加大理綜綜合題訓練力度。
高考所有科目基本上都是由客觀題和主觀題構成，其中主觀綜合題所占分值極高，拿下這些題目，漲分的幾率極大。理綜科目也是這個道理，而很多考生在平時做了很多很多題目，但成績卻始終沒有多大提升，絕大程度上在於考生沒有把握好理綜綜合題。
擴展資料。
複習和考試本為一體。
很多考生沒能正確認識到複習和考試的聯繫，粗淺的認為複習就是複習，考試就是考試。其實二者是一個有機整體，複習就是為了更好的考試，考試是為了檢驗複習的效果，二者是相互促進提升的。複習時，考生要確定這樣一個思維，即將課本大綱要求的知識點全部轉化為考點，也就是不僅要背熟牢記知識點，還要深入的了解一下在考試中，這些知識點會以什麼樣的題型呈現，儘量站在出題者的角度來思考，這是快速提高理綜得分的一個關鍵？
注意理綜主觀題答題的規範性。
對於考生而言，主觀題是最難把握的，很多時候是靠考試中的感覺。其實雖然說主觀題，但主觀題也不是閱卷老師憑空給分的`，還是有一定的得分「潛規則」。因此，零點高三建議理綜綜合題得分率低的考生，認真仔細的對照一下自己的答案和標準答案，看看二者間到底存在哪些不同和差別，導致自己沒能拿下所有分數。
高考所有科目基本上都是由客觀題和主觀題構成，其中主觀綜合題所占分值極高，拿下這些題目，漲分的幾率極大。理綜科目也是這個道理，而很多考生在平時做了很多很多題目，但成績卻始終沒有多大提升，絕大程度上在於考生沒有把握好理綜綜合題。
擴展資料。
複習和考試本為一體。
很多考生沒能正確認識到複習和考試的聯繫，粗淺的認為複習就是複習，考試就是考試。其實二者是一個有機整體，複習就是為了更好的考試，考試是為了檢驗複習的效果，二者是相互促進提升的。複習時，考生要確定這樣一個思維，即將課本大綱要求的知識點全部轉化為考點，也就是不僅要背熟牢記知識點，還要深入的了解一下在考試中，這些知識點會以什麼樣的題型呈現，儘量站在出題者的角度來思考，這是快速提高理綜得分的一個關鍵？
注意理綜主觀題答題的規範性。
對於考生而言，主觀題是最難把握的，很多時候是靠考試中的感覺。其實雖然說主觀題，但主觀題也不是閱卷老師憑空給分的`，還是有一定的得分「潛規則」。因此，零點高三建議理綜綜合題得分率低的考生，認真仔細的對照一下自己的答案和標準答案，看看二者間到底存在哪些不同和差別，導致自己沒能拿下所有分數。