班級文化建設內容主要包括:學習氛圍,讓學生知道自己在學校如何學習;學習互助,要求學生之間溝通,讓學生互相了解;興趣活動,合理組織班級活動;德育指導,培養孩子樹立正確的道德意識;體、美、勞發展,每周進行體能訓練,合理的安排美術音樂,讓學生全面發展。
班級文化建設的作用。
首先是促進師生、員工科學文化素質和思想道德素質的不斷提升。素質的提升,不完全來自課堂。課堂之外的活動,包括必要的社會實踐、社會調查、社會公益活動等都是提升素質的重要渠道。
其次是塑造良好的道德情操。學生自己組織的社團活動,諸如體育競技比賽、登山、游泳等活動有訓練體能、增強體質的益處,對培養團隊精神、合作意識、堅忍不拔的意志力、拼搏精神等是不可或缺的手段與方式。學子們置身於這種環境之中,受這種精神的薰陶,耳濡目染、潛移默化、久而久之,會提升為一個有知識、有教養、有進取精神,有良好氣質的學生。
班級文化建設需要注意。
1、要有互動性。校園文化是學校教師與學生共同創造的。這裡包括教師的作用,學校領導的作用,但教師的教學作用是關鍵。領導者的辦學理念、辦學意識和行為對師生員工的影響也是不可低估的,對校園文化建設的作用是巨大的。
2、要具有滲透性。校園文化,像和煦的春風一樣,漂散在校園的各個角落,滲透在教師、學生、員工的觀念、言行、舉止之中,滲透在他們的教學、科研、讀書、做事的態度和情感中。
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