我通過學習《姜國文、劉傑案件專題警示教育》以來,結合工作實際,把學習教育貫穿始終,突出學習重點,豐富學習載體,深化教育外延,並且督促本股室人員引以為戒、舉一反三,築牢思想防線。在學習過程中取得以下幾點心得體會以及主要學習做法:
一是股長組織帶頭學。我通過帶領股室人員學習《中央紀委關於姜國文嚴重違紀違法問題及其教訓警示的通報》《中共黑龍江省紀委關於劉傑嚴重違紀違法問題及其教訓警示的通報》,深入學習全省紀檢監察系統開展姜國文、劉傑案件專題警示教育動員部署會議精神,深刻剖析教訓警示,研究專題教育措施,部署落實工作任務。
二是全體股員集中學。集中學習沒有因新冠肺炎疫情而停滯,以視頻會議形式開展集中學習,實現了集中學習全覆蓋。在本股市中傳達學習了姜國文、劉傑案件通報。
三是督促開展個人學。通過印發警示教育安排表、學習教育自學目錄,檢查學習筆記等,督促本股市人員認真開展自學。強化政治理論學習。深入學習習近平總書記全面從嚴治黨重要論述特別是關於加強紀檢監察機關自身建設的重要要求,在學懂、弄通、做實上下功夫。
四是開展培訓全面學。以業務骨幹工作經驗體會交流等方式,開展以《中國共產黨紀律處分條例》《監督執紀工作規則》《監督執法工作規定》,堅持學實學細、學深學透,將紀律法律觀念和規矩制度意識轉化為日常工作習慣和行動自覺,嚴格依規依紀依法履行職責、行使權力、開展工作。
五是開展研討交流學。組織本股室人員找差距、敲警鐘、築防線,進一步強化宗旨意識、紀律意識和規矩意識。提高政治站位,提升思想境界,用黨員的「高標準」和紀律的「硬約束」加強黨性修養,積極培育對黨絕對忠誠的政治品質。結合工作實際,談學習、談認識、談體會,邊思考、邊分析、邊交流,撰寫心得體會,用深刻的反思固化學習心得,從靈魂深處警醒自身不碰底線、不碰紅線、不碰高壓線。
- 範文問答
- 答案列表
黨史學習教育有感[朗讀]
近日,區局組織開展了原省生態環境廳原黨組書記、廳長馮振東嚴重違紀違法案件警示教育活動,通過警示教育活動,使我感觸頗深。馮振東做為黨的幹部,都曾經身居領導崗位,本應該好好工作,將精力和智慧奉獻給黨和人民的事業,但卻恰恰相反,辜負了黨和人民的期望,違紀違法,落得個可恥可悲的下場。
馮振東嚴重違紀違法案件,給我們實實在在地敲響了警鐘。通過案件說明,黨員領導幹部一旦貪慾膨脹、利慾薰心,就會喪失理想信念,在金錢面前打了敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥倖,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。其原因,主要是放鬆了對世界觀和人生觀的改造,放鬆了對自身的要求,其次是監督機制的不完善給他們造成了可乘之機。那些腐敗分子也曾做出過貢獻,隨著地位逐步的升遷,權利的逐步擴大,逐漸淡忘了自己手中的權利是人民賦予的,在金錢的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄。從中我也清醒的認識到,只有不斷地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,才能堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,才能提高自我約束能力,才能面對市場經濟大潮保持警省、保持冷靜、保持操守,立於不敗之地。
作為一名教師、一名黨員幹部,我要牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念,不斷反省自己,居安思危,兢兢業業,恪盡職守,提高拒腐防變能力。通過警示教育,在今後工作中我要做到:
一、加強學習,提高拒腐防變能力
只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力。活生生的事實告訴我們,不學習,思想就得不到改造,慾望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,在價值觀上,我們也必須要有一個明確的認識,既要講貢獻,也要講回報,樹立正確的價值觀。加強黨性修養,不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變能力,從思想深處築起黨紀國法和道德意識防線。
二、堅定信念,樹立為人民服務的宗旨
始終堅定有中國特色的社會主義理想和信念。腐敗分子之所以走上犯罪的道路,其原因就是在市場經濟大潮中,少數領導幹部在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放鬆了對自身的要求,出現了「只講實惠,不講理想:只講索取,不講奉獻:只講錢財,不講原則」等現象。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,堅決抵制市場經濟條件下各種的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵禦住各種誘惑,立於不敗之地。
三、始終堅持執行黨的各項規章制度。
