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教育
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1、教育和訓練的過程並不隨學校學習的結束而結束,而是應該貫穿於生命的全過程。這是使每個人在個性的各方面:身體的、智力的、情感的、社會交往的方面,總之,在創造性方面--最充分地利用其稟賦和能力的必不可少的條件。正是通過不斷的努力學習和研究,通過實習培訓,人才會有更大的潛在可能性去有效地、應討裕如地迎接他一生中遇到的各種挑戰。
2、真正的教育不能沒有熱情關懷和洞察力。
3、皮鞭抽打是不會產生賢才的,引申之意是賢人在於教育培養。
4、一個人所受的教育超過了自己的智力,這樣的人才有學問。
5、榮譽感是一種優良的品質,因而只有那些稟性高尚、積極向上或受過良好教育的人才具備。
6、我們運用教育目標來達到財富目標,進而完成人生目標。
7、人生而無知,但還不愚蠢。教育才把他們變蠢。
8、道德教育成功的「秘訣」在於,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。
9、激發生命,讓生命自由發展,這是教育者的首要任務。
10、教育者多麼偉大,多麼重要,多麼神聖,因為人的一生幸福都操在他的手中。青年人往後的一切發展成就,直接影響他的,都以過去各種原始印象,起著強烈的作用。
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