學習成果的五種類型[朗讀]

第一種類型是言語信息，這是任何學科學習的基礎。第二種類型是智力技能，這是人們對客觀世界記憶和思考的主要方法。第三種類型是認知策略，這是學生在分析、解決新問題的內部處理過程中起選擇、指導作用的內部組織技能，對學生思維的質量和效率起著重要作用。
擴展資料。
第四種類型是動作技能，反映人們為完成某一有目的的動作時，其肢體骨骼、肌肉運動動作的速度、準確性、力度及動作執行中的.平衡性方面的能力。第五種類型是態度，這是影響個人對某物、某人、某事進行行為選擇的內部狀態。