課外體育活動是相對於體育課而言的。是指學生利用課餘時間參與的,以鍛鍊身體、愉悅身心為目的的體育活動。那麼課外體育活動的主要特點有哪些呢?
課外體育活動的主要特點有哪些。
1、規定參與和自願參與相結合。課外體育活動中,有些內容要求學生必須參加,比如早操、課間操和班級組織的集體鍛鍊等;有些則是由學生自己決定參加與否,比如課餘其他時間的活動。有些雖然必須參加,但內容上學生又可自願選擇。在組織課外體育活動時,既要有一些規定性的要求,又要給學生自由參與留有餘地。既不能限制過死,又不能完全放任自流。
2、活動內容的多樣化。課外體育活動的內容沒有硬性規定,遠遠超出了體育教學大綱規定的範圍,不受教學大綱的限制。從學生自發地遊戲、郊遊,到正式運動項目及其比賽,凡是能用於身心鍛鍊與娛樂的體育手段,都可以作為課外體育活動的內容。
3、組織形式的靈活性。課外體育活動的組織形式沒有嚴格規定,可以是全校的、年級的,也可以是班級的、小組的、個人的;可以是正式組織的,也可以是非正式組織的。
4、空間領域的廣泛性。課外體育活動中,學生活動的空間範圍更為廣闊。既可以在校園內,又可以在校園外;既可以在室外,也可以在室內;既可以在操場,也可以在教室;即可以在公共體育場所,也可以在大自然中。這種空間領域的廣闊性,為學生提供了多樣的教育環境和豐富的教育資源。
5、自主選擇性。課外體育活動內容的多樣性、組織形式的靈活性和空間領域的廣闊性,為學生的自主選擇提供了必要的條件。學生可以在自己喜歡的環境中,採用自我喜歡的方式和自己喜愛的手段從事體育活動,從而感受到自我的存在、發展和價值。
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