關於意義的讀書筆記
2、人生的生物意義在於健康，人生的生活意義在於快樂，人生的社會意義在於奉獻。
3、人活著的意義應當是在過程，而不是結論。所以一個人不應該以自己的經驗和觀點去影響另一個人，何況他不是你，你也不是他。每一個人的過程都不一樣，人生的酸甜苦辣應當自己嘗一嘗，嘗試才是人生。
4、世間也需要沒用的東西，如果一切事物都必須有其意義，會讓人喘不過氣來。
5、物質意義上的幸福生活它僅僅是個指標，而真正從內心感到安定和對於政權的認可，則來自於信仰。
6、一個人如果對社會沒有一點貢獻，就像動物一樣生活得毫無意義。
7、時針不轉的表毫無價值，幹事業沒有行動毫無意義。
8、書籍對於人類原有很重大的意義，但，書籍不僅對那些不會讀書的人是毫無用處，就是對那些機械地讀完了書還不會從死的文字中引申活的思想的人也是無用的。
9、必須明白參加培訓班的意義。
培訓班不是輕鬆的春遊，它的目的是學習你工作職責之外的知識；由於學習的知識在你工作職責之外，培訓班可以當作一次輕鬆的春遊。
10、無所謂活著的意義消逝狠好。
11、【】生命本沒有意義，你要能給他什麼意義，他就有什麼意義。與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生做點有意義的事？
12、人生路上，走過的昨天，腳下的今天，面前的明天，都只有相對的意義。所有的昨天都取得了成功，不等於今天也會收穫成功。所有的昨天都遭遇了失敗的，不等於今天也會遭遇失敗。
13、其中闡述了美術在我們世界中的意義和重要性，以及詳細記敘了各學段學生學習目標，美術特長學生教學計劃等等。
14、沒有雨，小草毫無生氣；沒有水，小魚無法呼吸；沒有風，夏日如此低迷；沒有你，生活失去意義。，妻愛你，對你的愛至死不渝。
15、反覆嚼讀周國平老師的《閱讀與人生》，內心深處受到深深的啟迪，在讀書的意義讀什麼書怎麼讀的問題上產生了強烈的共鳴，感到沒有白讀，受益匪淺，如同品嘗心靈的雞湯，如同享受到了一道精神大餐，適才使我真正懂得了閱讀與人生？
16、在經歷了那次朗讀之後，我更加意識到了朗讀行為背後的意義，之前對女兒更多的關注，是生活方面的細節，而這次朗讀之後，女兒聽得很認真，我發現嬰兒也可以聽懂媽媽的朗讀，對於嬰兒來說，朗讀是交流的一個很重要的方式。--張梓琳。
17、一理解詞義理解詞語表達意義，明確詞語的運用範圍，分清詞語的感情色彩。
18、學會與自己的傷痛和平共處，這就是成長的意義。
19、人生的意義不在於它的終點站，而在於欣賞沿途上的風景。在人生的每一個階段都不失美好的景致，即使是在最困難的時候，如果換一個角度換一種心境，則一切都成了被自已觀賞的風景。因此，我們要學會做一個善於欣賞會欣賞風景的人。
20、人生的價值人生的意義人生的幸福不是用金錢物質衡量的。人生的實質不是物質性的，而是精神性的，它的內在實質就是人與環境的和諧統一。如果有人時時刻刻都能達到這種狀態，毫無疑問就是真正幸福的人。
21、人生的意義在於通達，為人所賦予。由理想信念追求而生，並隨著理想信念追求的不同而各異。為誰而生，為誰而死，為誰奉獻一生都是個人的操持。高低貴賤都是人的寫生，善惡美醜都是人生的足跡。
22、從某種意義上來說：抵達，意味著金錢地位；經歷，象徵著勤奮努力。生命不是為了被金錢地位所束縛，生命是為了感悟品賞自然宇宙的美妙。沒有勤奮努力的經歷，就不會真正感悟品賞到自然宇宙的美妙。
23、美女與霉女只在一字之差，則意義卻大有不同。
24、考研的意義是在於你真正投入的過程。請務必堅持信念，守得雲開見月明！祝你們成功。
25、我依舊相信努力的價值，奮鬥的`意義，依舊相信天助自助者，依舊相信堅持即便給不了結果，也一定會有精彩的過程。
26、學會與自己的傷痛和平共處，這就是成長的`意義。
