根據支部的學習安排,我認真學習了學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。「四史」的學習旨在持續深化愛國主義教育,厚植愛黨、愛國、熱愛社會主義的情懷,使自己在學思踐悟中堅定理想信念,在奮發有為中踐行初心使命。通過學習和思考對照英雄模範人物認真檢視剖析自己查找問題與不足。
一、存在的主要問題和表現
(一)理想信念不夠堅定。
對共產主義遠大理想產生過迷茫,特別是看到東歐巨變,我們很多國有企業股份制改造覺得與理想中的共產主義距離越來越遠了,曾經對馬克思主義是不是過時了、能不能實現共產主義產生過懷疑。
(二)對「國之大者」的領會不夠深刻。
對「國之大者」有時只是停留在表面的了解,並沒有深刻的認識;沒能將「國之大者」真正的放在心上、落到實處。也沒有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區的工作放到「國之大者」中去思考,找准坐標、選准方位、瞄準靶心,盡力而為、順勢而為、有所作為。
(三)深入群眾服務群眾不夠。
一是為讀者服務的意識比較強,但為圖書館職工服務的意識較弱。二是群眾路線落實不到位,到學院後沒能儘快與老師們進行深入交流、了解情況。
(四)主動擔當作為的意識不強。
一是作為副職,把主要精力放在了工作落實、完成好正職和上級布置的工作上,工作的主動性不夠,有等靠的思想。
二是紀委書記的角色轉變不到位。擔任學院紀委書記兩個月以來,還沒有真正進入角色,對二級紀委書記的職責雖然清楚,但還沒有落實到工作實際。
二、產生問題的原因分析
(一)學習深度不夠,政治素養不高。
對政治理論的鑽研不夠透徹,學習的知識體系不夠全面系統。對學習馬克思主義原理的重要性認識不足,主要是因為在學原文、悟原理方面做得不到位。對馬克思主義原理沒有學懂弄通,不能用發展的眼光理解馬克思主義,對馬克思主義在「四史」中的指導地位和作用的重要性沒有深刻的認識。
(二)眼界不夠開闊、缺乏政治遠見。
雖然能夠堅定「四個意識」,工作上能夠以學校大局為重,但對「國之大者」認識不夠深刻,對國家的大政方針理解不夠全面,特別是對當前國際形勢多變複雜的情況下,國家的一些應對策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想,蒙蔽了視野,缺乏政治遠見。
(三)宗旨意識不強、群眾路線落實不到位。
從思想上總認為圖書館要以讀者為本,為讀者提供優質服務是圖書館的中心工作,但作為圖書館的領導頭腦中忽視了對本館職工的服務。到學院工作後總是覺得自己對老師們不熟悉、老師們的教學科研任務重不好意思打擾大家。工作時間沒有協調好,沒能能夠深入師生中關心他們的生活、了解他們的需求及對紀檢工作的建議和意見,實際還是宗旨意識不強,群眾路線落實不到位。
(四)工作不夠紮實、擔當精神不足。
原來作為圖書館副館長考慮到職責,工作中總是怕越位或錯位。現在面對新的工作崗位和新的工作任務還有些不適應,總用過去的思路和方法來做紀委的工作,工作上出現了錯位。從而不知所措縮手縮腳,頭腦里產生了等待觀望的思想。工作激情減退,拼搏勁頭減弱。缺乏敢於負責的精神,沒有了「拚命三郎」的雄心壯志,說到底是擔當精神下滑的表現。
三、下一步整改措施及今後努力方向
(一)加強「四史」學習、堅定理想信念。
進一步加強自身黨性修養,端正學習態度,把「四史」的學習作為今後一段時期學習的重點。
學習「四史」有利於汲取歷史經驗,把握歷史大勢。「四史」印刻著中國共產黨人的初心使命與艱辛探索。要認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」,切實做到理論上清醒和政治上堅定。要時常回頭看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質,在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟,增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
(二)做到心系「國之大者」,堅持學以致用。
要對國之大者心中有數,強化責任擔當,不折不扣抓好各項工作的落實。做到以「知」促「行」,以「行」促「知」,充分把學習的成效轉化為能力的提升,尤其是提高運用分析解決問題以及創造性開展工作的能力。對「國之大者」,我們要有認知、有敬畏、有擔當,做到腦子裡裝著、心裏面想著、手裡頭抓著,讓「國之大者」貫穿在方方面面工作中。
