關於獎勵的名人名言

1、用鼓勵的方式培養孩子的自信是一種方式，但是在提倡表揚、獎勵、賞識的同時，不應該忽視懲罰在教育中的積極作用。

2、這是個額外的獎勵。我只需要坐在那裡欣賞比賽。

3、只獎賞好的，而不懲罰壞的，就沒有規矩；只懲罰壞的，而不獎勵好的也台造成混亂。

4、年輕人搞課題研究沒有經費，我就適當地資助他們一點，獎勵在農業方面有貢獻的年輕人。過去有些課題經費，很多年輕人申請不到，沒有錢你怎麼搞研究？要調動他們的積極性，我就資助他們3萬元、2萬元，多的一年資助5萬元。

5、如果你說話的目的是要從中獲取東西，或是獲取金錢、獎勵及自我的重要感等，那麼在過程中就會感到疲倦，你的談話就是具破壞性的，是沒有意義的，因為那只是自我的滿足。但是如果你的心中有愛，你的心不被腦中的想法所阻塞，你的心就會像一座噴泉，源源不絕地流出清澈的泉水。

6、獎勵孩子的聰明和成績，不如獎勵孩子的努力和堅強。

7、沒有藉口，過程里所有的挫折、失敗都是對你人生的一個獎勵，哪怕最後可能結果也不是你想要的，也不是你堅持得到的那個所謂好的結果，但是這過程里所有的東西都會讓你有收穫。

8、不只獎勵成功，而且獎勵失敗。

9、我們總能發現，誰優秀了，似乎只能用提拔他當官來獎勵他，但我們也恰恰用這種方式毀了很多人。

10、所用的培養方法應該能夠引起內在快樂的活動；不是因為能夠得外來獎勵而快樂，而是因為它本身有益健康。

11、你的美麗，永遠印在我的心底；你的笑意，是我最盼望的獎勵。轉眼又到五二一，深情說出我愛你，對你痴心終不移，今生有你才甜蜜！

12、在朝廷上獎勵有功的人，是為了鼓勵好人。商代在集市上殺戮有罪的人，是為了警告壞人。

13、我們宣布講究實績、注重實效，卻往往獎勵了那些專會做表面文章、投機取巧的人。

14、獎勵什麼，就會得到什麼。

15、根據新自由主義經濟學理論的原理，當有很多人自告奮勇願意去當公知的時候,一個獎勵的機刺對他們正在起作用.同樣的道理，扔鞋子這樣破壞公共秩序的行為，如果不加以制止，那就等著看吧。