1、可憐心賞處，其奈獨�魏巍！拙右�
2、惟天下之至誠，能勝天下之至偽；惟天下之至拙，能勝天下之至巧。
3、江山藏拙好，何敢望天閽。
4、兒童對圖畫富有興味，而拙於技術。因此兒童描繪物象，往往不真實，甚至錯誤。西方的教育論認為這是符合生物進化論的，因該聽他們按照本能而作畫，不可加以干涉。這是錯誤的圖畫教育論……
5、我被逼到了一個極致的狀態：濃度很高，密度很高，很笨很拙，又極其堅持，極其較勁。就像一根繩子繃到了最緊。
6、是故智者不用其所短，而用愚人之所長；不用其所拙，而用愚人之所工；故不困也。
7、巧為