按照國家、省市應急救援有關規定,為增強公司員工安全意識和應對突發事件的能力,能有力、有序、有效處置各類突發事件,結合我公司實際,制定如下應急救援演練計劃。
一、演練的目的
1、檢驗公司應急救援預案的可行性與全面性,通過演練提高應急救援實戰能力,對公司應急計劃予以進一步完善。
2、提高應急救援隊員對自己職責的掌握程度及突發事故的緊急應變能力,進一步熟悉、熟練應急預案流程;掌握應急程序和提高各崗位之間協調能力。
3、進一步貫徹「安全第一,預防為主」的安全管理方針,確保公司及員工生命和財產的安全。
二、組織機構
為加強對應急預案演練工作的組織領導,確保演練工作有序有效開展,成立應急預案演練工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:
三、應急計劃演練時間地點:
時間:20__年月日上午9點。
地點:公司煙花爆竹儲存庫。
四、演練步驟
(一)、事故發生。
演練假想公司倉庫附近麥田夏收,村民燃燒秸稈造成零星火苗飄落到庫房院內,引燃了院內的雜草。
(二)、預案啟動。
公司倉庫現場值班人員發現險情後,立即向公司總經理彙報。公司總經理接到報告後,立即宣布啟動應急預案,組織公司應急救援隊伍迅速展開救援行動。
(三)、應急響應。
根據總經理指令,公司應急救援隊進入應急救援實戰狀態,按照職責分工,迅速調動應急救援人員和裝備。
(四)、應急處置。
應急救援人員迅速用滅火器分別對著火點及周邊區域進行撲救和控制,防止火災蔓延,為迅速控制險情,同時採取啟動消防水泵、連接消防水帶等措施快速撲滅火源,將事故消滅在萌芽狀態。
(五)、應急終止。
公司救援隊向總經理報告相關情況:火災險情已全部消除,經全面排查,未發現遺漏火種,經指揮部現場合議決定解除應急狀態,並由總經理宣布應急狀態解除。
(六)、領導講評。
請縣安監局副局長作總結講評。
五、相關要求
(一)、公司所有參演人員要強化工作責任,認真履行職責,服從統一調度和安排。
(二)通過此次活動逐步熟悉預案演練,確保演練取得實際效果。
- 範文問答
- 答案列表
年度應急演練計劃[朗讀]
一、消防安全工作組織機構
組長:年段組長。
組員:三、四年級各班班主任和任課教師。
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責召開消防安全工作領導組會議,部署、檢查落實消防安全事宜。
各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強調心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的發生。任課教師負責協助班主任在各路口做好學生疏散工作。
三、演練目的:
增強師生預防突發事故的意識,培養師生消防火災事故發生時救援的能力。
四、演練項目:
教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現場,並快速到達安全地帶。
五、火災事故應急援救演練過程記錄。
火災事故演練過程:
1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報警鈴。
3、有關教師親臨現場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場),具體安排如下:
各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。
撤離次序為:
第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
第二序列教學樓四樓四(1)班往宗羲樓東側樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側樓梯撤離。
5、師生進入安全區域。
6、組長宣布演練結束。
備註:因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。
組長:年段組長。
組員:三、四年級各班班主任和任課教師。
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責召開消防安全工作領導組會議,部署、檢查落實消防安全事宜。
各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強調心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的發生。任課教師負責協助班主任在各路口做好學生疏散工作。
三、演練目的:
增強師生預防突發事故的意識,培養師生消防火災事故發生時救援的能力。
四、演練項目:
教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現場,並快速到達安全地帶。
五、火災事故應急援救演練過程記錄。
火災事故演練過程:
1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報警鈴。
3、有關教師親臨現場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場),具體安排如下:
各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。