堅持知行合一,著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來。未來工作中,僅僅學習理論和解決理論是不夠的,我們不能僅僅成為語言上的巨人卻變成行動上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實踐學到的理論,強化將宏觀理論轉化為具體的微觀實踐,只有這樣,才能體現理論的價值。同時,也要學會用自己的工作實踐、深入研究我黨的最新理論並以之為武器去批判西方理論的局限性。
(三)保持奮發有為的良好精神狀態和開拓進取的工作作風,不斷增強服務意識。
要勇於擔當、奉獻,勇於衝破傳統觀念的束縛,要有敢想敢幹的勇氣和膽略,理論結合實踐,真正把學習落到實處。要協調好工作時間,傾聽師生對紀檢監察工作的意見和建議,為師生提供好服務。在積極抓好政治理論學習、與工作相關黨規黨紀國家法律和紀檢業務知識學習的同時,大力拓寬知識面,提高綜合素養,提升業務能力,講實效,不斷提升「有作。
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對照檢查黨支部委員黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料[朗讀]
一、前言
按照公司黨委《關於召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求,經過談心談話徵求6條意見。對重點查找的5個方面的問題進行了認真反思,剖析根源,找准原因,明確了今後的整改方向。
二、存在問題及表現
(一)在深入理解和系統掌握習近平新時代中國特色社會主義思想,提高思想理論水平、增強規律認識,做到學思用貫通、知信行統一方面的差距。
通過這次深入學習、對照反思,我由衷地感到,的確是「學與不學不一樣、學多學少不一樣、學深學淺不一樣」,從中也映射出自己以前在政治理論學習上不深不透、支離破碎,特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想掌握不細不全,有些理論學習了、明白了但沒有舉一反三、靈活運用,還沒有完全把理論學習成果完全深入貫徹落實到我的工作實踐中,與組織要求還有一定差距。
(二)在築牢信仰之基、增強歷史定力,堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面的差距。
踐行初心使命還不到位。能夠嚴格遵守黨章黨規,始終把黨的政治紀律作為自己的行動指南,始終與中央保持高度一致,始終做到講政治、聽招呼、守規矩,令行禁止,言行一致。但在個別時候,對社會上一些錯誤言論、小道消息沒有旗幟鮮明地批評、鬥爭。
(三)在弘揚優良傳統、傳承紅色基因、增強黨的意識和黨員意識,永葆先進性和純潔性方面的差距。
雖然能夠自覺踐行黨的十九大精神,但在實踐中更多的是喊口號,沒有深入思考其內涵,沒有真正落實到每一項工作中、表現到一言一行中。特別是與身邊先進的品格和精神相比,還有很大差距。
(四)在應對風險挑戰,保持奮鬥韌勁,重事功、練事功、善事功,對標本行業本領域國際領先、國內一流,推進實際工作能力水平方面的差距。
只滿足於干好本職工作,高標準的意識還不夠強。在工作任務多時自己表現的過於敷衍,有差不多就行的思想,順利時熱情就高,遇到矛盾時熱情就有所下降。
(五)在自覺踐行「以人民為中心」發展理念,立足本職崗位為民服務、為民辦事方面的差距。
黨員要帶頭踐行以人民為中心的發展思想,必須深刻理解貫徹新時代中國特色社會主義思想的堅定理想信念、鮮明人民立場,強烈歷史擔當,感覺自己在聯繫群眾上不夠深入,群眾觀念淡薄,事不關己高高掛起的思想理念。
三、產生問題的主要原因
1、理論學習有所放鬆。作為黨員政治素養是首要的。認為自己工作經驗豐富,工作實踐能得心應手,忽視了對政治理論學習的重視,沒有養成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。
2、黨性修養有所弱化。黨員的黨性修養和黨性錘鍊,不僅決定自己黨性覺悟的高低,還直接影響著黨員隊伍的戰鬥力。黨性錘鍊是一名黨員一輩子的事。共產黨員的黨性不是隨著年齡增長而自然提高的。相反近年來隨著自己年齡的增長,當初入黨時的豪情壯志逐漸淡化,入黨時的初心和使命感也有所弱化,作為一名黨員示範引領作用發揮不夠充分,思想境界不夠高。
3、放鬆了自我要求。面對新形勢、新要求,沒有深入去學習領會,曾經一度認為對本崗業務熟知,不需要特別高深的理論知識,上級怎麼要求就怎麼干,紮實干好工作就行了,對堅持高標準嚴要求沒有引起足夠的重視和認真貫徹?
