近段時間以來,按照鐵路局車務段黨委的要求,我認真學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》,進一步提高了政治思想覺悟,強化了黨性修養,牢固樹立了執政為民、服務群眾的意識。對照「兩學一做」學習教育要求,結合自身工作和思想實際,我進行深刻的自我反思,現進行如下黨性分析。
一、存在的問題
1、政治敏銳性不高,創新意識不強。
作為咸寧車站的站長,我能夠堅決擁護黨的路線、方針、政策,與中央和黨組織保持高度的一致,牢固樹立了正確的人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和政績觀。但對一些政策的精神實質把握不夠細緻,對工作中出現的一些新問題、新矛盾缺乏系統的研究,政治敏銳性不高,對於單位職工中出現的一些新問題、新動向和不良苗頭掌握信息滯後等。工作中埋頭實務的時候多,思考的時候少;執行任務的時候多,創造性地開展工作的時候少;運用常規性思路解決問題的時候多,創新的點子少;傾聽群眾意見的時候多,採納合理化建議的時候少。
2、作風不夠紮實,服務意識有待加強。
能夠牢牢把握勤政廉政的大方向,能夠嚴守黨的廉政紀律,能夠嚴格約束親人、家人和身邊工作人員遵紀守法,在工作中能夠做到恪盡職守,清清白白做人,乾乾淨淨做事,築牢了反腐倡廉的思想防線,但是領導作風和工作作風都存在一定問題:一是注重全局性的工作多些,對班子成員分管工作督促少;二是作風不夠細緻,現場調查研究較少。雖然能夠走進職工了解情況,但與職工當面溝通的次數不夠多,掌握到的信息也不夠全面細緻,有些問題、有些時候習慣於聽取工作人員的彙報,然後再研究處理意見。這種「滯後性的服務」說明未經常性開展現場調查,未及時發現矛盾,提前採取措施解決。今後亦將帶頭深入現場,提前發現問題,提前出台措施預防,儘量將服務關口遷移。
3、管理不夠精細,能力有待進一步提高。
在管理上,一是側重於目標管理,制定各個階段的目標,要求分管的同志認真完成任務。二是側重於制度管理,通過建立健全各個部門等制度進行日常管理。三是側重於考核管理,結合預定目標與考核制度進行綜合評價和獎懲。三種管理模式都停留在宏觀層面,缺乏精細管理舉措。對重要崗位幹部管理嚴格,教育和監督能夠到位;但對一線幹部職工管理存在一定的疏漏,思想引導不到到位,關心不夠,支持力度不夠。對業務管理不夠精細,個別環節沒有照顧到,職工還有不滿意的地方。
二、產生問題的根源
出現重重的根源在於以下兩個方面:
一是黨性修養存在一定差距,由於缺乏創新意識和新點子、新辦法,對黨的政策的落實力度不夠,未能做到面面俱到,未能以到位的服務讓所有幹部和群眾滿意;
二是政策理論水平不高,用馬克思主義觀點和方法解決實際問題的能力不高,用科學發展觀統籌工作的能力不足,行政管理能力有待於進一步加強。
三、整改措施
1、加強學習,進一步提高政治思想水平。
要高度重視黨性修養和政治理論學習。首先要繼續深入學習黨章,認真研讀黨的基本理論和基本政策,進一步明確黨員幹部的義務,細緻地把握政策的精神實質,增強責任意識和使命意識,不斷提高政策理論水平和行政管理能力。
對黨的政策不能簡單地停留在傳達、執行層面,要深入分析上級出台政策的背景、目標和意義,並結合車站實際情況,制定細緻的、操作性強措施,將宏觀政策轉換成可行性舉措,並落實到位;對黨的理論不能停留在認知層面,關鍵要學會用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析問題,用全面、協調、可持續發展的思路和要求解決問題,提高工作創新能力;工作中出現的新矛盾、新問題以及職工的新要求,要注重研究,積極提出對策並向上級提出建議;要通過學習提高政治敏銳性,對職工中出現的新動向及時掌握,提前出台措施,解決問題。
2、深入基層,進一步改進工作作風。
注重深入基層社區調查研究,傾聽群眾的呼聲,掌握群眾的要求,增加與基層單位和群眾當面溝通的次數,做到提前發現問題,及時協調處理,有效預防和化解矛盾,促進社會和諧,改變「先聽彙報再調查研究後出台措施」,提高服務的前置性和措施的前瞻性。
要經常召開分析會,了解一線黨員幹部思想動態,加強思想教育,提高隊伍的服務意識,並且充分發揚民主,認真聽取基層幹部職工的意見,積極採納合理化建議,發揮每個幹部職工的聰明才智,群策群力進行管理創新,進一步增強自身的工作能力。要帶頭服務好機關幹部職工的學習、工作與生活,不斷改善後勤服務環境和服務質量;要堅持以人為本的管理理念,經常性地與車站幹部和一線職工交流,及時了解幹部職工的生活工作需要,幫助解決實際難題,避免對幹部隊伍重管理、輕服務的現象出現。要增強大局意識,為促進車站各項事業全面協調發展盡心盡力。
3、精細管理,力爭創造優異的成績。
一要加強對幹部職工隊伍實行精細管理,提高服務水平,一方面要抓好一線工作人員的管理與教育,特彆強調落實基層人員的崗位責任,確保方針政策落實到位;另一方面要加強監督與檢查,經常地開展檢查評比活動,將廣大群眾滿意不滿意、高興不高興作為評價工作成敗的標準,不斷提升隊伍素質與形象。
二要抓好窗口的服務質量,進一步優化服務流程,改善服務環境,建立健全窗口服務細則,實行首問負責制、親情服務制等,強化工作人員責任心,縮短辦事時間,提高辦事效率,提高人民群眾的滿意度。
三要重視對生活困難家庭的幫扶工作,針對不同情況,細化幫扶措施,讓困難家庭能夠得到基本的生活保障。總之,工作中強化精細管理意識,貫穿精細管理的思想,以優質到位的服務,力爭創造優異的成績。
以上對照檢查分析了自己存在的主要問題,需要在今後的實際工作中進一步改進,請各位領導批評監督。
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黨史學習教育組織生活會剖析材料[朗讀]
按照上級對這次組織生活會有關要求,本人結合思想和工作實際,著重從思想政治、精神狀態、工作作風三個方面查找突出問題,並進行了認真反思,提出整改措施。下面我將個人對照檢查情況彙報如下。
一、存在的突出問題
(一)思想政治方面。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入。黨小組集中學習安排比較密、抓得緊,但個人自學抓得不夠,多數時候是上級要求學什麼就組織學什麼,平時組織性不強,同時存在應付思想,對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略研究得還不夠深入,存在以干代學的現象。二是對世界觀、人生觀和價值觀的改造有所放鬆,理想信念有待繼續強化。要知道近年來中央和省委查處的典型案例,就是共產主義理想信念不夠堅定,喪失了正確的世界觀、人生觀和價值觀。貪圖享受、不甘清貧、崇尚拜金、私慾膨脹,給黨和國家利益造成了巨大損失,最終走上犯罪的道路,留下深深的懺悔,「以人為鏡,可以知得失」?
