以史為鑑可以知得失。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，我們能夠從中汲取精神力量，看清未來，堅定走新時代中國特色社會主義發展道路。多讀「四史「的相關著作，多看「四史」的有關視頻，多聽「四史」親歷者的述說，我們就能發現學「四史」的諸多好處。
學「四史」可以堅定信仰、明確方向。無論是黨史、新中國史、改革開放史還是社會主義發展史，這些讓我們知道：我是誰?從哪來?到哪去?回顧來時的路，看今朝取得的進步，想想我們的偉大目標，從黨的一大的十三名代表到現在的九千萬黨員，從推翻三座大山到建立新中國，從救亡圖存到增進民生福祉，從發展是硬道理到建設五個文明，從「一帶一路「到人類命運共同體……我們會更加堅定自己的信仰，更加明確自己的方向。
學「四史」可以頑強鬥志、促進發展。在黨和國家的發展歷程初期，湧現了無數仁人志士，他們為了信仰拋頭顱、灑熱血，為了心中「可愛的中國「頑強同艱難困苦作鬥爭；在改革開放到邁進新時代的歷程中也有許多優秀建設者、改革家、幹部群眾，為國家富強、人民幸福而盡心竭力，用一輩子做了兩輩子的事。身為新時代青年的我們能夠安心享受、不思進取嗎?中華民族的復興，民生的發展還有很長的路要走，通往人類命運共同體理想高峰的路上還有數不清的艱難險阻，狂風暴雪等著我們，讓我們志同道合、頑強拼搏、以發展的自己促進發展的國家和民族，讓國家既富且強。
學「四史」可以明晰形勢、提升自信。每個時代有每個時代的形勢，對時局的認識和把握，關乎黨和國家的生死存亡。但每逢形勢突變，我們黨總能認清形勢找到更好的解決辦法。每一次的成功應對讓我們更加相信黨和國家的強大，相信人民的偉大，也讓每一個中國人更加自信堅定地走在中國特色社會主義道路上。
新時代大學生要認真學習「四史」，自覺地在「四史」的學習中獲得力量、明確方向、主動作為、勤學奮鬥，積極同一切不良思想作鬥爭，要不忘初心、牢記使命，為完成「兩個一百年」階段性的歷史使命而奮勇前行。同時，也要在自身學習的基礎上通過言傳身教，讓更多的人了解「四史」，自覺維護新時代中國的發展成果，主動投身到中華民族偉大復興的實踐中去。
學「四史」可以堅定信仰、明確方向。無論是黨史、新中國史、改革開放史還是社會主義發展史，這些讓我們知道：我是誰?從哪來?到哪去?回顧來時的路，看今朝取得的進步，想想我們的偉大目標，從黨的一大的十三名代表到現在的九千萬黨員，從推翻三座大山到建立新中國，從救亡圖存到增進民生福祉，從發展是硬道理到建設五個文明，從「一帶一路「到人類命運共同體……我們會更加堅定自己的信仰，更加明確自己的方向。
學「四史」可以頑強鬥志、促進發展。在黨和國家的發展歷程初期，湧現了無數仁人志士，他們為了信仰拋頭顱、灑熱血，為了心中「可愛的中國「頑強同艱難困苦作鬥爭；在改革開放到邁進新時代的歷程中也有許多優秀建設者、改革家、幹部群眾，為國家富強、人民幸福而盡心竭力，用一輩子做了兩輩子的事。身為新時代青年的我們能夠安心享受、不思進取嗎?中華民族的復興，民生的發展還有很長的路要走，通往人類命運共同體理想高峰的路上還有數不清的艱難險阻，狂風暴雪等著我們，讓我們志同道合、頑強拼搏、以發展的自己促進發展的國家和民族，讓國家既富且強。
學「四史」可以明晰形勢、提升自信。每個時代有每個時代的形勢，對時局的認識和把握，關乎黨和國家的生死存亡。但每逢形勢突變，我們黨總能認清形勢找到更好的解決辦法。每一次的成功應對讓我們更加相信黨和國家的強大，相信人民的偉大，也讓每一個中國人更加自信堅定地走在中國特色社會主義道路上。
新時代大學生要認真學習「四史」，自覺地在「四史」的學習中獲得力量、明確方向、主動作為、勤學奮鬥，積極同一切不良思想作鬥爭，要不忘初心、牢記使命，為完成「兩個一百年」階段性的歷史使命而奮勇前行。同時，也要在自身學習的基礎上通過言傳身教，讓更多的人了解「四史」，自覺維護新時代中國的發展成果，主動投身到中華民族偉大復興的實踐中去。