予人玫瑰手有餘香作文怎麼寫[朗讀]

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼予人玫瑰手有餘香作文怎麼寫呢？
予人玫瑰手有餘香作文怎麼寫。
予人玫瑰手留余香作文篇1。
在我們的日常生活中，有一件普普通通的物品，它平時只是被人們隨隨便便地扔在辦公桌的抽屜里或房間的某一角落裡。它就是幾乎已被人們淡忘了的——蠟燭。
每當她點燃時，那一滴滴蠟珠緩緩地直淌而下，多麼像一串串淚珠呢！難怪我國唐代著名詩人李商隱形象地以詩誇讚：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」我想，人們讚美蠟燭，不僅僅是因為蠟燭小，卻能趕走黑暗，給人們帶來可愛的光明，更是因為蠟燭一生光明，具有自我犧牲、無私奉獻的崇高風格，具有鞠躬盡瘁、死而後已的偉大精神。
我愛蠟燭，更愛蠟燭的可貴精神。她多麼普普通通、樸實無華，要求於人的甚少，而給予人的甚多。她從來沒有誇耀自己，當人們不需要她的時候，她默默無聞地躲在一角，一聲不響，從無怨言；當人們急需她的時候，她又雷厲風行，挺身而出，直直地站在人們所需要的地方，勤勤懇懇，不聲不響地放出光和熱。即使在生命的最後一瞬間，她也仍然百折不撓地堅持在原來的崗位上發出最後的一份光和熱，做到「蠟炬成灰淚始干」。啊，蠟燭的風格多麼崇高。
由此我還聯想到了為人民教育事業鞠躬盡瘁的教師，他們就是蠟燭精神的象徵。我們的老師把自己的知識無私地奉獻給了我們，他們的工作是那麼勤勤懇懇，那麼任勞任怨，難道誰能說我們的老師不是一根根燃燒的蠟燭呢？我讚美蠟燭，她的燭光趕走了黑暗，照亮了我的心，但是我更讚美老師，是他們的一絲不苟，才能有我們的今天。
予人玫瑰手留余香作文篇2。
快樂在我們心中，在我們真誠跋涉的每一個角印里，只要你肯幫助別人，只要你肯愛護別人，那麼，你就會找到屬於自己的快活林，就會成為一個快樂的小精靈。
最近，我讀了一本書，叫《尋找快活林》，它讓我極為震撼，文中的主人公：狐狸一家子，雖說都很聰明，也會用一些雕蟲小技騙來食物，可他們就是不快活，因此他們要去尋找快活林，他們走呀走呀，突然下起了大雨，狐狸一家子用計霸占了毛猴的房子，使得毛猴只好搬出去住。看到這，我真為毛猴打抱不平啊，在回頭想想自己，平時連一枝筆都不肯借給人家，哎，跟毛猴一比，我真是自愧不如呀。
又過了幾天，狐狸一家子因為不聽白兔的勸告，采了有毒的蘑菇，還自作聰明，把毒蘑菇熬成湯喝了，當晚，紅房子裡傳出了"哎呦哎喲"的叫聲，白兔和毛猴趕到一看，發現狐狸一家人中毒了，連忙采來解藥給他們吃。
這時一股暖流湧上了我的心頭，原來，關心也會如此美麗，它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個寒冷的夜晚，漸漸舒張，輕舞飛揚。我想，此時此刻，狐狸也一定會被白兔和毛猴的真情所深深的打動，雖說狐狸一家子這樣欺負毛猴和白兔，可它倆還是不計前嫌的幫助它們，關心它們，這是多麼難能可貴呀。
予人玫瑰，手留余香，只要我們肯幫助別人，關心別人，那麼，快樂就會時刻迴蕩在我們身邊，我相信，此時，狐狸一家子一定找到了屬於自己快活林，也一定會順著目標快快樂樂的走下去，讓歡聲笑語充滿全世界。