(二)精神狀態方面。一是自我滿足,盲目樂觀,自我解剖精神缺乏。比如,自我調入湯村收費站以來,各項工作一直都在進步,但通過中心各項檢查和考核,湯村站各項工作比起有些站差距還是比較大,可以說,人家是在跑,而我們在走。二是固守成規,求穩怕亂,創新和開拓意識不強。比如,收費營銷開展了幾年,還存在靠天吃飯的思想,收費創收上腦筋動的不夠,同時也存在多一事不如少一事、多做多錯、干好乾壞一個樣的思想,三是對單位各項制度執行還存在失之於寬,失之於軟,以至於個別工作人員在服務意識和責任心存在不到位的現像。
(三)工作作風方面。一是工作作風不夠嚴謹,如在工作標準上不夠嚴格,不能盡善盡美,離「一點不差,差一點不行」的要求還有距離。二是落實不力,工作疲沓。如習慣於以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話,會開了、文件發了,事情就管得少了,實際狀況沒有什麼變化。三是開展工作畏首畏尾。如遇到棘手問題繞道走,常常等待上級的意見,存在「老好人」思想。四是全局意識不夠強。如有時做事情、開展工作從自身或本站出發,對關係到全所發展的工作安排理解不透,儘管也按上級要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法和主意?
二、存在問題的原因
(一)沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置,放鬆理論學習和思想改造。
(二)爭先創優意識不強,工作不太紮實,馬馬虎虎,得過且過,只求過得去,不求過得硬。
(三)制度落實不力,存在制度制定的多,但認真執行的少,是掛在牆上,喊在口頭上,或者是松一陣緊一陣,執行缺乏連續性,落實沒有實效性。
三、改進方向和措施
(一)加強理論學習,堅定理想信念,做政治上的明白人。黨員幹部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,主要靠學習,學習是領導幹部的一種追求、一種責任、一種能力,是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。"有關國家書常讀,無益身心事莫為"。只有努力學習政治理論知識,思想覺悟、境界提高了,眼界開闊了,學以致用,才能夠正確判斷政治是非、理論是非,才能搞清楚人怎麼活著才有價值、有意義?
(二)要有追求卓越的境界。一要設定好工作目標,給自己設定什麼樣的工作目標,最能反映一個人的精神狀態。同樣一項工作,是爭創一流,還是滿足於過得去,結果截然不同。目標定低了,即便看上去落實了,也只能是一種「低水平」落實。二要積極探索工作中的熱點、難點問題,在中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識?
(三)改進工作作風,強化擔當精神。作為基層管理者,落實就要擔當,一要有迎難而上的擔當,不怕得罪人,不怕受累、受氣,遇到問題,不上交、不下壓、不外推、不後拖,要有釘釘子精神,一錘接著一錘鎬。二要以身作則,嚴以律己,嚴格按各項管理制度辦事,要求職工做到的自己率先做到。
四、個人需要報告的重大事項
本人不存在違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在20_度沒有需要報告的個人重大事項。
以上是我對自身存在的突出問題,存在問題的原因,以及今後的改進方向和措施做了剖析和彙報,在剖析自身存在的突出問題上,可能還有許多自己沒有覺察出的缺點,俗話說「當局者迷,旁觀者清」。所以請在座各位批評指出,我將本著有則改之、無則加勉的態度,虛心誠懇接受,努力改正。
一、存在的突出問題
(一)思想政治方面。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入。黨小組集中學習安排比較密、抓得緊,但個人自學抓得不夠,多數時候是上級要求學什麼就組織學什麼,平時組織性不強,同時存在應付思想,對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略研究得還不夠深入,存在以干代學的現象。二是對世界觀、人生觀和價值觀的改造有所放鬆,理想信念有待繼續強化。要知道近年來中央和省委查處的典型案例,就是共產主義理想信念不夠堅定,喪失了正確的世界觀、人生觀和價值觀。貪圖享受、不甘清貧、崇尚拜金、私慾膨脹,給黨和國家利益造成了巨大損失,最終走上犯罪的道路,留下深深的懺悔,「以人為鏡,可以知得失」?
(二)精神狀態方面。一是自我滿足,盲目樂觀,自我解剖精神缺乏。比如,自我調入湯村收費站以來,各項工作一直都在進步,但通過中心各項檢查和考核,湯村站各項工作比起有些站差距還是比較大,可以說,人家是在跑,而我們在走。二是固守成規,求穩怕亂,創新和開拓意識不強。比如,收費營銷開展了幾年,還存在靠天吃飯的思想,收費創收上腦筋動的不夠,同時也存在多一事不如少一事、多做多錯、干好乾壞一個樣的思想,三是對單位各項制度執行還存在失之於寬,失之於軟,以至於個別工作人員在服務意識和責任心存在不到位的現像。
(三)工作作風方面。一是工作作風不夠嚴謹,如在工作標準上不夠嚴格,不能盡善盡美,離「一點不差,差一點不行」的要求還有距離。二是落實不力,工作疲沓。如習慣於以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話,會開了、文件發了,事情就管得少了,實際狀況沒有什麼變化。三是開展工作畏首畏尾。如遇到棘手問題繞道走,常常等待上級的意見,存在「老好人」思想。四是全局意識不夠強。如有時做事情、開展工作從自身或本站出發,對關係到全所發展的工作安排理解不透,儘管也按上級要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法和主意?
二、存在問題的原因
(一)沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置,放鬆理論學習和思想改造。
(二)爭先創優意識不強,工作不太紮實,馬馬虎虎,得過且過,只求過得去,不求過得硬。
(三)制度落實不力,存在制度制定的多,但認真執行的少,是掛在牆上,喊在口頭上,或者是松一陣緊一陣,執行缺乏連續性,落實沒有實效性。
三、改進方向和措施
(一)加強理論學習,堅定理想信念,做政治上的明白人。黨員幹部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,主要靠學習,學習是領導幹部的一種追求、一種責任、一種能力,是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。"有關國家書常讀,無益身心事莫為"。只有努力學習政治理論知識,思想覺悟、境界提高了,眼界開闊了,學以致用,才能夠正確判斷政治是非、理論是非,才能搞清楚人怎麼活著才有價值、有意義?
(二)要有追求卓越的境界。一要設定好工作目標,給自己設定什麼樣的工作目標,最能反映一個人的精神狀態。同樣一項工作,是爭創一流,還是滿足於過得去,結果截然不同。目標定低了,即便看上去落實了,也只能是一種「低水平」落實。二要積極探索工作中的熱點、難點問題,在中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識?