撤離次序為:
第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
第二序列教學樓四樓四(1)班往宗羲樓東側樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側樓梯撤離。
5、師生進入安全區域。
6、組長宣布演練結束。
備註:因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。
一、消防安全工作組織機構
組長:年段組長。
組員:三、四年級各班班主任和任課教師
二、消防安全工作成員的職責分工
組長負責召開消防安全工作領導組會議,部署、檢查落實消防安全事宜。
各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強調心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的發生。任課教師負責協助班主任在各路口做好學生疏散工作。
三、演練目的:增強師生預防突發事故的意識,培養師生消防火災事故發生時救援的本事。
四、演練項目:教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現場,並快速到達安全地帶。
五、火災事故應急援救演練過程記錄。
火災事故演練過程:
1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學樓因電路漏電起火,一位教師果斷按響報警鈴。
3、有關教師親臨現場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場),具體安排如下:
各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。
撤離次序為:
第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
第二序列教學樓四樓四(1)班往宗羲樓東側樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側樓梯撤離。
5、師生進入安全區域。
6、組長宣布演練結束。
備註:因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。
組長:年段組長。
組員:三、四年級各班班主任和任課教師
二、消防安全工作成員的職責分工
組長負責召開消防安全工作領導組會議,部署、檢查落實消防安全事宜。
各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強調心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的發生。任課教師負責協助班主任在各路口做好學生疏散工作。
三、演練目的:增強師生預防突發事故的意識,培養師生消防火災事故發生時救援的本事。
四、演練項目:教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現場,並快速到達安全地帶。
五、火災事故應急援救演練過程記錄。
火災事故演練過程:
1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學樓因電路漏電起火,一位教師果斷按響報警鈴。
3、有關教師親臨現場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場),具體安排如下:
各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。
撤離次序為:
第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
第二序列教學樓四樓四(1)班往宗羲樓東側樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側樓梯撤離。
5、師生進入安全區域。
6、組長宣布演練結束。
備註:因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。
一、總則
根據相關法律法規的要求,為適應突發事故應急救援的需要,通過演練,進一步加強車間應急組織機構各小組之間的協同配合,提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置能力,營造安全穩定的氛圍,制定赤磷車間2014年度應急救援預案演練計劃。
二、應急演練目的
1、檢驗預案。通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。
3、鍛鍊隊伍。通過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置能力。
4、磨合機制。通過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職責任務,完善應急機制。
5、科普宣傳。通過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防範意識和應對突發事故時自救互救的能力。
三、應急演練原則
