認識時代的意義，學習古鑒今。看今天應該鑑古，永遠不會成為現在。歷史是鏡子，從歷史中，我們可以更好地看待世界，透視生活，認識自己。
歷史也是智者，與歷史對話，我們可以更好地認識過去，把握現在，面向未來。注重學習歷史是我黨的優良傳統，黨在領導革命、建設和改革的過程中，始終強調對歷史經驗的借鑑和運用，始終從中獲得智慧、認識規律、掌握方向。
歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。今天，我們要進行偉大的鬥爭，建設偉大的工程，推進偉大的事業，實現偉大的夢想，更要重視、研究、參考歷史，這對我們豐富頭腦，開闊視野，提高修養，提高能力有重要意義。
汲取歷史經驗，把握髮展規律。四史中積累的寶貴經驗，是黨和人民彌足珍貴的精神財富。現在的青年黨員普遍學歷高，素質好，但涉世不深，磨練不足，經驗不足，容易產生世人睡覺，只有我醒來的錯覺，輕視歷史經驗的傾向。學會四史，有利於彌補這些短板的弱點。許多青年可以從四史學到許多寶貴的經驗，從四史中吸收無限的智慧，獲得繼續前進的強大力量。
掌握歷史脈絡，意識到成功並不容易。學習四史，首先要了解四史的來龍去脈。黨史是中國共產黨從無到有、從小到大、從弱到強、從勝利到新勝利的偉大鬥爭史。新中國史是中華民族從站起來，富裕到強大的飛躍史。
改革開放史是中國人民從衣食不足到小康富裕的偉大飛躍史。社會主義發展史是中國特色社會主義從創立、發展到完善的偉大飛躍史。通過學習四史，我們要深刻理解紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易、黨的初心和使命、黨的性質和宗旨、理想信念、黨的理論和路線政策。
堅持歷史責任，實現知行一體化。學習四史，最終要落入實踐。通過學習四史，許多青年必須認識到這一代人的歷史使命。每一代人都有每一代人的長征路，每一代人都要走自己的長征路。今今，這一代青年人的長征，是實現兩個百年奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢。青年一代大有可為，大有作為。這是長江後浪推前浪的歷史規律，也是一代比一代強的青春責任。許多青年應該用青春的肩膀承擔責任，做好自己的工作責任，保護土地，保護土地。
歷史也是智者，與歷史對話，我們可以更好地認識過去，把握現在，面向未來。注重學習歷史是我黨的優良傳統，黨在領導革命、建設和改革的過程中，始終強調對歷史經驗的借鑑和運用，始終從中獲得智慧、認識規律、掌握方向。
歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。今天，我們要進行偉大的鬥爭，建設偉大的工程，推進偉大的事業，實現偉大的夢想，更要重視、研究、參考歷史，這對我們豐富頭腦，開闊視野，提高修養，提高能力有重要意義。
汲取歷史經驗，把握髮展規律。四史中積累的寶貴經驗，是黨和人民彌足珍貴的精神財富。現在的青年黨員普遍學歷高，素質好，但涉世不深，磨練不足，經驗不足，容易產生世人睡覺，只有我醒來的錯覺，輕視歷史經驗的傾向。學會四史，有利於彌補這些短板的弱點。許多青年可以從四史學到許多寶貴的經驗，從四史中吸收無限的智慧，獲得繼續前進的強大力量。
掌握歷史脈絡，意識到成功並不容易。學習四史，首先要了解四史的來龍去脈。黨史是中國共產黨從無到有、從小到大、從弱到強、從勝利到新勝利的偉大鬥爭史。新中國史是中華民族從站起來，富裕到強大的飛躍史。
改革開放史是中國人民從衣食不足到小康富裕的偉大飛躍史。社會主義發展史是中國特色社會主義從創立、發展到完善的偉大飛躍史。通過學習四史，我們要深刻理解紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易、黨的初心和使命、黨的性質和宗旨、理想信念、黨的理論和路線政策。
堅持歷史責任，實現知行一體化。學習四史，最終要落入實踐。通過學習四史，許多青年必須認識到這一代人的歷史使命。每一代人都有每一代人的長征路，每一代人都要走自己的長征路。今今，這一代青年人的長征，是實現兩個百年奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢。青年一代大有可為，大有作為。這是長江後浪推前浪的歷史規律，也是一代比一代強的青春責任。許多青年應該用青春的肩膀承擔責任，做好自己的工作責任，保護土地，保護土地。