課堂上老師的講授起到什麼作用[朗讀]

1、組織與策劃，教學是一種有計劃、有目的、有組織的創造性活動，這個時間段教師的角色就是組織協調者，有效地組織課堂教學的各個環節，根據課堂教學的要求，結合學生實際，把握課堂進度，組織教學活動，為學生創造一種有助於探索交流的情景，引導學生主動參與到學習活動中，使學生在師生、生生關係良好、民主、和諧的氣氛中快樂學習。
2、指導與點撥，教師要成為學生學習的指導者、引導者，學生學習的過程，是一個求知、探究、合作的過程，學生在教師的指導下參與到學習中，自己動腦、動口、動手去探究、發現新知，教師幫助學生克服思維的盲目性，避免學生的思路誤入歧途，使學生在思考問題時思維能指向所要解決的問題，引導學生尋求知識、吸取知識、運用知識。
3、評價與促進，順利有效的開展教學活動，讓學生在每節課上，在自己原有水平上都有提高，從而達到為學生的生命成長奠基。