(三)改進工作作風,強化擔當精神。作為基層管理者,落實就要擔當,一要有迎難而上的擔當,不怕得罪人,不怕受累、受氣,遇到問題,不上交、不下壓、不外推、不後拖,要有釘釘子精神,一錘接著一錘鎬。二要以身作則,嚴以律己,嚴格按各項管理制度辦事,要求職工做到的自己率先做到。
四、個人需要報告的重大事項
本人不存在違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在20_度沒有需要報告的個人重大事項。
以上是我對自身存在的突出問題,存在問題的原因,以及今後的改進方向和措施做了剖析和彙報,在剖析自身存在的突出問題上,可能還有許多自己沒有覺察出的缺點,俗話說「當局者迷,旁觀者清」。所以請在座各位批評指出,我將本著有則改之、無則加勉的態度,虛心誠懇接受,努力改正。
黨組書記黨史學習教育專題組織生活會個人剖析材料。
按照機關關於召開黨史學習教育專題組織生活會的安排和部署,圍繞「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」主題和「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」要求,我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神、研讀《習近平談治國理政》第三卷,學習了近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志願軍抗美援朝出國作戰70周年大會上的重要講話。認真學習黨章、黨史、新中國史、開放史、社會主義發展史等有關內容,認真對照3個方面,深刻剖析思想根源,並提出整改措施。現將對照檢查情況報告如下:
一、黨史學習教育收穫。
機關黨史教育活動開展以來,我認真按照支部計劃學習了《中國共產黨簡史》等機關發放的學習資料,重點學習了習近平總書記黨史學習教育動員大會、慶祝中國共產黨成立100周年大會、參加xxx代表團審議、來xxx考察的講話精神,積極參加學習研討、主動深入社區開展「我為群眾辦實事」實踐活動,進一步夯實了「明理、增信、崇德、力行」的思想根基。通過學習,更加系統、更加清晰地了解了我們黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興做為初心使命,經過百年以來不懈奮鬥、不怕犧牲、不斷探索,引領中國人民創造新民主主義革命、社會主義革命和建設、開放、社會主義現代化建設和新時代中國特色社會主義的偉大成就的光輝歷史,這也充分證明了我們的黨始終踐行馬克思主義中國化的正確理念、始終是最廣大人民群眾的利益、先進生產力、先進文化的代表,始終是中國特色社會主義最堅強、最正確的領導核心。回望百年奮鬥路、迎接百年未有之大變局、實現第二個百年奮鬥目標,更需要繼續堅守初心使命、總結過去成功經驗和挫折教訓,樹牢「四個意識」,堅定「四個自信」,堅決做到「兩個維護」,為實現中華民族偉大復興不懈奮鬥。做為xxx機關一名普通黨員,今後在自己的崗位上,繼續從黨史中汲取豐富養分,鼓足「精氣神」,始終堅定理想信念、加強理論學習、認真踏實完成好每一件工作任務。
二、存在的突出問題。
(一)理想信念淡化,理論素養提升不到位。面對新形勢新變化,缺少更加堅定的理論自信,導致理想信念出現鬆懈,進而放鬆了對自身建設的要求,沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養,放鬆了對黨性鍛鍊的要求和保持黨員先進性純潔性的追求,直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本,主要是把政治理論學習當成了「軟指標」,放鬆了對理論素養的再修煉、對理想信念的再堅定、對革命意志的再錘鍊。
(二)思想要求不嚴格。黨的紀律意識和規矩意識的弦繃還不夠緊,黨性錘鍊不到位,在黨員身份、黨性觀念、黨章意識方面有所淡化,對一些消極錯誤的現象觀念有時存在事不關己高高掛起的想法,缺乏積極主動的鬥爭思想。導致了在樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面思想軟化。
(三)宗旨觀念弱化,進取精神退化,實幹作風虛化。隨著工作崗位的變化、年齡的增長,不知不覺間淡化了宗旨意識,自以為經歷了很多急難險重的任務、經過了很多歷練,沒必要費時費力主動向基層幹部群眾請教學習,很多事情只滿足於開座談會、聽彙報、看材料,對吸取群眾首創的新鮮經驗的重視程度不夠。有時干工作摻雜著對個人形象、局部利益的「小算盤」,內心包含著迎合上級、贏取口碑的私心雜念,導致到基層體察民情接觸群眾少了,與群眾同吃同住同勞動少了,親自沉下去解決具體問題少了,「主僕」位置顛倒了,功利主義占了上風。存在「功到業熟」的自滿情緒,對新形勢新要求把握不夠,對面臨的危機和差距認識不足,在產業提升、轉型發展、生態建設、精準扶貧、民生改善等工作中步子邁不開,效果不明顯。有時認為工作永遠也干不完,有了「歇一歇、等一等」的想法,也存在明哲保身的思想,有了「少幹事、不出事」的傾向,與「領頭雁」的作風和作為相去甚遠。
三、整改措施。
一是加強學習,堅定理想信念。加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育,加深對馬克思主義理論科學性、共產主義運動歷史性、中國革命道路選擇必然性、中國特色社會主義道路探索艱巨性等一系列重大理論和現實問題的理解。加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,特別是習近平總書記參加xxx代表團審議、xxxx考察講話精神,以理論的清醒推進行動的自覺。
二是致敬榜樣,增強歷史自覺。偉大歷史人物、革命先輩、英雄模範的人生故事、奮鬥故事,是我們黨的寶貴精神財富,在今後的工作生活中,始終將先輩先進做為學習榜樣,並且多向子女講述他們的先進事跡,學習他們「頭可斷、血可流,革命意志不能丟」的堅定信仰,「為有犧牲多壯志,敢教日月換新天」的英雄氣概,「大道之行,天下為公」的價值追求,「黨讓去哪就去哪,打起背包就出發」的忠誠擔當,從而不斷提升自己的思想境界。
三是求真務實,強化作風建設。要始終堅持理論聯繫實際的作風,堅持「從實踐中來、到實踐中去」,堅持科學的理論立場、觀點和方法,避免脫離實際去空洞、泛泛而談理論的現象。要始終保持謙虛謹慎不驕不躁的工作作風,團結同志,發揮集體的智慧,多向領導請教,多向委員學習,多與同事交流,努力提高自己思考問題、認識問題、解決問題的能力和水平。
四是時刻警惕,保持鬥爭精神。一方面要始終保持本領恐慌意識,努力認清自己的不足和缺點,虛心接受別人對自己善意的批評和建議,努力與有缺點的自己作鬥爭,砥礪奮進,提升自我。另一方面要對百年未有之大變局和實現偉大復興中國夢有更為清醒的認識,牢記總書記對xxx的發展要求和囑託,保持清醒的分析判斷、旺盛的工作熱情,置身並順應時代潮流,提升鬥爭本領。
五是遵章守紀,樹立紀律意識。要樹立敬畏觀念,要像敬畏一樣敬畏機關的各項制度,做到嚴肅對待、令行禁止。要進一步強化自律意識,嚴格遵守機關的工作紀律,減少請假次數,杜絕無故遲到早退。要強化黨性原則,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,對黨忠誠,讓組織放心。