四、努力方向及整改措施
1、在思想改造上下功夫。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。把加強黨的政治建設放在首位,在全面學習領會新思想、新理論、新部署的基礎上在廉潔自律上下功夫。充分認識黨風的長期性、複雜性和艱巨性。不斷強化自身講政治、講法紀、講規矩的理念和定力,模範遵守、嚴格執行黨章黨規黨紀以及國家法律法規,自覺接受群眾監督,以實際行動築牢廉潔底線。特別注重加大學習總書記系列重要講話精神,努力往實里走,往深里走、往心裡走,深刻領會核心要義,學用結合、知行合一,做政治上的「明白人」。深入貫徹落實黨的基本理論、基本路線、基本方略,自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想指導各項工作,把理論學習成果轉化為正確的工作思路措施,有力地指導推動工作。
2、在履職盡責上下功夫。緊密結合面臨的新形勢和新任務,強化擔當,主動作為,以落實本崗工作為重心,在研究規律、破解難題、完善對策、改進工作中求實問效,推動工作上台階。以釘釘子的精神干好工作,突出「實」「細」「嚴」,做到事前周密計劃、事中強化措施、事後關注質量效果,確保工作有實效。
3、以對自己負責、對工作負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把「全心全意為人民服務」的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力地完成各項工作任務。
按照公司黨委《關於召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求,經過談心談話徵求6條意見。對重點查找的5個方面的問題進行了認真反思,剖析根源,找准原因,明確了今後的整改方向。
二、存在問題及表現
(一)在深入理解和系統掌握習近平新時代中國特色社會主義思想,提高思想理論水平、增強規律認識,做到學思用貫通、知信行統一方面的差距。
通過這次深入學習、對照反思,我由衷地感到,的確是「學與不學不一樣、學多學少不一樣、學深學淺不一樣」,從中也映射出自己以前在政治理論學習上不深不透、支離破碎,特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想掌握不細不全,有些理論學習了、明白了但沒有舉一反三、靈活運用,還沒有完全把理論學習成果完全深入貫徹落實到我的工作實踐中,與組織要求還有一定差距。
(二)在築牢信仰之基、增強歷史定力,堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面的差距。
踐行初心使命還不到位。能夠嚴格遵守黨章黨規,始終把黨的政治紀律作為自己的行動指南,始終與中央保持高度一致,始終做到講政治、聽招呼、守規矩,令行禁止,言行一致。但在個別時候,對社會上一些錯誤言論、小道消息沒有旗幟鮮明地批評、鬥爭。
(三)在弘揚優良傳統、傳承紅色基因、增強黨的意識和黨員意識,永葆先進性和純潔性方面的差距。
雖然能夠自覺踐行黨的十九大精神,但在實踐中更多的是喊口號,沒有深入思考其內涵,沒有真正落實到每一項工作中、表現到一言一行中。特別是與身邊先進的品格和精神相比,還有很大差距。
(四)在應對風險挑戰,保持奮鬥韌勁,重事功、練事功、善事功,對標本行業本領域國際領先、國內一流,推進實際工作能力水平方面的差距。
只滿足於干好本職工作,高標準的意識還不夠強。在工作任務多時自己表現的過於敷衍,有差不多就行的思想,順利時熱情就高,遇到矛盾時熱情就有所下降。
(五)在自覺踐行「以人民為中心」發展理念,立足本職崗位為民服務、為民辦事方面的差距。
黨員要帶頭踐行以人民為中心的發展思想,必須深刻理解貫徹新時代中國特色社會主義思想的堅定理想信念、鮮明人民立場,強烈歷史擔當,感覺自己在聯繫群眾上不夠深入,群眾觀念淡薄,事不關己高高掛起的思想理念。
三、產生問題的主要原因
1、理論學習有所放鬆。作為黨員政治素養是首要的。認為自己工作經驗豐富,工作實踐能得心應手,忽視了對政治理論學習的重視,沒有養成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。
2、黨性修養有所弱化。黨員的黨性修養和黨性錘鍊,不僅決定自己黨性覺悟的高低,還直接影響著黨員隊伍的戰鬥力。黨性錘鍊是一名黨員一輩子的事。共產黨員的黨性不是隨著年齡增長而自然提高的。相反近年來隨著自己年齡的增長,當初入黨時的豪情壯志逐漸淡化,入黨時的初心和使命感也有所弱化,作為一名黨員示範引領作用發揮不夠充分,思想境界不夠高。
