關於青年的名人名言
1、青年希望表現自己的優越性,在榮譽和金錢之間,更喜歡前者,因為他們還沒有感覺到對金錢的需要。
2、為世界進文明,為人類造幸福,以青年之我,創造青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。
3、學習專看文學書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數學、理化、史地、生物學,以為這些都無足輕重,後來變成連常識也沒有。
4、青年應當天真爛漫。
5、青年們先可以將中國變成一個有聲的中國。大膽地說話,勇敢地進行,忘掉一切利害,推開了古人,將自己的真心的話發表出來。
6、愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外的書,不要只將課內的書抱住。
7、青春是無限地美麗,青年是人類的希望,也是我們祖國和人民的希望,這樣個信念,貫穿著我的全部作品。
8、這群青年有良心,有熱情,想做出些有利於大家的事情,為這個理想,他們就犧牲了他們個人的切。他們也許幼稚,也許常常犯錯誤,他們的努力也許不會有點效果。然而他們的犧牲精神,他們的英雄氣概,他們的潔白的心卻使得每個有良心的人都流下感激的眼淚。
9、青年人,珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆!
10、青年人!信你自己罷!只有你自己是真實的,也只有你自己能創造你自己。
11、我們年輕的時候,嫉惡如仇。這當然是青年人最好的好處,他們天真,不受世俗污染,喜歡就喜歡,討厭就討厭,沒有中間路線。年紀漸大,好與壞模糊了許多,這也不是短處,只是人生另一個階段。
12、各級教育,應於訓練上一律勵行勞動化,使青年心理上確立尊重職業之基礎,且使獲得較正確之人生觀。
13、有志於文學的當代青年,總想自己對文學有所建樹,他日也博他個「封妻蔭子」,但是都缺乏反思能力。作為當代最具反思能力的人
14、青年之於社會,猶新鮮活潑細胞之在人身。新陳代謝,陳腐朽敗者無時不在天然淘汰之途,與新鮮活潑者以空間之位置及時間之生命。
15、世界文明發源地有二:一是科學研究室,一是監獄。我們青年要立志出了研究室就入監獄,出了監獄就入研究室,這才是人生最高尚優美的生活。從這兩處發生的文明,才是真正的文明,才是有生命有價值的文明。
16、青年男子誰個不善鍾情?妙齡女人誰個不善懷春?這是我們人性中的至神至聖。
17、一個青年出自本性反抗一切是好的預兆。……凡是有所成就的無不是這種桀驁不馴的人。
18、教育不但能發展兒童與青年,並能發展將來的社會,這種兒童與青年,就是這種將來社會的分子。
19、教育不是把外面的東西強迫兒童或青年去吸收,而是須要使人類「與生俱來」的能力得已生長。
20、我們能有意地利用教育,使青年從正路開始,由此排除顯著的社會惡習,我們可以利用教育作為實現人類更好希望的工具。
21、這種職業教育,並不使青年屈服於現今制度的要求和標準,而要利用科學和社會的因素髮展他們的膽識,並且培養他們實際的和執行的智慧。
22、一個熱情人,尤其是青年,過火是免不了的;只要心地善良、正直、胸襟寬廣,能及時改正自己的判斷,不固執己見,那就好了。
23、一個熱情的人,尤其是青年,過火是免不了的;只要心地善良、正直、胸襟寬,能及時改正自己的判斷,不固執己見,那就很好了。
24、青年人最容易給人一個「忘恩負義」的印象。其實他是眼睛望著前面,饑渴一般的吸收新的東西,並不一定是「忘恩負義」;但懂得這心理的人很少。
25、我們青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量,他們的使命,是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。
26、所謂文藝女青年,就是能忍得住一輩子的寂寞,卻忍不住一晚上寂寞的女孩子。
27、一個青年必須有三大基礎:思想基礎、科學基礎、語文基礎。
28、青年人呵!為著後來的回憶,小心著意的指你現在的畫。
29、青年是人類的春天。
30、青年需要經受各種鍛鍊。所謂百鍊成鋼,在暴風雨中成長,就是這個道理。希望不經過困難、波折、輕而易舉地成名,那是不長進的,沒出息的幻想。
31、學生運動已發生了,是青年一種活動力的表現,是一種好現象,決不能壓下去的,也決不可把它壓下去的。
32、我覺得大齡女青年的出現是這個社會的進步,說明女性更在乎自己了,不是「嫁漢嫁漢,穿衣吃飯」這麼簡單了。
33、不經風雨,長不成大樹;不受百鍊,難以成鋼。迎著困難前進,這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年人必定是樂於吃苦的人。
34、青年之字典,無「困難」之字,青年之口頭,無「障礙」之語;十位知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之崐生命,以創造環境,征服歷史。
35、中華其睡獅乎?聞之當勃然興;中華其病象乎?聞之當霍然起,蓋青年者,國家之魄,晨鐘者,青年之友,青年當努力為國家自重。
36、青年呵!你們臨開始活動之前,應該定定方向。譬如航海遠行的人,必先定一個目的地,中途的指針,只是指著這個方向走,才能有達到目的地的一天。若是方向不定,隨風飄轉,恐永無達到的日子。
37、青春之字典,無「困難」二字,青年之口頭,無「障礙」之語,惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。
38、吾願吾親愛之青年,生於青春,死於青春。—李大釗。
39、如今我降落在現世報的文化中,像個青年教師在午休時渡步/在愛與恨的距離中做著大案,夜間飛回最高的山峰/在月色中扣動生與死的渺遠門扉,讓兄弟伙俯身酒碗時也能聽見/?月亮在它的圓圈裡發出的時間的空響。
40、季淑的家是一個典型的大家庭,人多口雜。按照舊的風俗,一個二十歲的大姑娘和一個青年男子每周約會在公共場所出現,是駭人聽聞的事,罪當活埋!冒著活埋的危險在公園裡遊憩啜茗,不能說是無拘無束。什麼事季淑都沒瞞著她的母親,母親愛女心切,沒有責怪她,反而殷殷垂詢,鼓勵她,同時也警戒她要一切慎重,無論如何不能讓叔父們知道。所以季淑絕對不許我到她家訪問,也不許寄信到她家裡。
41、五四以後,寫白話詩的風氣頗盛。我曾說過,一個青年,到了「怨黃鶯兒作對,怪粉蝶兒成雙」的時候,只要會說白話,好像就可以寫白話詩。我的第一首情詩,題為。
42、第一流的文章是生命的化妝,其實在青年的成長中,文學也是他們最好的化妝。心美一切皆美,情深萬象皆深。
43、幼年時,我們要看喜劇,憧憬快樂的人生。青年時,我們要欣賞悲劇,磨鍊脆弱的靈魂。中年,我們要看悲喜劇,在悲中找喜、苦中作樂!老年,我們要欣賞默劇,於沉寂中感悟人生。
44、對有志青年來說,發瘋是多麼燦爛的事情簡直是義不容辭。
45、人們讚美青年的勇敢和叛逆,但另一面的現實則是,青年常常用隱身於群體的方式來追求個性,用為專制者衝鋒陷陣的方式來表現叛逆,其勇氣背後往往是選擇性的沉默。
46、一個高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想像,它的內在世界和我一樣波濤深邃,但是,我進不去。
47、經過細心培養的青年人易於感受的第一個情感,不是愛情而是友誼。
48、為了使一個青年能夠成為明智的人,就必須培養他有他自己的看。
49、青年期是增長才智的時期,老年期則是運用才智的時期。
50、用秕谷來養青年,是決不會壯大的,將來的成就,且要更渺小。