按照機關關於召開黨史學習教育專題組織生活會的安排和部署,圍繞「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」主題和「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」要求,我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神、研讀《習近平談治國理政》第三卷,學習了近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志願軍抗美援朝出國作戰70周年大會上的重要講話。認真學習黨章、黨史、新中國史、開放史、社會主義發展史等有關內容,認真對照3個方面,深刻剖析思想根源,並提出整改措施。現將對照檢查情況報告如下:
一、黨史學習教育收穫。
機關黨史教育活動開展以來,我認真按照支部計劃學習了《中國共產黨簡史》等機關發放的學習資料,重點學習了習近平總書記黨史學習教育動員大會、慶祝中國共產黨成立100周年大會、參加xxx代表團審議、來xxx考察的講話精神,積極參加學習研討、主動深入社區開展「我為群眾辦實事」實踐活動,進一步夯實了「明理、增信、崇德、力行」的思想根基。通過學習,更加系統、更加清晰地了解了我們黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興做為初心使命,經過百年以來不懈奮鬥、不怕犧牲、不斷探索,引領中國人民創造新民主主義革命、社會主義革命和建設、開放、社會主義現代化建設和新時代中國特色社會主義的偉大成就的光輝歷史,這也充分證明了我們的黨始終踐行馬克思主義中國化的正確理念、始終是最廣大人民群眾的利益、先進生產力、先進文化的代表,始終是中國特色社會主義最堅強、最正確的領導核心。回望百年奮鬥路、迎接百年未有之大變局、實現第二個百年奮鬥目標,更需要繼續堅守初心使命、總結過去成功經驗和挫折教訓,樹牢「四個意識」,堅定「四個自信」,堅決做到「兩個維護」,為實現中華民族偉大復興不懈奮鬥。做為xxx機關一名普通黨員,今後在自己的崗位上,繼續從黨史中汲取豐富養分,鼓足「精氣神」,始終堅定理想信念、加強理論學習、認真踏實完成好每一件工作任務。
二、存在的突出問題。
(一)理想信念淡化,理論素養提升不到位。面對新形勢新變化,缺少更加堅定的理論自信,導致理想信念出現鬆懈,進而放鬆了對自身建設的要求,沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養,放鬆了對黨性鍛鍊的要求和保持黨員先進性純潔性的追求,直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本,主要是把政治理論學習當成了「軟指標」,放鬆了對理論素養的再修煉、對理想信念的再堅定、對革命意志的再錘鍊。
(二)思想要求不嚴格。黨的紀律意識和規矩意識的弦繃還不夠緊,黨性錘鍊不到位,在黨員身份、黨性觀念、黨章意識方面有所淡化,對一些消極錯誤的現象觀念有時存在事不關己高高掛起的想法,缺乏積極主動的鬥爭思想。導致了在樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面思想軟化。
(三)宗旨觀念弱化,進取精神退化,實幹作風虛化。隨著工作崗位的變化、年齡的增長,不知不覺間淡化了宗旨意識,自以為經歷了很多急難險重的任務、經過了很多歷練,沒必要費時費力主動向基層幹部群眾請教學習,很多事情只滿足於開座談會、聽彙報、看材料,對吸取群眾首創的新鮮經驗的重視程度不夠。有時干工作摻雜著對個人形象、局部利益的「小算盤」,內心包含著迎合上級、贏取口碑的私心雜念,導致到基層體察民情接觸群眾少了,與群眾同吃同住同勞動少了,親自沉下去解決具體問題少了,「主僕」位置顛倒了,功利主義占了上風。存在「功到業熟」的自滿情緒,對新形勢新要求把握不夠,對面臨的危機和差距認識不足,在產業提升、轉型發展、生態建設、精準扶貧、民生改善等工作中步子邁不開,效果不明顯。有時認為工作永遠也干不完,有了「歇一歇、等一等」的想法,也存在明哲保身的思想,有了「少幹事、不出事」的傾向,與「領頭雁」的作風和作為相去甚遠。
三、整改措施。
一是加強學習,堅定理想信念。加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育,加深對馬克思主義理論科學性、共產主義運動歷史性、中國革命道路選擇必然性、中國特色社會主義道路探索艱巨性等一系列重大理論和現實問題的理解。加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,特別是習近平總書記參加xxx代表團審議、xxxx考察講話精神,以理論的清醒推進行動的自覺。
二是致敬榜樣,增強歷史自覺。偉大歷史人物、革命先輩、英雄模範的人生故事、奮鬥故事,是我們黨的寶貴精神財富,在今後的工作生活中,始終將先輩先進做為學習榜樣,並且多向子女講述他們的先進事跡,學習他們「頭可斷、血可流,革命意志不能丟」的堅定信仰,「為有犧牲多壯志,敢教日月換新天」的英雄氣概,「大道之行,天下為公」的價值追求,「黨讓去哪就去哪,打起背包就出發」的忠誠擔當,從而不斷提升自己的思想境界。
三是求真務實,強化作風建設。要始終堅持理論聯繫實際的作風,堅持「從實踐中來、到實踐中去」,堅持科學的理論立場、觀點和方法,避免脫離實際去空洞、泛泛而談理論的現象。要始終保持謙虛謹慎不驕不躁的工作作風,團結同志,發揮集體的智慧,多向領導請教,多向委員學習,多與同事交流,努力提高自己思考問題、認識問題、解決問題的能力和水平。
四是時刻警惕,保持鬥爭精神。一方面要始終保持本領恐慌意識,努力認清自己的不足和缺點,虛心接受別人對自己善意的批評和建議,努力與有缺點的自己作鬥爭,砥礪奮進,提升自我。另一方面要對百年未有之大變局和實現偉大復興中國夢有更為清醒的認識,牢記總書記對xxx的發展要求和囑託,保持清醒的分析判斷、旺盛的工作熱情,置身並順應時代潮流,提升鬥爭本領。
五是遵章守紀,樹立紀律意識。要樹立敬畏觀念,要像敬畏一樣敬畏機關的各項制度,做到嚴肅對待、令行禁止。要進一步強化自律意識,嚴格遵守機關的工作紀律,減少請假次數,杜絕無故遲到早退。要強化黨性原則,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,對黨忠誠,讓組織放心。
一、收穫提高
(一)學習大會心得體會。
聆聽了習近平總書記在慶祝建黨成立100周年的慶祝大會上的講話,我心潮澎湃、鬥志昂揚。作為9514.8萬名黨員之一,我將聽從黨中央的號召,傳承偉大的建黨精神,賡續紅色血脈;作為學校的教師,我將不負黨和人民的殷切希望,為黨為國育人才,辦好人民滿意的教育。
(二)學習指定文件心得體會。
通過兩期讀書班、支部集體學習及個人自學,我原原本本讀完了《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等材料,深入了解了黨的百年奮鬥歷程,深刻領悟到中國共產黨為什麼能,馬克思主義為什麼行,中國特色社會主義為什麼好。通過學習,我對黨史的閃光精神有了進一步把握,對習近平新時代中國特色社會主義思想的馬克思主義立場、觀點、方法有了新認識,更加堅定了我政治上的堅定、行動上的自覺?