3、放鬆了自我要求。面對新形勢、新要求,沒有深入去學習領會,曾經一度認為對本崗業務熟知,不需要特別高深的理論知識,上級怎麼要求就怎麼干,紮實干好工作就行了,對堅持高標準嚴要求沒有引起足夠的重視和認真貫徹?
四、努力方向及整改措施
1、在思想改造上下功夫。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。把加強黨的政治建設放在首位,在全面學習領會新思想、新理論、新部署的基礎上在廉潔自律上下功夫。充分認識黨風的長期性、複雜性和艱巨性。不斷強化自身講政治、講法紀、講規矩的理念和定力,模範遵守、嚴格執行黨章黨規黨紀以及國家法律法規,自覺接受群眾監督,以實際行動築牢廉潔底線。特別注重加大學習總書記系列重要講話精神,努力往實里走,往深里走、往心裡走,深刻領會核心要義,學用結合、知行合一,做政治上的「明白人」。深入貫徹落實黨的基本理論、基本路線、基本方略,自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想指導各項工作,把理論學習成果轉化為正確的工作思路措施,有力地指導推動工作。
2、在履職盡責上下功夫。緊密結合面臨的新形勢和新任務,強化擔當,主動作為,以落實本崗工作為重心,在研究規律、破解難題、完善對策、改進工作中求實問效,推動工作上台階。以釘釘子的精神干好工作,突出「實」「細」「嚴」,做到事前周密計劃、事中強化措施、事後關注質量效果,確保工作有實效。
3、以對自己負責、對工作負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把「全心全意為人民服務」的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力地完成各項工作任務。
各位領導,同事們:
大家好。
按照區委《關於在全區開展黨史學習教育的》的安排,我認真學習了相關的黨史材料,並結合自己的工作實際,進行了深刻的自我剖析,我作為一名黨齡年的教師,在工作和生活中時刻踐行著一個共產黨員的職責,牢記黨的宗旨全心全意為人民服務。在過去的一年裡,我在學校黨組織和單位領導的正確領導下,一直以合格黨員的標準要求自己,認真學習,努力工作,按時參加黨的大眾路線教育活動、黨課教育等各種黨組織活動,努力進步工作、學習,提高黨性修養,發揮黨員模範作用,成為合格的共產黨員。為了今後更好地開展工作,現在我分析了自己在教育管理工作、日常學習經驗和工作風格等方面的狀況,同時為了進一步提高自己的意識找到不足,切實找到自己存在的差距和不足,明確了今後的努力方向和整改措施。現在比較檢查如下:
一、黨史學習方面。
黨的初心和使命是為中國人民謀求幸福,為中華民族謀求復興。中國共產黨從參加大13人到現在有8900多萬黨員的大黨經過28年艱苦的優秀革命鬥爭,引導建立新中國的中國人民站起來,變得富裕,變得強壯。依靠堅定的理想信念。
以史為鏡可知興衰。十八大後習近平總書記帶領中央政治局常委,參觀復興之路展覽,指出該展覽,回顧中華民族昨日,展示中華民族今日,宣示中華民族明日,給人深刻的教育和啟示。中華民族的昨天,可以說是雄關慢道真如鐵的中華民族的今天,可以說是人的正道是滄桑的中華民族的明天,可以說是長風破浪會有時的總書記的話,深刻明確了全黨,不要忘記近代以後中華民族遭受的苦難,堅持走中華民族偉大復興的中國夢想。這要求各黨員堅定理想信念,不忘初心,牢記使命,以自我革命精神堅定理想信念,建立思想關係。
二、在教育管理工作方面。
工傷。在工傷期間。
我時刻牢記自己是一名共產黨員,以優秀黨員,革命先輩為榜樣,踏實進取認真謹慎,忠於職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模範作用,堅持對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把「全心全意為人民服務」的宗旨體現在每個細節中。
三、工作作風方面
在工作和生活中,以自律為本,全心全意為人民服務,以廉修身,時刻警告自己不得有任何越軌的行為,正確對待、自覺接受組織和群眾的監督。
四、存在的問題
(一)政治學習和專業知識學習沒有計劃,沒有系統性,抓的不夠緊。
(二)工作中還不夠細緻,覺得班主任工作太繁重,有時也存在應付。
(三)安於現狀,思考不足,缺乏拼搏精神,不能主動大膽的為學校出謀劃策。
(四)交流形式較為單一。平時因為各方面的原因,與家長的溝通交流形式單一,僅限於和家長的電話溝通和家長會。
五、整改措施
(一)轉變工作作風,做到既有方案又狠抓落實,一定要給自己定規矩,堅持認真學習,掌握較好的理論水平。
(二)嚴明工作紀律,努力做好自己的本職工作,把自己所教的班級搞好,使學校放心,家長滿意,全心全意為學生服務。