這些腐敗分之地下場警示我們:在社會主義中國,法律面前沒有特殊公民,黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員幹部,不管地位多高,權力多大,只要違法亂紀,終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁,以身試法者必亡。通過警示教育,我深刻地認識到反腐倡廉的任務艱巨性,認識到建立教育、制度、監督並重的懲處和預防腐敗體系的緊迫性。因此,作為黨員,必須積極維護黨紀國法的嚴肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀律規範自己,以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定,耐得住艱苦,管得住小節,擋得住誘惑,做一個清清白白的人。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒有後悔藥,我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。
四、以身作則,作好表率
在清正廉潔、勤政為民方面,要求教職工做到的,自己首先帶頭,做到心不貪、手不長、嘴不饞,忠實地代表人民利益,廉潔自律。對以權謀私的違紀現象決不姑息遷就,敢於動真碰硬。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,不斷提升道德境界,牢固樹立社會主義榮辱觀,保持健康的精神追求,注意從點滴做起,養成良好的生活作風和健康的生活情趣,堅決抵禦各種腐朽落後思想的侵蝕,在人民群眾中樹立良好的形象。
馮振東嚴重違紀違法案件,給我們實實在在地敲響了警鐘。通過案件說明,黨員領導幹部一旦貪慾膨脹、利慾薰心,就會喪失理想信念,在金錢面前打了敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥倖,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。其原因,主要是放鬆了對世界觀和人生觀的改造,放鬆了對自身的要求,其次是監督機制的不完善給他們造成了可乘之機。那些腐敗分子也曾做出過貢獻,隨著地位逐步的升遷,權利的逐步擴大,逐漸淡忘了自己手中的權利是人民賦予的,在金錢的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄。從中我也清醒的認識到,只有不斷地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,才能堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,才能提高自我約束能力,才能面對市場經濟大潮保持警省、保持冷靜、保持操守,立於不敗之地。
作為一名教師、一名黨員幹部,我要牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念,不斷反省自己,居安思危,兢兢業業,恪盡職守,提高拒腐防變能力。通過警示教育,在今後工作中我要做到:
一、加強學習,提高拒腐防變能力
只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力。活生生的事實告訴我們,不學習,思想就得不到改造,慾望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,在價值觀上,我們也必須要有一個明確的認識,既要講貢獻,也要講回報,樹立正確的價值觀。加強黨性修養,不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變能力,從思想深處築起黨紀國法和道德意識防線。
二、堅定信念,樹立為人民服務的宗旨
始終堅定有中國特色的社會主義理想和信念。腐敗分子之所以走上犯罪的道路,其原因就是在市場經濟大潮中,少數領導幹部在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放鬆了對自身的要求,出現了「只講實惠,不講理想:只講索取,不講奉獻:只講錢財,不講原則」等現象。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,堅決抵制市場經濟條件下各種的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵禦住各種誘惑,立於不敗之地。
三、始終堅持執行黨的各項規章制度。
這些腐敗分之地下場警示我們:在社會主義中國,法律面前沒有特殊公民,黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員幹部,不管地位多高,權力多大,只要違法亂紀,終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁,以身試法者必亡。通過警示教育,我深刻地認識到反腐倡廉的任務艱巨性,認識到建立教育、制度、監督並重的懲處和預防腐敗體系的緊迫性。因此,作為黨員,必須積極維護黨紀國法的嚴肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀律規範自己,以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定,耐得住艱苦,管得住小節,擋得住誘惑,做一個清清白白的人。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒有後悔藥,我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。