二、檢視的主要問題
(一)在增強理想信念方面的差距。
在學習黨史方面還存在活學活用、轉化運用不夠、以干代學的現象,學習的系統性和全面性不夠。如,學習中未能將學習成果及時轉化為教學成果,對於學生黨史教育還存在「學」和「教」分離的困境。
(二)在增強歷史自覺方面的差距。
信仰之基不牢。通過一段時間的理論學習,發現自己對於「四個自信」中的「文化自信」不夠自信,作為黨務辦成員及思政教師,在堅定「四個自信」尤其是「文化自信」方面還缺乏牢固的信仰之基,對於中西方文化學習的還不夠全面和深入。
(三)在弘揚優良傳統方面的差距。
吃苦耐勞、敢為人先的勁頭不足。面對繁瑣細碎的行政工作以及四個班的教學工作,偶爾會產生抱怨的情緒,有時過於在乎個人的榮辱得失,幹事創業和吃苦耐勞的精神不足。
(四)在加強黨性錘鍊方面的差距。
深謀遠慮不足,政治敏銳性不強。對於學校「十四五」規劃感悟不深、實踐不夠,對學校全面從嚴治黨的整體布局認識不全面,黨性修養有待提高。
(五)在履職盡責發揮黨員先鋒模範作用方面存在的差距。
為生解難的力度不夠。平時注重關心學生的成績,而忽視了學生的內心想法,對學生不完成作業的情況有時表現過於著急,缺乏張弛有度、寬嚴並濟的教學手段。
三、存在問題的原因剖析
(一)理想信念有所鬆懈。作為思政教師,認為自己在理論學習上沒有問題,加上自己多年在黨務辦工作,只要及時完成領導安排的學習任務以及做好本職工作就沒有問題。這樣就導致自己不自覺地放鬆了政治理論學習,忽視了理論指導實踐的重要性。
(二)艱苦奮鬥精神有所弱化。在工作作風上,沒能足夠重視繼承和發揚黨的優良傳統,沒有認識到自覺「補鈣」的重要性,沒能夠在黨史學習中及時汲取先輩們艱苦奮鬥的精神。沒有認識到鍥而不捨、馳而不息的精神及克服困難的勇氣是事業發展的保障。
(三)創新意識不足。接到工作任務時,有時容易過度地依賴經驗,沒有充分發揮主觀能動性,導致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。尤其面對黨務工作日漸趨於專業化的思考不足,沒有充分發揮創新意識。
(四)全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡薄。因為我對為學生內心想法的重視度不夠,導致深入到學生了解情況的次數有限,與學生談心談話的次數減少,談話也往往只注重了解自己想要了解的如作業、成績問題,對學生的家庭背景、情感需求和班級的人際交往關注不夠。
四、努力方向和整改措施
(一)加強政治理論學習。進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,提高學習的自覺主動性,努力實現政治理論學習的常態化、制度化,時刻用新的政治理論武裝自己的頭腦,不斷提高個人的政治修養,並注意與實際結合起來,指導實際工作。我將堅持支部集中學習和個人自學相結合,做到學校規定的每月一次的集中學習的規定動作,完成「每天必學、每周必反思、每月必總結」的自選動作,每天擠出一小時的時間自學。帶著信仰學、帶著感情學、帶著問題學習、聯繫實際學,尤其是要學習習近平總書記關於文化方面的論述,解決自己存在的「文化自信」的困境。努力在學懂弄通做實、學思用結合上下功夫,發揚學到位,悟到底的精神。
(二)學習創新思維,強化創新意識。通過加強業務知識和政治理論的學習,提升自己的工作水平和創新能力,如:堅持每天一個小時閱讀黨務相關文件如《支部工作生活》、《黨課》雜誌,加強黨務專業的學習,全方面提升自己的撰寫稿件能力。
(三)永葆奮鬥精神與活力。通過黨史學習,主動了解先輩們不屈不撓、頑強拼搏的精神,用他們的精神指導工作,克服「消極」思想。拋開個人榮辱得失,克服消極抱怨的情緒,以昂揚的鬥志全身心地投入工作。
(四)牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,自覺增強群眾觀念。利用課餘時間增加與學生談心談話的頻次,與班主任和家長多了解學生情況,做到有的放矢。
(一)學習大會心得體會。
聆聽了習近平總書記在慶祝建黨成立100周年的慶祝大會上的講話,我心潮澎湃、鬥志昂揚。作為9514.8萬名黨員之一,我將聽從黨中央的號召,傳承偉大的建黨精神,賡續紅色血脈;作為學校的教師,我將不負黨和人民的殷切希望,為黨為國育人才,辦好人民滿意的教育。
(二)學習指定文件心得體會。
通過兩期讀書班、支部集體學習及個人自學,我原原本本讀完了《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等材料,深入了解了黨的百年奮鬥歷程,深刻領悟到中國共產黨為什麼能,馬克思主義為什麼行,中國特色社會主義為什麼好。通過學習,我對黨史的閃光精神有了進一步把握,對習近平新時代中國特色社會主義思想的馬克思主義立場、觀點、方法有了新認識,更加堅定了我政治上的堅定、行動上的自覺?
二、檢視的主要問題
(一)在增強理想信念方面的差距。
在學習黨史方面還存在活學活用、轉化運用不夠、以干代學的現象,學習的系統性和全面性不夠。如,學習中未能將學習成果及時轉化為教學成果,對於學生黨史教育還存在「學」和「教」分離的困境。
(二)在增強歷史自覺方面的差距。
信仰之基不牢。通過一段時間的理論學習,發現自己對於「四個自信」中的「文化自信」不夠自信,作為黨務辦成員及思政教師,在堅定「四個自信」尤其是「文化自信」方面還缺乏牢固的信仰之基,對於中西方文化學習的還不夠全面和深入。
(三)在弘揚優良傳統方面的差距。
吃苦耐勞、敢為人先的勁頭不足。面對繁瑣細碎的行政工作以及四個班的教學工作,偶爾會產生抱怨的情緒,有時過於在乎個人的榮辱得失,幹事創業和吃苦耐勞的精神不足。
(四)在加強黨性錘鍊方面的差距。
深謀遠慮不足,政治敏銳性不強。對於學校「十四五」規劃感悟不深、實踐不夠,對學校全面從嚴治黨的整體布局認識不全面,黨性修養有待提高。
(五)在履職盡責發揮黨員先鋒模範作用方面存在的差距。
為生解難的力度不夠。平時注重關心學生的成績,而忽視了學生的內心想法,對學生不完成作業的情況有時表現過於著急,缺乏張弛有度、寬嚴並濟的教學手段。
三、存在問題的原因剖析
(一)理想信念有所鬆懈。作為思政教師,認為自己在理論學習上沒有問題,加上自己多年在黨務辦工作,只要及時完成領導安排的學習任務以及做好本職工作就沒有問題。這樣就導致自己不自覺地放鬆了政治理論學習,忽視了理論指導實踐的重要性。
(二)艱苦奮鬥精神有所弱化。在工作作風上,沒能足夠重視繼承和發揚黨的優良傳統,沒有認識到自覺「補鈣」的重要性,沒能夠在黨史學習中及時汲取先輩們艱苦奮鬥的精神。沒有認識到鍥而不捨、馳而不息的精神及克服困難的勇氣是事業發展的保障。
(三)創新意識不足。接到工作任務時,有時容易過度地依賴經驗,沒有充分發揮主觀能動性,導致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。尤其面對黨務工作日漸趨於專業化的思考不足,沒有充分發揮創新意識。