27、人生的意義並不在於最終獲得什麼，而在於經歷了什麼。當我們站在人生的終點，回頭望望自己走過的道路，一路上，昔日裡我們播撒的幸福種子，那些微小的但是通過了我們的努力已經被實現的願望，在清風中徐徐上揚，這樣的人生，還有什麼理由得不到快樂和幸福呢？
28、我們似乎總會在某一年，爆發性地長大，爆發性地覺悟，爆發性地知道某個真相，讓原本沒有什麼意義的時間的刻度，成了一道分界線。——韓松落？
29、如果害怕失去你就放棄擁有的權利，那麼人生也就失去了它的意義。
30、一直未曾明白生活的意義，卻無法用自己的形式去生活著。
31、賞析：從這個意義上來說，在這大自然的包容中，在這歷史的長河中，「人過留跡，雁過留聲」，人來到這世界上走一遭，應當留下一點足跡，一點與山河同在的精神。
32、在匆忙忙碌的生活中，漸漸地，我們喪失寧靜與生活的意義，修煉瑜伽能重新發現寧靜，重建享受寧靜的好習慣。寬心生活，修持身心，樂觀自信，真實觀察，視一切皆善……瑜伽給我們平和寧靜和舒暢。
33、七摸一摸他，拍兩拍他的腦袋，再不愉快的心情都會好起來～狗子對於你人生的意義就在於不管你開心或者不開心，他永遠傻傻的等著你，待在你身邊～無論生老病死～。
34、（）悲劇的人生態度是肯定矛盾，殉於矛盾，以戰勝矛盾，在虛空毀滅中尋求生命的意義，獲得生命的價值。（觀點分）史鐵生寫出了那麼多令人感動的作品，可見其在人生裡面體驗到不可解救的矛盾時，仍懷抱理想，不自欺欺人，在生活悲壯的衝突里顯露出人生與世界的深度。（分析分）。
35、【人，不管是什麼，應當從事勞動，汗流滿面地工作，他生活的意義和目的他的幸福他的歡樂就在於此。】？
36、世界太大，生命又太短，如果我們不導演好自己，又怎能悟透人生的意義。
37、我認為人生的全部意義，在於精神美和善的勝利……——庫普林。
38、在您的身上，我懂得了人生的意義，看到了真正的生命之光。祝您生日快樂。
39、我們實在應該學會看待困境。困難之所以讓我們難以忘懷，其中有著它本來的意義，任何的生命，喧囂的，還是寧靜的，沒有經過苦難的磨練，是始終無法成長的。只看到每天不一樣的變化，那是必定的生理變化。
40、現實意義。
41、一個人精神是否充實，或者說活得有無意義，主要取決於他對勞動的態度。當然，這不是說我願意牛馬般受苦。我也感到井下的勞動太沉重了。但要擺脫這種沉重是不可能的。再說，千百萬人都這樣沉重。你一旦成為這個沉重世界的一員，你的心緒就不可能只關注你自身……。
42、人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。-愛因斯坦。
43、「人生的意義？」這樣寬闊的問題有數不清的答案，不必為了這樣飄忽不定的答案去浪費自己大把的時間。過去的，已經過去；未來的，還沒有來到，活好今天才是最重要的。要記住，無論過程怎麼樣，結局是一定的，那就是死亡？
44、人生的意義不在於拿一手好牌（能拿到最好），而在於打好一副壞牌。
45、你若要為你的意義而歡喜，http://tongxiehuinet/by/html就必須給這個世界以意義。
46、保爾，我們要感謝他，因為他讓我們懂得了人生的意義。當我們再次翻閱這本書，會在保爾蒙冤時為他抱不平，在保爾戰鬥時為他吶喊，在保爾成功時向他祝賀……相信我們會更加努力，活的與保爾一樣精彩。
47、認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會，就不會放棄生活。——海涅。
48、「我是誰？」「生命的意義是什麼？」雖然我們普通人可能無法給出確切的答案，但是，我想從我身邊的人和事，談一談自己的看法？
49、因此，是非善惡對我都無意義，我只覺得對著這些紛紜擾攘的人和物，好比看圖畫，好比看小說，件件都很有趣味。
50、昨天已經過去，明天你還未知。人生無完美，曲折亦風景。人生的意義是不斷的追求。不要等錯過了才悔恨，不要等老了才懷念。時光一去不回頭，抓住每一個當下，再苦再累也要奮力飛翔。