q1:老師,如何點燃孩子自驅力呢?
多給孩子選擇的自由,孩子就會多擔當責任,木偶從來不會思考,因為他不用思考,也能被牽著走,但人不是如此,只要給孩子們更多充分的尊重和選擇,他們就會啟動自己成長的內驅力。這正是人了不起的地方,也是我們在教育中需要了解的地方。
q2:老師,不是說現在剛上一年級,要培養學習習慣嗎?我昨天發現他呀,就是寫作業的時候擦橡皮,浪費時間,或者手動一下其他動作,反正就是小動作那種,整個下來浪費了很多時間,我想說的是,他就沒有說,從頭到尾一分鐘不浪費時間的那種,這讓我很不喜歡,怎麼樣才能讓它坐在那兒認認真真的做自己的事情?做數學題的時候加號能看成減號,讀書的時候能漏字還能漏題,這些問題都怎麼解決?是啊,您說得對,剛上一年級是很需要培養孩子的學習習慣的,可是,孩子還那么小,他怎麼知道什麼是學習習慣,怎麼才能培養學習習慣呢?所以培養學習習慣的主體是父母的幫助哦。把孩子不知道的,示範給他看,把他不理解的,耐心地教給他,就像孩子剛學吃飯時那樣,是需要爸爸媽媽更多的幫助,他們才能慢慢地學會的呀。
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一年級的孩子,該如何去培養學習習慣呢[朗讀]
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