(四)全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡薄。因為我對為學生內心想法的重視度不夠,導致深入到學生了解情況的次數有限,與學生談心談話的次數減少,談話也往往只注重了解自己想要了解的如作業、成績問題,對學生的家庭背景、情感需求和班級的人際交往關注不夠。
四、努力方向和整改措施
(一)加強政治理論學習。進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,提高學習的自覺主動性,努力實現政治理論學習的常態化、制度化,時刻用新的政治理論武裝自己的頭腦,不斷提高個人的政治修養,並注意與實際結合起來,指導實際工作。我將堅持支部集中學習和個人自學相結合,做到學校規定的每月一次的集中學習的規定動作,完成「每天必學、每周必反思、每月必總結」的自選動作,每天擠出一小時的時間自學。帶著信仰學、帶著感情學、帶著問題學習、聯繫實際學,尤其是要學習習近平總書記關於文化方面的論述,解決自己存在的「文化自信」的困境。努力在學懂弄通做實、學思用結合上下功夫,發揚學到位,悟到底的精神。
(二)學習創新思維,強化創新意識。通過加強業務知識和政治理論的學習,提升自己的工作水平和創新能力,如:堅持每天一個小時閱讀黨務相關文件如《支部工作生活》、《黨課》雜誌,加強黨務專業的學習,全方面提升自己的撰寫稿件能力。
(三)永葆奮鬥精神與活力。通過黨史學習,主動了解先輩們不屈不撓、頑強拼搏的精神,用他們的精神指導工作,克服「消極」思想。拋開個人榮辱得失,克服消極抱怨的情緒,以昂揚的鬥志全身心地投入工作。
(四)牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,自覺增強群眾觀念。利用課餘時間增加與學生談心談話的頻次,與班主任和家長多了解學生情況,做到有的放矢。
按照開好黨史學習教育專題組織生活會通知要求,我緊緊圍繞「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」的總目標,按照通讀原文、入腦入心、融會貫通要求,積極通過集體自學、個人自學、專題研討等方式,全面完整地學習研讀規定篇目,進一步堅定理想信念、錘鍊黨性修養、增強文化自信,同時,在廣泛開展談心談話基礎上,圍繞黨史目標要求、黨員先鋒模範作用發揮等,深入查擺了在堅定理想信念、履職盡職、為群眾辦實事等方面存在的問題和短板,逐一制定了整改措施。現將檢視剖析情況彙報如下:
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
近日,我通過收看直播、集中學習、研討交流等方式,深入學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神,切實做到了先學一步、學深一層。同時,作為組織部長,積極履行好雙重責任,把學習貫徹習近平總書記「七一」重要講話精神作為重大政治任務,與黨史學習教育、「四史」宣傳教育結合起來,採取舉辦培訓班、專題研修班、中心組學習、「三會一課」等方式,引領全體黨員幹部讀原文、悟原理,確保把思想和行動統一到講話精神上來,把智慧和力量凝聚到實現第二個百年奮鬥目標上來。習近平總書記的重要講話,以「四個偉大成就」全面回顧總結了我們黨百年奮鬥的光輝歷程和史詩性成就,以「九個必須」」揭示了過去我們為什麼能夠成功、未來我們怎樣才能繼續成功的深刻道理,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重大創新發展,是馬克思主義的綱領性文獻,是邁向第二個百年的政治宣言、動員號令、行動指南。下一步,我將積極響應黨中央號召,帶頭從習近平總書記「七一」重要講話中汲取精神力量、奮進力量、初心力量、革命力量,以走在前作表率的政治自覺、思想自覺、行動自覺,在感悟百年奮鬥歷程的偉大成就中堅定前進方向,在弘揚偉大建黨精神的時代價值中賡續紅色血脈,以更加奮發有為、昂揚向上的精神狀態和工作熱情,切實把學習成果轉化為推動組織工作高質量發展的實際動力?
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
黨史學習教育開展以來,綜合運用領導「領」學、線條「導」學、創新「促」學多種方式,把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等規定篇目與學習習近平新時代中國特色社會主義思想相結合,通過突出學習重點,落實規定動作,帶著問題學、聯繫實際學,切實做到了學深悟透、融會貫通,砥礪錘鍊堅強黨性,截至目前,精心組織集體學習8次,舉辦專題讀書班2回,召開學習討論會5次,共撰寫個人心得體會以及學習筆記、研討發言20餘篇,進一步從理論邏輯和實踐邏輯的角度,搞清楚中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」,對走好新時代的趕考之路進一步堅定信心信念、夯實理論根基、明確前進方向。下一步,我將進一步在做好結合文章上下功夫,通過在理論學習中汲取豐厚營養、錘鍊堅強黨性,自覺弘揚偉大建黨精神,不斷提高境界、放大格局,持續提升能力和水平,發揚優良作風,用一點一滴的行動體現出新時代組工幹部的擔當和責任?
三、對照黨史目標要求、黨員先鋒模範作用發揮查擺出的問題。
(一)對照黨史目標要求方面查擺出的問題:一是通過黨史學習教育堅定理想信念不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的百年奮鬥史的學習存在跟不緊、跟不住、跟不好的問題,帶頭學、帶頭講做得不多,滿足於了解新提法知曉新要求,對一些熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流,學習表面化,留痕不留心等問題依然不同程度存在,導致對工作中遇到的一些問題還不能及時上升到政治的高度來認識。拓寬學習路徑不夠,多是滿足於規定動作,結合新時期組織工作實際主動創新學習形式不夠,離「規定動作走實、自選動作走新」的要求還存在差距。理論指導實踐不夠有力,活學活用、轉化運用不夠,在用新思想新理念來推動組織工作高質量發展方面,缺乏系統深入的研究和推動落實的方法措施。以上問題的出現,導致通過黨史學習形成學黨史、悟思想、辦實事、開新局的實踐不夠生動活潑,從黨史學習中堅定紅色信仰,汲取奮進力量,砥礪初心使命不夠。二是通過黨史學習弘揚優良傳統不夠有力。雖然積極開展好書薦讀、紅色經典誦讀、舉辦讀書分享會等各類活動倡導弘揚黨的優良傳統,但活動質效還需提高,在全縣範圍內營造「培樹著眼大局的服務之風、實事求是的調研之風、開拓進取的創新之風」質效還需提升,同時,自身也存在對黨在長期實踐中形成的頑強拼搏、艱苦奮鬥等黨的優良傳統繼承發揚不夠的問題。比如:在密切聯繫群眾方面做的不夠,還沒有完全沉下身子經常性的深入群眾,開展調研時了解面上工作和一般性情況多,面對面傾聽群眾意見還不夠,導致有些具體情況摸不清、摸不透,給工作造成了被動。今年的村「兩委」換屆選舉過程中,由於考慮不細緻、調查不充分、指導不到位,導致部分群眾到省市越級上訪,造成了不好影響,目前全縣仍有**個村莊未完成村委換屆。再如:開展工作時,多是把工作進展情況放到關注重點位置,對工作開展過程中的材料印製、公務接待、差旅費用等環節勤儉節約從嚴把關不夠,有時候為了追求又好又快地完成任務,沒有精打細算,對一些具體細節把關不嚴,造成了一定程度的浪費。