1、結合實際,合理定位。緊密結合應急管理工作實際,明確演練目的,根據資源條件確定演練方式和規模。
2、著眼實戰,講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點,重視對演練效果及組織工作的評估,總結推廣好經驗,及時整改存在的問題。
3、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練內容,周密組織演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4、統籌規劃,厲行節約。統籌規劃應急演練活動,充分利用現有資源,努力提高應急演練效益。
四、應急演練要求
1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的.目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,並根據需要針對演練方案進行培訓,為演練實施奠定基礎。3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤後按時啟動演練。
4、演練結束後,應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結,並從各自的角度總結本次演練的經驗教訓,討論確認評估報告內容,擬定改進計劃,落實改進的責任和時限。
5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求,及時採取措施予以改進,修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
五、應急預案演練安排
根據相關法律法規的要求,為適應突發事故應急救援的需要,通過演練,進一步加強車間應急組織機構各小組之間的協同配合,提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置能力,營造安全穩定的氛圍,制定赤磷車間2014年度應急救援預案演練計劃。
二、應急演練目的
1、檢驗預案。通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。
3、鍛鍊隊伍。通過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置能力。
4、磨合機制。通過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職責任務,完善應急機制。
5、科普宣傳。通過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防範意識和應對突發事故時自救互救的能力。
三、應急演練原則
1、結合實際,合理定位。緊密結合應急管理工作實際,明確演練目的,根據資源條件確定演練方式和規模。
2、著眼實戰,講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點,重視對演練效果及組織工作的評估,總結推廣好經驗,及時整改存在的問題。
3、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練內容,周密組織演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4、統籌規劃,厲行節約。統籌規劃應急演練活動,充分利用現有資源,努力提高應急演練效益。
四、應急演練要求
1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的.目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,並根據需要針對演練方案進行培訓,為演練實施奠定基礎。3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤後按時啟動演練。
4、演練結束後,應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結,並從各自的角度總結本次演練的經驗教訓,討論確認評估報告內容,擬定改進計劃,落實改進的責任和時限。
5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求,及時採取措施予以改進,修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
五、應急預案演練安排
為切實做好發生火災時患者及醫務人員的安全疏散,防禦和減輕災害,保護患者及醫務人員的生命安全,結合麻醉科、手術室實際情況,制定本方案。
(一)組織指揮人員。
白天:科主任、護士長。
夜間:值班麻醉醫師。
主要職責:負責麻醉科、手術室火災消防搶險指揮工作。
(二)火災應急程序。
全科工作人員要樹立「災情就是命令,時間就是生命」的觀念,不論何時,一旦發現火情,視火情的嚴重程度進行以下操作:
1、局部輕微著火,不危及人員安全、可以馬上撲滅的要立即採取相應措施予以撲滅。必要時立即撥打消防報警電話119。
2、局部著火,可以撲滅但有可能蔓延擴大的,立即敲碎火警破玻器報警,在不危及周圍人員安全的情況下,一方面立即採取相應措施滅火,防止火勢蔓延擴大,一方面向保衛科彙報。必要時立即撥打消防報警電話119。
