在距今1400多年前,我國北齊時代的劉晝就提出「使左手畫方,右手畫圓,另一時俱成」的雙手並用分心實驗,這實際上是世界上有記載的最早的單項特殊能力測驗。
但是用一個具體的任務就來判斷一個人的智商,是很片面的,這只能反映智力的一個方面而已。智力其實是一種一般能力,它包含了一個人在解決抽象、複雜問題時所體現出來的記憶力、觀察力、注意力,想像力、思維能力等等。
心理學家把智力分為流體智力和晶體智力。流體智力:指個體解決新穎、抽象問題時表現出來的能力,這種智力通常是天生的。晶體智力:指人們在教育和生活當中所獲得的知識和經驗,這種智力是後天習得的。這兩種智力在人的一生中有不同的發展軌跡:流體智力在25歲之前呈增長趨勢,但在25歲左右,隨年齡增長而逐漸下降;而晶體智力從出生到老年期,一直處於不斷增長的狀態。
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智力的概念是什麼[朗讀]
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