(二)對照黨員先鋒模範作用查擺出的問題:一是黨員先鋒模範作用發揮不到位。突出表現在工作進取精神有所減退。在常委班子中自己年齡最大,近幾年分管的工作也取得了不少成績,感覺相比以前,幹事創業的激情、攻堅克難的銳氣減退了,滿足於目前面上的工作成績,對於組織工作深層次的矛盾和問題關注得少、主動研究得少,沒有時時刻刻以共產黨員領導幹部的標準嚴格要去自己,「關鍵少數」示範表率作用發揮不到位。二是履職盡責工作標準不夠高。比如:對農村基層班子中存在的一些深層次問題,研究較少,辦法不多,落實不到位,對個別村級組織的戰鬥力、凝聚力不強等問題,沒有拿出有效解決辦法和措施,造成個別村莊班子軟弱渙散。工作創新力度不夠大,對待工作有時工作思路不夠開闊,爭先創優意識不強,習慣於按慣例、按老辦法辦事,工作缺乏主動性和創造性。如,在創新黨員教育管理形式上缺乏系統深入的研究和思考,有效措施和辦法還不是很多,創造性開展工作的動力、幹勁還不足。三是推動「我為群眾辦實事」實踐活動走深走實不夠。緊盯基層和群眾「急難愁盼」問題,推動「我為群眾辦實事」實踐活動形成常態化機制建設上不夠有力,為群眾辦實事活動載體還不夠豐富,工作合力沒有完全形成,存在各自為戰等問題。比如:通過群眾「微心愿」活動「除痛點」「疏堵點」「解難點」的工作流程還不夠清晰,一線謀劃發展、一線檢視問題、一線推動落實的整體工作機制不夠健全完善,「解決小問題服務群眾,做好小事情造福群眾」的工作理念還沒有完全落地落實。
四、原因分析。
(一)理論指導實踐力度不夠。對黨的百年奮鬥史和習近平新時代中國特色社會主義思想的學懂弄通做實上存在差距,舉一反三、融會貫通地運用理論學習成果去指導實際工作不夠有效。
(二)砥礪磨練黨性不夠到位。始終率先垂範,處處發揮帶頭作用不夠,距離高標準、嚴要求發揮黨員幹部先鋒模範作用還有一定差距,有時忙於事務性工作,忽視了加強黨性鍛鍊,特別是隨著任職時間的延續、年齡的增長,敢於直面問題、解決問題的勇氣和決心有所減退,把幹事創業的熱情轉化為攻堅克難、推動工作發展的實際行動不夠積極主動。
(三)工作作風改進不夠徹底。工作作風方面還存在不嚴不實地方,深入基層傾聽群眾意見建議向不夠經常、不夠及時,主動踐行「我為群眾辦實事」不夠積極有力,對人民群眾的實際困難關注了解還不到位,對群眾的呼聲、訴求,困難滿足於安排下級落實,親自督促落實不夠經常,導致有些群眾急難愁盼問題解決得的不到位,影響了群眾的獲得感、幸福感和滿意度。
五、下步整改措施。
一是強化理論武裝,堅定文化信念。把政治理論學習放在更加重要的位置,更加全面系統深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的百年史,著力在學懂弄通做實上下功夫,深刻學習領會黨的理論體系中蘊含的新時期組工工作的思路和方法,自覺運用黨的創新理論提高專業能力,補短板、強素質,更好地用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,切實以理論上得清醒補足精神之「鈣」。
二是強化責任擔當,提升工作本領。努力克服「干累了、歇口氣」的思想,通過深入學習總書記「七一」講話精神,進一步牢固樹立目標方向,振奮精神、奮起直行,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態,統籌抓好黨的基層組織建設、縣鄉領導班子換屆、人才培養引進等重點任務,進一步發揚鬥爭精神,增強憂患意識,樹牢底線思維,持續加強政治建設、能力建設、作風建設,為奮力譜寫新時代追趕超越新篇章提供堅強保證。三是強化宗旨意識,堅守人民立場。以開展黨史學習教育為契機,立足組織部門職能職責,將「我為群眾辦實事」實踐活動作為傾聽群眾呼聲、凝聚群眾共識、反映群眾問題、解決群眾困難的工作抓手,積極踐行「一線抓落實工作法」,直奔基層,直抵現場,到困難較多、矛盾突出的地方去分析解決問題,到工作開展效果顯著的地方去總結經驗,切實把群眾觀點、群眾路線深深融鑄于思想中、落實到行動上,持續推動組織部門優作風、組工幹部提能力、組織工作上水平,為推進社會主義現代化建設新征程夯實基層基礎、築牢奮進根基。
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
近日,我通過收看直播、集中學習、研討交流等方式,深入學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神,切實做到了先學一步、學深一層。同時,作為組織部長,積極履行好雙重責任,把學習貫徹習近平總書記「七一」重要講話精神作為重大政治任務,與黨史學習教育、「四史」宣傳教育結合起來,採取舉辦培訓班、專題研修班、中心組學習、「三會一課」等方式,引領全體黨員幹部讀原文、悟原理,確保把思想和行動統一到講話精神上來,把智慧和力量凝聚到實現第二個百年奮鬥目標上來。習近平總書記的重要講話,以「四個偉大成就」全面回顧總結了我們黨百年奮鬥的光輝歷程和史詩性成就,以「九個必須」」揭示了過去我們為什麼能夠成功、未來我們怎樣才能繼續成功的深刻道理,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重大創新發展,是馬克思主義的綱領性文獻,是邁向第二個百年的政治宣言、動員號令、行動指南。下一步,我將積極響應黨中央號召,帶頭從習近平總書記「七一」重要講話中汲取精神力量、奮進力量、初心力量、革命力量,以走在前作表率的政治自覺、思想自覺、行動自覺,在感悟百年奮鬥歷程的偉大成就中堅定前進方向,在弘揚偉大建黨精神的時代價值中賡續紅色血脈,以更加奮發有為、昂揚向上的精神狀態和工作熱情,切實把學習成果轉化為推動組織工作高質量發展的實際動力?
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
黨史學習教育開展以來,綜合運用領導「領」學、線條「導」學、創新「促」學多種方式,把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等規定篇目與學習習近平新時代中國特色社會主義思想相結合,通過突出學習重點,落實規定動作,帶著問題學、聯繫實際學,切實做到了學深悟透、融會貫通,砥礪錘鍊堅強黨性,截至目前,精心組織集體學習8次,舉辦專題讀書班2回,召開學習討論會5次,共撰寫個人心得體會以及學習筆記、研討發言20餘篇,進一步從理論邏輯和實踐邏輯的角度,搞清楚中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」,對走好新時代的趕考之路進一步堅定信心信念、夯實理論根基、明確前進方向。下一步,我將進一步在做好結合文章上下功夫,通過在理論學習中汲取豐厚營養、錘鍊堅強黨性,自覺弘揚偉大建黨精神,不斷提高境界、放大格局,持續提升能力和水平,發揚優良作風,用一點一滴的行動體現出新時代組工幹部的擔當和責任?
