歲孩子左眼
度右眼 25 度,假設是真性遠視,可以配普通眼鏡或性能眼鏡,但假設是假性遠視,普通不要求佩戴眼鏡,但要留意養成良好的用眼習氣。
真性遠視
假設散瞳驗光後,孩子依然存在遠視度數,則為真性遠視。關於真性遠視,可以依據孩子的需求和經濟狀況,選擇普通眼鏡或性能眼鏡,如離焦鏡、漸進多焦點鏡等。
假性遠視
假設散瞳驗光後,孩子遠視度數消逝,則為假性遠視。假性遠視多是由於長時期近距離用眼造成的睫狀肌痙攣,經過休息、清閒眼睛等方式,可以恢復正常。因此,假性遠視普通不要求佩戴眼鏡。
無論是真性遠視還是假性遠視,都要求養成良好的用眼習氣,防止長時期近距離用眼,參與戶外活動時期,以控制遠視的開展。同時,活期啟動視力審核,了解遠視的開展狀況,及時調整眼鏡度數。
度右眼 25 度,假設是真性遠視,可以配普通眼鏡或性能眼鏡,但假設是假性遠視,普通不要求佩戴眼鏡,但要留意養成良好的用眼習氣。
真性遠視
假設散瞳驗光後,孩子依然存在遠視度數,則為真性遠視。關於真性遠視,可以依據孩子的需求和經濟狀況,選擇普通眼鏡或性能眼鏡,如離焦鏡、漸進多焦點鏡等。
假性遠視
假設散瞳驗光後,孩子遠視度數消逝,則為假性遠視。假性遠視多是由於長時期近距離用眼造成的睫狀肌痙攣,經過休息、清閒眼睛等方式,可以恢復正常。因此,假性遠視普通不要求佩戴眼鏡。
無論是真性遠視還是假性遠視,都要求養成良好的用眼習氣,防止長時期近距離用眼,參與戶外活動時期,以控制遠視的開展。同時,活期啟動視力審核,了解遠視的開展狀況,及時調整眼鏡度數。