關於引導的名人名言
1、所謂教師之主導作用，其義在「引導」，並非一切由教師主動，學生處於被動地位，只聽教師講說。
2、在教育來學的人的同時，要特別注意引導他們知變、求變、善變，有所改革，有所創新。
3、不論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經引導我與你相遇。
4、無論是童話，還是其他樣式的兒童文學作品，都應該善於引導孩子們向前看和向上看，都應該像老師般地關心教育的影響，同時又絕不疾言厲色地揚起戒尺來教育它的讀者。
5、讀書一定要有引導，一定要有很高的品位，用正確的、科學的價值觀來引導。書有好書也有壞書，有的書看起來很好，有的書雖然很好看，但是不見得會對你的人生觀、價值觀有好處。
6、教育別人，修養他的善心就會使他的惡念自然消失；治理百姓，引導他們互敬謙讓就會使紛爭自然停止。
7、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定後來能力的趨向。
8、我們如能承認興趣在教育的發展上面，有發動的功用，這種覺悟便能引導我們注意各個兒童有他的特別能力，特別需要、與特別趣問。……承認興趣在教育上的重要位置，便不至埋沒個別的特殊個性。
9、有生命就有慾望，可是慾望也有很多種，有的引導人類上升，有的卻能令人毀滅。
10、民間投資才永遠是最有效率的投資。所以要更多地引導民間投資，使民間資本活躍起來。一個重要抓手就是，積極支持民間資本參與國有企業改革，進入基礎設施、公用事業、金融服務和社會事業等領域，徹底解決玻璃門現象。
11、就算你在大霧裡開著摩托車飛馳找死，總有光芒將你引導到清澈的地方。
12、無論是在親情、愛情，還是友情的關係之中，引導一個人變得成熟、獨立、接觸善見，比實際給他財寶更有意義！
13、受過教育的人好引導但難以驅使。
14、高尚的生活是受愛的激勵並由知識引導的生活。
15、演員很投入的時候，會被引導進去跟故事裡面的人一起生活。
16、我希望自己能夠給大家，給自己的粉絲朋友們帶來正能量吧……對，希望能夠正確引導他們。
17、教師該做的就是引導，引導學生自己領悟知識。
18、與其改變消費者固有的想法，不如在消費者已熟悉的想法上去引導消費者。
19、多年的教育，顯然沒有用更加中立的立場和更加辯證的方式去引導我們思考，所以我們這些「二逼」青年的熱血只為在無聊的世界中尋找一個非此即彼思維的發泄之地而沸騰；所以我們這些「二逼」青年才會在比網遊、比成績、比學分更重要更嚴肅的事情上選擇茫然。
20、讓孩子們想像時，老師要注意傾聽和引導，實現推波助瀾，促成動態生成。
21、教師有獨立的思考與見解，又能不斷研究和實踐，掌握啟發學生和引導學生的方法，才能使學生得到實在的益處。
22、人生是一個從一而終的女人，你不妨儘自己的力量打扮她，引導她，但是，不管她終於成個什麼樣子，你好歹得愛她。
23、搞企業與打仗一樣，機遇來了，要疾速反映，及時決議。不強勢引導就做不成事件。
24、我覺得偶像這個東西，他有引導粉絲的作用的，以前大家可能對偶像的定義是盲目崇拜，到現在，會把偶像的這個詞語的定義給它重新地解讀了一下。
25、你每天必做的三件事情：自己研究網絡營銷方法，引導團隊實踐網絡營銷方法，跟同學切磋網絡營銷方法。網際網路平台，每天都是新的；競爭對手，每天也是新的。你，必須以新取勝。
26、中國的中小企業，中國的中小網民，需要引導，需要一個具有獻身精神的網絡營銷引路者，而誰將成為這樣一個人？他必須有德、善良、深諳網絡、讀透營銷、創新、低價！
27、教育不是管理，是引導和示範。
28、不管我們信仰什麼，都是我們自己的精神的描述和引導。
29、一切都是引導到發展生產力，共產黨就是為發展生產力，否則就違背了馬克思主義理論。
30、一旦失去了原則和正確的引導，農民的自私性就強烈地表現了出來。他們不惜將一件完好的東西變成廢物，也要砸爛，一人均等地分上那一塊或一片
31、音樂和旋律，足以引導人們走進靈魂的秘境。
32、靈魂，是慾望的導師，引導慾望升華。理性，是慾望的管家，對慾望加以管理。
33、當我到這裡，到那裡地旅行著時，路呀，我厭倦了你了，但是現在，當你引導我到各處去時，我便愛上你，與你結婚了。
34、音樂歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來。
35、知識是引導人生的光明與真實境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生髮展的障礙。
36、書引導我們生活在一個最美好的社會裡，讓我們置身於古往今來那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的風采，親沐他們的行誼，聆聽他們的言論，坐育其間，分享他們的喜怒哀樂，吸取他們的經驗，不知不覺地把自己融進他們匠心獨運的幽美意境之中，如沐春風，一生都受用不盡呢！
37、人生的路雖長，但關鍵的只有那麼幾步。如果不是父親的及時引導教育，我的發展不會這麼順利。
38、結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
39、受過教育的人好引導但難以驅使，好管理但難以差遣。
40、教育中應該儘量鼓勵個人發展的過程。應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該儘量少些，而引導他們去發現的應該儘量多些。
41、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生髮展的障礙。
42、不要限制孩子大膽的想像自由，不要用成人的習慣性思維去引導孩子。
43、書籍能引導我們進入高尚的社會，並結識各個時代的最偉大人物。
44、讓我設想一下，繁星中有一顆穎星，引導我的生命去穿越那未知的黑暗。
45、在他們喜聞樂見的環境中引導他們、鼓舞他們向那些真善美學習，這樣我們的國家，我們的民族，我們這一代的大學生才是有希望的。
46、頑強能引導人們走向幸福。
47、友誼是一種溫馨與沈著的愛，為理智所引導，習慣所結成，從長久的認識與共同的契合而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。
48、讀書給我更多的憩息，引導我散步在別人的知識與靈魂中。
49、知識是引導人們看到光明和真實境界的燈燭。
50、如果被自然引導的話，孩子是沒有缺點的。缺點是家長、社會、老師對他們的期望過高、過於偏激。