我的童年作文怎麼寫[朗讀]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼我的童年作文怎麼寫呢？
我的童年作文怎麼寫。
我的童年作文怎麼寫1。
在我童年的海洋上，有著無數的貝殼，而裡面裝著我金色的童年，一打開，童年的記憶便像我湧來。
我的童年是快樂的，是在我的家鄉過的，在我的印象里，家鄉的人有著質樸的微笑，身上有著泥土的氣息。我記的我無論從誰的身邊經過，都對我露出笑臉。在家鄉我還有一群夥伴比我大的孩子們什麼都讓著我，一有好吃的總是拿給我。他們總說吃過了，才給我吃，他們會帶我去河裡捉魚，在麥田的奔跑，在晚上數星星。是他們讓我感受到什麼是友情。
記得在春節時，家鄉的人總會圍著一張大桌子吃飯，他們都開心的笑著，眼睛都笑得眯成了一條縫，吃完後，家家戶戶拿出鞭炮點燃，噼噼啪啪聲在山間迴蕩。在吵鬧聲中我體會到了一種特殊的快樂。
我撫摸著這些貝殼，感受著那點點滴滴童年的快樂。
我的童年作文怎麼寫2。
我的童年很快樂，我結實了不少的夥伴。有同學、鄰居、還有親友等。最讓我留下深刻印的人名字叫：楊健輝。一個圓圓的臉，一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個長長的鼻子有著一張能說會道的嘴，她是一個很可愛的的一個小姑娘。很懂事也很乖巧，老師同學都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。而且她為何讓我留下深刻印象呢？
那還要從我來的那年說起，記得有一次：我的筆壞了我不敢跟姨媽說，楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一隻筆給我。還有一次：我是在學習上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝，楊健輝說：『『你先思考一下如果實在不會在問我我說：哦。
我左思考右思考還是不會，我去問楊健輝她很仔細的教我認認真真的學一會兒就會了。從這兩件細小細小的小事使我深深的感受到了，她是一個善良的人，以後我要多向她學習，學習她樂於幫助人，這就是她給我留下深刻印象的原因。
我的童年作文怎麼寫3。
我今年讀六年級，明年就要讀六年級了，所以壓力很大，星期六星期天基本都呆在家裡複習功課，很少讓我出去玩。一想出去玩媽媽就嘮叨，我真想媽媽看不見我，這樣我就能偷偷溜出去玩了。
有一次，放國慶假，媽媽批准我出去玩，我萬分高興的走出家門。後來，我又覺得沒什麼好玩的，我就坐在家門口邊曬太陽邊看書。這時，幾個三四年級的小朋友在一起玩，我看著他們，想起了我小時候的事情：在我讀三年級的時候，和小朋友邊玩邊看電視。因為電視里的動畫片很好看，但是，我們小孩子又很想玩，正好廣告很長，於是我們邊玩邊看。我們玩的地方有個小賣部，裡面有台電視機，他們家的小孩在看的時候，我們就坐在小賣部門口看電視，一有廣告我們就去玩。到現在我對這件事還記憶猶新呢？
當時，他們在玩氣球，我說我家有，然後，我到家裡拿了一大堆氣球，玩著玩著，我就想起小時候玩水氣球：小時候，我玩水氣球，把褲子打濕了，媽媽罵了我一頓。我對小夥伴們說了我的提議後，異口同聲地說：好！我裝了一個然後讓他們裝誰知他們不會裝反而弄破了好幾個。有一個小孩說：大姐姐，你能幫我裝幾個嗎？我想把氣球放在烏龜的家裡，陪烏龜玩。我一口就答應了，因為，我覺得這個小孩很有愛心。
我玩得正起勁，媽媽來叫我回家吃飯，我玩得連吃飯都搞忘了。
那一天是我上六年級以來最高興的一天，也是我六年級以來最充滿童趣的一天。
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