3、著火火勢開始蔓延擴大,不可能馬上撲滅的,按照以下情況處理:
(1)立即敲碎火警破玻器報警。
(2)指揮人員立即組織手術患者及家屬、手術醫生、麻醉醫生、手術室護士緊急疏散。
(3)若有人員受傷,把傷員轉移至安全地帶立即進行搶救。
(三)人員疏散程序。
1、方針原則:當手術室發生火災時,所有工作人員應遵循「患者先撤、重患者先撤、醫務人員最後撤」的原則,「避開火源,就近疏散,統一組織,有條不紊」,緊急疏散患者。
2、手術室護士、手術醫生、麻醉醫生要聽從指揮人員的指令,立即。
組織好手術患者及其家屬,不得在樓道內擁擠、圍觀,並立即通知保衛科或總值班,緊急報警。
3、所有人員立即用濕毛巾、濕口罩或濕紗布捂住口鼻,防止窒息。
4、在保證人員安全撤離的條件下,應儘快撤出易燃易爆物品,積極搶救貴重物品、設備和科技資料。
5、發現火情無法撲救,要立即撥打「119」報警,並告知準確方位。
6、醫務人員未得到指揮下達的撤離命令不得撤離工作崗位,要忠於職守,履行職責,保護病人及國家財產的安全。
(四)緊急疏散方式。
1、緊急疏散路線:
①號手術室病人及醫務人員撤離路線:
手術室——內走廊——病人出入口處樓梯。
②③號手術室病人及醫務人員撤離路線:
手術室——污物通道——職工出入口處樓梯。
2、緊急疏散集結地點:急診樓1樓前空地。
3、切記不可坐電梯。
(五)緊急疏散後措施。
1、指揮人員清點疏散人數,發現有缺少人員的情況時,立即通知領導或消防隊員。
2、醫務人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。
3、醫務人員對本病區的患者逐一檢查、治療,並將本病區火災中病人情況向科主任和醫院彙報。
4、科主任將本科火災後情況及時上報主管院長。
【程序】。
1、引起火災的原因、火災範圍、人員傷勢、 評估可使用的安全通道 、 防火滅火所需用物性能、放置位置、通知保衛科或行政總值、組織現有人員、滅火器材積極撲救,控制火勢組織滅火撲救2、立即切斷火災現場供電和供氣、撤離易燃易爆物品、協助手術、麻醉醫生儘快為手術台上病人包紮止血 撤離手術病人。
2、需輔助呼吸病人,接好呼吸囊維持人工呼吸 和工作人員。
3、迅速疏散人員,撤離火災現場,切勿用電梯 在生命不受威脅、火勢可以控制的情況下,儘可能搶救搶救貴重儀器和資料,轉至安全處。
(一)組織指揮人員。
白天:科主任、護士長。
夜間:值班麻醉醫師。
主要職責:負責麻醉科、手術室火災消防搶險指揮工作。
(二)火災應急程序。
全科工作人員要樹立「災情就是命令,時間就是生命」的觀念,不論何時,一旦發現火情,視火情的嚴重程度進行以下操作:
1、局部輕微著火,不危及人員安全、可以馬上撲滅的要立即採取相應措施予以撲滅。必要時立即撥打消防報警電話119。
2、局部著火,可以撲滅但有可能蔓延擴大的,立即敲碎火警破玻器報警,在不危及周圍人員安全的情況下,一方面立即採取相應措施滅火,防止火勢蔓延擴大,一方面向保衛科彙報。必要時立即撥打消防報警電話119。
3、著火火勢開始蔓延擴大,不可能馬上撲滅的,按照以下情況處理:
(1)立即敲碎火警破玻器報警。
(2)指揮人員立即組織手術患者及家屬、手術醫生、麻醉醫生、手術室護士緊急疏散。
(3)若有人員受傷,把傷員轉移至安全地帶立即進行搶救。
(三)人員疏散程序。
1、方針原則:當手術室發生火災時,所有工作人員應遵循「患者先撤、重患者先撤、醫務人員最後撤」的原則,「避開火源,就近疏散,統一組織,有條不紊」,緊急疏散患者。
2、手術室護士、手術醫生、麻醉醫生要聽從指揮人員的指令,立即。
組織好手術患者及其家屬,不得在樓道內擁擠、圍觀,並立即通知保衛科或總值班,緊急報警。
3、所有人員立即用濕毛巾、濕口罩或濕紗布捂住口鼻,防止窒息。
4、在保證人員安全撤離的條件下,應儘快撤出易燃易爆物品,積極搶救貴重物品、設備和科技資料。
5、發現火情無法撲救,要立即撥打「119」報警,並告知準確方位。
6、醫務人員未得到指揮下達的撤離命令不得撤離工作崗位,要忠於職守,履行職責,保護病人及國家財產的安全。
(四)緊急疏散方式。
1、緊急疏散路線:
①號手術室病人及醫務人員撤離路線:
手術室——內走廊——病人出入口處樓梯。
②③號手術室病人及醫務人員撤離路線:
手術室——污物通道——職工出入口處樓梯。
2、緊急疏散集結地點:急診樓1樓前空地。
3、切記不可坐電梯。
(五)緊急疏散後措施。
1、指揮人員清點疏散人數,發現有缺少人員的情況時,立即通知領導或消防隊員。
2、醫務人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。
3、醫務人員對本病區的患者逐一檢查、治療,並將本病區火災中病人情況向科主任和醫院彙報。
4、科主任將本科火災後情況及時上報主管院長。
【程序】。
1、引起火災的原因、火災範圍、人員傷勢、 評估可使用的安全通道 、 防火滅火所需用物性能、放置位置、通知保衛科或行政總值、組織現有人員、滅火器材積極撲救,控制火勢組織滅火撲救2、立即切斷火災現場供電和供氣、撤離易燃易爆物品、協助手術、麻醉醫生儘快為手術台上病人包紮止血 撤離手術病人。
2、需輔助呼吸病人,接好呼吸囊維持人工呼吸 和工作人員。
3、迅速疏散人員,撤離火災現場,切勿用電梯 在生命不受威脅、火勢可以控制的情況下,儘可能搶救搶救貴重儀器和資料,轉至安全處。