四、以身作則,作好表率
在清正廉潔、勤政為民方面,要求教職工做到的,自己首先帶頭,做到心不貪、手不長、嘴不饞,忠實地代表人民利益,廉潔自律。對以權謀私的違紀現象決不姑息遷就,敢於動真碰硬。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,不斷提升道德境界,牢固樹立社會主義榮辱觀,保持健康的精神追求,注意從點滴做起,養成良好的生活作風和健康的生活情趣,堅決抵禦各種腐朽落後思想的侵蝕,在人民群眾中樹立良好的形象。
4月30日,靜安區召開「四史」學習教育部署會暨區委中心組學習(擴大)會,深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神和市委部署,推動全區黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育高質量推進,高標準開展。區委書記陸曉棟強調,開展「四史」學習教育,任務重大,意義深遠,全區廣大黨員幹部要學好「四史」,堅守初心使命,增強信仰信念信心,以更加飽滿的精神狀態,奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標的雙勝利。
一、深入開展「四史」學習教育,提升黨性修養。「四史」學習教育是堅定理想信念的需要。利用「三會一課」及「學習強國」的黨員學習近平台,認真學習「四史」,結合「四史」學習,開展黨性教育,引導黨員從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質,輻射到現實工作生活中,自覺提升黨性修養和政治覺悟。
二、「四史」學習教育是提高幹部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中,充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。通過學習「四史」便可從中汲取智慧和力量,在全面反覆學習的過程中,不斷總結經驗和教訓,再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用到工作中,不斷增強工作的主動性、預見性和創造性,以理論指導實踐,最終達到提升自我能力的目的。
三、牢牢把握基本要求,全力確保「四史」學習教育取得實效。按照市區委的部署和要求,緊密結合實際,制定「四史」學習的實施方案,把學習教育各項任務抓緊、抓實、抓到位,推進學習教育。領導幹部要學習在前,立標杆、當表率,帶頭在「四史」學習教育中領悟黨的理論創新,學出歷史思維,學出忠誠擔當,學出人民立場,以實際行動弘揚黨的光榮傳統。另一方面要全面加強統籌協調,利用區域化黨建新格局,形成通力協作、相互配合的良好工作格局,確保「四史」學習教育紮實有效開展。
今年新冠肺炎疫情爆發後,基層社區湧現出了一大批無私奉獻的優秀的黨員志願者。他們堅守在防疫第一線,在此非常時期,白天晝夜連軸轉,做好小區看家護院工作,值守在小區大門,做好排查測溫登記外來回滬人員信息工作,為小區的一方平安默默做著無私奉獻。總之,建立健全「四史」教育長效機制,不忘初心使命,宣傳「身邊的榜樣」的正能量精神,真正做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。
一、深入開展「四史」學習教育,提升黨性修養。「四史」學習教育是堅定理想信念的需要。利用「三會一課」及「學習強國」的黨員學習近平台,認真學習「四史」,結合「四史」學習,開展黨性教育,引導黨員從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質,輻射到現實工作生活中,自覺提升黨性修養和政治覺悟。
二、「四史」學習教育是提高幹部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中,充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。通過學習「四史」便可從中汲取智慧和力量,在全面反覆學習的過程中,不斷總結經驗和教訓,再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用到工作中,不斷增強工作的主動性、預見性和創造性,以理論指導實踐,最終達到提升自我能力的目的。
三、牢牢把握基本要求,全力確保「四史」學習教育取得實效。按照市區委的部署和要求,緊密結合實際,制定「四史」學習的實施方案,把學習教育各項任務抓緊、抓實、抓到位,推進學習教育。領導幹部要學習在前,立標杆、當表率,帶頭在「四史」學習教育中領悟黨的理論創新,學出歷史思維,學出忠誠擔當,學出人民立場,以實際行動弘揚黨的光榮傳統。另一方面要全面加強統籌協調,利用區域化黨建新格局,形成通力協作、相互配合的良好工作格局,確保「四史」學習教育紮實有效開展。
今年新冠肺炎疫情爆發後,基層社區湧現出了一大批無私奉獻的優秀的黨員志願者。他們堅守在防疫第一線,在此非常時期,白天晝夜連軸轉,做好小區看家護院工作,值守在小區大門,做好排查測溫登記外來回滬人員信息工作,為小區的一方平安默默做著無私奉獻。總之,建立健全「四史」教育長效機制,不忘初心使命,宣傳「身邊的榜樣」的正能量精神,真正做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。
加入收藏