1、區域活動的設置應涵蓋幼兒身心和諧發展的各個方面,滿足幼兒各項活動的需要。;
2、一般有語言區、數學區、科學區、美工區、音樂區、益智區、角色遊戲區、木工區、建構區、閱讀區等;活動區的種類、大小要依據實際空間、幼兒人數、年齡段等條件進行設置。
3、每個活動區應有劃定的範圍、規定的人數及活動的規則;活動區材料的擺放應是開放式的,能供幼兒自由選擇和取放;活動區材料應根據幼兒的興趣、發展需要以及活動的內容進行投放,應具有啟發性、針對性、操作性。
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幼兒園確定區域種類要考慮哪些因素[朗讀]
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