三、對照黨史目標要求、黨員先鋒模範作用發揮查擺出的問題。
(一)對照黨史目標要求方面查擺出的問題:一是通過黨史學習教育堅定理想信念不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的百年奮鬥史的學習存在跟不緊、跟不住、跟不好的問題,帶頭學、帶頭講做得不多,滿足於了解新提法知曉新要求,對一些熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流,學習表面化,留痕不留心等問題依然不同程度存在,導致對工作中遇到的一些問題還不能及時上升到政治的高度來認識。拓寬學習路徑不夠,多是滿足於規定動作,結合新時期組織工作實際主動創新學習形式不夠,離「規定動作走實、自選動作走新」的要求還存在差距。理論指導實踐不夠有力,活學活用、轉化運用不夠,在用新思想新理念來推動組織工作高質量發展方面,缺乏系統深入的研究和推動落實的方法措施。以上問題的出現,導致通過黨史學習形成學黨史、悟思想、辦實事、開新局的實踐不夠生動活潑,從黨史學習中堅定紅色信仰,汲取奮進力量,砥礪初心使命不夠。二是通過黨史學習弘揚優良傳統不夠有力。雖然積極開展好書薦讀、紅色經典誦讀、舉辦讀書分享會等各類活動倡導弘揚黨的優良傳統,但活動質效還需提高,在全縣範圍內營造「培樹著眼大局的服務之風、實事求是的調研之風、開拓進取的創新之風」質效還需提升,同時,自身也存在對黨在長期實踐中形成的頑強拼搏、艱苦奮鬥等黨的優良傳統繼承發揚不夠的問題。比如:在密切聯繫群眾方面做的不夠,還沒有完全沉下身子經常性的深入群眾,開展調研時了解面上工作和一般性情況多,面對面傾聽群眾意見還不夠,導致有些具體情況摸不清、摸不透,給工作造成了被動。今年的村「兩委」換屆選舉過程中,由於考慮不細緻、調查不充分、指導不到位,導致部分群眾到省市越級上訪,造成了不好影響,目前全縣仍有**個村莊未完成村委換屆。再如:開展工作時,多是把工作進展情況放到關注重點位置,對工作開展過程中的材料印製、公務接待、差旅費用等環節勤儉節約從嚴把關不夠,有時候為了追求又好又快地完成任務,沒有精打細算,對一些具體細節把關不嚴,造成了一定程度的浪費。
(二)對照黨員先鋒模範作用查擺出的問題:一是黨員先鋒模範作用發揮不到位。突出表現在工作進取精神有所減退。在常委班子中自己年齡最大,近幾年分管的工作也取得了不少成績,感覺相比以前,幹事創業的激情、攻堅克難的銳氣減退了,滿足於目前面上的工作成績,對於組織工作深層次的矛盾和問題關注得少、主動研究得少,沒有時時刻刻以共產黨員領導幹部的標準嚴格要去自己,「關鍵少數」示範表率作用發揮不到位。二是履職盡責工作標準不夠高。比如:對農村基層班子中存在的一些深層次問題,研究較少,辦法不多,落實不到位,對個別村級組織的戰鬥力、凝聚力不強等問題,沒有拿出有效解決辦法和措施,造成個別村莊班子軟弱渙散。工作創新力度不夠大,對待工作有時工作思路不夠開闊,爭先創優意識不強,習慣於按慣例、按老辦法辦事,工作缺乏主動性和創造性。如,在創新黨員教育管理形式上缺乏系統深入的研究和思考,有效措施和辦法還不是很多,創造性開展工作的動力、幹勁還不足。三是推動「我為群眾辦實事」實踐活動走深走實不夠。緊盯基層和群眾「急難愁盼」問題,推動「我為群眾辦實事」實踐活動形成常態化機制建設上不夠有力,為群眾辦實事活動載體還不夠豐富,工作合力沒有完全形成,存在各自為戰等問題。比如:通過群眾「微心愿」活動「除痛點」「疏堵點」「解難點」的工作流程還不夠清晰,一線謀劃發展、一線檢視問題、一線推動落實的整體工作機制不夠健全完善,「解決小問題服務群眾,做好小事情造福群眾」的工作理念還沒有完全落地落實。
四、原因分析。
(一)理論指導實踐力度不夠。對黨的百年奮鬥史和習近平新時代中國特色社會主義思想的學懂弄通做實上存在差距,舉一反三、融會貫通地運用理論學習成果去指導實際工作不夠有效。
(二)砥礪磨練黨性不夠到位。始終率先垂範,處處發揮帶頭作用不夠,距離高標準、嚴要求發揮黨員幹部先鋒模範作用還有一定差距,有時忙於事務性工作,忽視了加強黨性鍛鍊,特別是隨著任職時間的延續、年齡的增長,敢於直面問題、解決問題的勇氣和決心有所減退,把幹事創業的熱情轉化為攻堅克難、推動工作發展的實際行動不夠積極主動。
(三)工作作風改進不夠徹底。工作作風方面還存在不嚴不實地方,深入基層傾聽群眾意見建議向不夠經常、不夠及時,主動踐行「我為群眾辦實事」不夠積極有力,對人民群眾的實際困難關注了解還不到位,對群眾的呼聲、訴求,困難滿足於安排下級落實,親自督促落實不夠經常,導致有些群眾急難愁盼問題解決得的不到位,影響了群眾的獲得感、幸福感和滿意度。
五、下步整改措施。
一是強化理論武裝,堅定文化信念。把政治理論學習放在更加重要的位置,更加全面系統深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的百年史,著力在學懂弄通做實上下功夫,深刻學習領會黨的理論體系中蘊含的新時期組工工作的思路和方法,自覺運用黨的創新理論提高專業能力,補短板、強素質,更好地用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,切實以理論上得清醒補足精神之「鈣」。
二是強化責任擔當,提升工作本領。努力克服「干累了、歇口氣」的思想,通過深入學習總書記「七一」講話精神,進一步牢固樹立目標方向,振奮精神、奮起直行,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態,統籌抓好黨的基層組織建設、縣鄉領導班子換屆、人才培養引進等重點任務,進一步發揚鬥爭精神,增強憂患意識,樹牢底線思維,持續加強政治建設、能力建設、作風建設,為奮力譜寫新時代追趕超越新篇章提供堅強保證。三是強化宗旨意識,堅守人民立場。以開展黨史學習教育為契機,立足組織部門職能職責,將「我為群眾辦實事」實踐活動作為傾聽群眾呼聲、凝聚群眾共識、反映群眾問題、解決群眾困難的工作抓手,積極踐行「一線抓落實工作法」,直奔基層,直抵現場,到困難較多、矛盾突出的地方去分析解決問題,到工作開展效果顯著的地方去總結經驗,切實把群眾觀點、群眾路線深深融鑄于思想中、落實到行動上,持續推動組織部門優作風、組工幹部提能力、組織工作上水平,為推進社會主義現代化建設新征程夯實基層基礎、築牢奮進根基。