝利局面，不斷推動事業向前發展。
這，就是歷史邏輯。
這，就是社會肌理。
我們學習黨的歷史，認識黨的光榮偉大，不僅要看到偉大業績，更要明白100年走來所展示的勇氣、力量，特別是巨大智慧和基本道理，只有對我們黨的歷史有深刻了解，才能做好今天的工作，承擔起職責和使命。