孺子可教【讀音】:rúzǐkějiào【釋義】:孺子是小孩子;教是教誨.小孩子是可以教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就.【出處】:西漢·司馬遷《史記·留侯世家》:「父以足受,笑而去.良殊大驚,隨目之.父去里所,復返,曰:「孺子可教矣.」《小蘿蔔頭的故事》:「羅伯伯非常滿意,非常高興,自言自語的說:「孺子可教也!」【用法】:主謂式;作謂語、賓語、定語;含褒義【示例】:唐·劉禹錫《澈上人文集紀》:「時予方以兩髦執筆硯,陪其吟詠,皆曰:'~.'」【近義詞】:尊師重教、程門度雪.【反義詞】:朽木不雕、不堪造就。
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孺子可教也什麼意思:孺子可教也是夸人嗎[朗讀]
【釋義】:孺子是小孩子;教是教誨.小孩子是可以教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就.【出處】:西漢·司馬遷《史記·留侯世家》:「父以足受,笑而去.良殊大驚,隨目之.父去里所,復返,曰:「孺子可教矣.」《小蘿蔔頭的故事》:「羅伯伯非常滿意,非常高興,自言自語的說:「孺子可教也!」【用法】:主謂式;作謂語、賓語、定語;含褒義【示例】:唐·劉禹錫《澈上人文集紀》:「時予方以兩髦執筆硯,陪其吟詠,皆曰:'~.'」【近義詞】:尊師重教、程門度雪.【反義詞】:朽木不雕、不堪造就。
孺子可教【讀音】:rúzǐkějiào小孩子是可以教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就。
【讀音】:rúzǐkějiào【釋義】:孺子是小孩子;教是教誨.小孩子是可以教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就.【出處】:西漢·司馬遷《史記·留侯世家》:「父以足受,笑而去.良殊大驚,隨目之.父去里所,復返,曰:「孺子可教矣!」【用法】:主謂式;作謂語、賓語、定語;含褒義【示例】:唐·劉禹錫《澈上人文集紀》:「時予方以兩髦執筆硯,陪其吟詠,皆曰:'~.'」【近義詞】:尊師重教、程門度雪.【反義詞】:朽木不雕、不堪造就。
孺子是小孩子;教是教誨.小孩子是可以教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就。