初中到高中的這段時間，就是孩子青春期開始到青春期結束，在這期間家長和孩子會不停的爭吵，儘管只是一些看起來很小的事情也會引起一場家庭戰爭。那麼作為家長應該如何與叛逆期的男孩溝通呢？
如何與叛逆期的男孩溝通。
1、我們要和孩子建立出來一種平等的關係，不要把自己的位置弄得高高在上，讓孩子每次看到你就很恐懼，我們應該和他們談心，讓他把自己平時遇到的困難和委屈說出來。
2、孩子從11歲之後就開始了青春期，他們會有一些叛逆和牴觸的情緒其實都是正常的，會覺得父母平時的嘮叨很討厭，家長要做的是設身處地的為孩子去想，換位思考，理解孩子有自己的見解，可能孩子有的時候會很偏激想法幼稚不靠譜，家長要做出好的引導，不要拳腳相對，傾聽有時候是最好的調和劑。在詢問成績的時候也問問孩子在學校遇到的新鮮事，有趣的事會讓孩子覺得你不這麼嚴厲。
3、在吃飯的時候很多家長最喜歡問孩子的成績，吃放是一件開心的事情，但是往往在飯桌上鬧的不愉快是最多的，所以在吃飯的時候聊學習這是一個錯誤的選擇。孩子聽到成績這兩個字之後會別的鬱悶，吃飯也會心不在焉，在餐桌上可以和孩子聊聊今天遇到的趣事，或者看到的新聞，勾起孩子聊天的興趣，不知不覺中了解到孩子的需要。
如果家長自己掌握不好這些方法，可以選擇特定的特殊教育，可以了解到孩子們的知識漏洞，培養孩子的個人興趣，還不會改變孩子的自身性格，會起到一個很大激勵作用的。
如何與叛逆期的男孩溝通。
1、我們要和孩子建立出來一種平等的關係，不要把自己的位置弄得高高在上，讓孩子每次看到你就很恐懼，我們應該和他們談心，讓他把自己平時遇到的困難和委屈說出來。
2、孩子從11歲之後就開始了青春期，他們會有一些叛逆和牴觸的情緒其實都是正常的，會覺得父母平時的嘮叨很討厭，家長要做的是設身處地的為孩子去想，換位思考，理解孩子有自己的見解，可能孩子有的時候會很偏激想法幼稚不靠譜，家長要做出好的引導，不要拳腳相對，傾聽有時候是最好的調和劑。在詢問成績的時候也問問孩子在學校遇到的新鮮事，有趣的事會讓孩子覺得你不這麼嚴厲。
3、在吃飯的時候很多家長最喜歡問孩子的成績，吃放是一件開心的事情，但是往往在飯桌上鬧的不愉快是最多的，所以在吃飯的時候聊學習這是一個錯誤的選擇。孩子聽到成績這兩個字之後會別的鬱悶，吃飯也會心不在焉，在餐桌上可以和孩子聊聊今天遇到的趣事，或者看到的新聞，勾起孩子聊天的興趣，不知不覺中了解到孩子的需要。
如果家長自己掌握不好這些方法，可以選擇特定的特殊教育，可以了解到孩子們的知識漏洞，培養孩子的個人興趣，還不會改變孩子的自身性格，會起到一個很大激勵作用的。