(三)加強理論學習,把學習當成一種自己的需求長期堅持下去,在不斷提高自身政治理論水平的同時,注重將理論與工作相結合,提高運用理論指導實踐的能力,力爭在工作創新方面取得突破。
(四)在教學上要大膽實踐,勇於探索,利用一切時間做好各項工作,尤其是學生的思想工作,要有一種誨人不倦的精神,使每位學生得到成功。
通過這次黨性分析教育,結合黨史學習,我對自己又有了一個新的認識,在今後的工作生活中時刻用高標準嚴要求對照自己,站在隊伍前列,為教育事業貢獻自己一份力量。
大家好。
按照區委《關於在全區開展黨史學習教育的》的安排,我認真學習了相關的黨史材料,並結合自己的工作實際,進行了深刻的自我剖析,我作為一名黨齡年的教師,在工作和生活中時刻踐行著一個共產黨員的職責,牢記黨的宗旨全心全意為人民服務。在過去的一年裡,我在學校黨組織和單位領導的正確領導下,一直以合格黨員的標準要求自己,認真學習,努力工作,按時參加黨的大眾路線教育活動、黨課教育等各種黨組織活動,努力進步工作、學習,提高黨性修養,發揮黨員模範作用,成為合格的共產黨員。為了今後更好地開展工作,現在我分析了自己在教育管理工作、日常學習經驗和工作風格等方面的狀況,同時為了進一步提高自己的意識找到不足,切實找到自己存在的差距和不足,明確了今後的努力方向和整改措施。現在比較檢查如下:
一、黨史學習方面。
黨的初心和使命是為中國人民謀求幸福,為中華民族謀求復興。中國共產黨從參加大13人到現在有8900多萬黨員的大黨經過28年艱苦的優秀革命鬥爭,引導建立新中國的中國人民站起來,變得富裕,變得強壯。依靠堅定的理想信念。
以史為鏡可知興衰。十八大後習近平總書記帶領中央政治局常委,參觀復興之路展覽,指出該展覽,回顧中華民族昨日,展示中華民族今日,宣示中華民族明日,給人深刻的教育和啟示。中華民族的昨天,可以說是雄關慢道真如鐵的中華民族的今天,可以說是人的正道是滄桑的中華民族的明天,可以說是長風破浪會有時的總書記的話,深刻明確了全黨,不要忘記近代以後中華民族遭受的苦難,堅持走中華民族偉大復興的中國夢想。這要求各黨員堅定理想信念,不忘初心,牢記使命,以自我革命精神堅定理想信念,建立思想關係。
二、在教育管理工作方面。
工傷。在工傷期間。
我時刻牢記自己是一名共產黨員,以優秀黨員,革命先輩為榜樣,踏實進取認真謹慎,忠於職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模範作用,堅持對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把「全心全意為人民服務」的宗旨體現在每個細節中。
三、工作作風方面
在工作和生活中,以自律為本,全心全意為人民服務,以廉修身,時刻警告自己不得有任何越軌的行為,正確對待、自覺接受組織和群眾的監督。
四、存在的問題
(一)政治學習和專業知識學習沒有計劃,沒有系統性,抓的不夠緊。
(二)工作中還不夠細緻,覺得班主任工作太繁重,有時也存在應付。
(三)安於現狀,思考不足,缺乏拼搏精神,不能主動大膽的為學校出謀劃策。
(四)交流形式較為單一。平時因為各方面的原因,與家長的溝通交流形式單一,僅限於和家長的電話溝通和家長會。
五、整改措施
(一)轉變工作作風,做到既有方案又狠抓落實,一定要給自己定規矩,堅持認真學習,掌握較好的理論水平。
(二)嚴明工作紀律,努力做好自己的本職工作,把自己所教的班級搞好,使學校放心,家長滿意,全心全意為學生服務。
(三)加強理論學習,把學習當成一種自己的需求長期堅持下去,在不斷提高自身政治理論水平的同時,注重將理論與工作相結合,提高運用理論指導實踐的能力,力爭在工作創新方面取得突破。
(四)在教學上要大膽實踐,勇於探索,利用一切時間做好各項工作,尤其是學生的思想工作,要有一種誨人不倦的精神,使每位學生得到成功。
通過這次黨性分析教育,結合黨史學習,我對自己又有了一個新的認識,在今後的工作生活中時刻用高標準嚴要求對照自己,站在隊伍前列,為教育事業貢獻自己一份力量。
通過黨史學習教育,對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解,進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育,進一步轉變工作作風,自覺增強「四個意識"、堅定「四個自信"、做到「兩個維護",為干好本職工作打下堅實思想基礎。現將對照檢查情況彙報如下:
一、個人查擺出的問題和不足
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求,跟進學、全面學,但還存在活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學的現象,學習的系統性、全面性不夠寬泛,從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足,如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己,但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題,如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面列印等問題,造成了浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在「等、靠、要」思想。
二、產生問題的原因分析
1、政治理論學習不足,理論聯繫實際不足。在具體工作中,受實用主義的影響,認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行,沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合,不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鑽研不夠深和精,缺乏鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度,工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限於干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
三、改進措施
1、加強理論學習,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產黨黨史的學習,增強學習的系統性,真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實幹擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯幹事體現擔當,以會幹事體現能力,以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實幹抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員幹部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。
一、個人查擺出的問題和不足
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求,跟進學、全面學,但還存在活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學的現象,學習的系統性、全面性不夠寬泛,從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足,如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己,但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題,如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面列印等問題,造成了浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在「等、靠、要」思想。
二、產生問題的原因分析
1、政治理論學習不足,理論聯繫實際不足。在具體工作中,受實用主義的影響,認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行,沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合,不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鑽研不夠深和精,缺乏鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度,工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限於干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
三、改進措施
1、加強理論學習,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產黨黨史的學習,增強學習的系統性,真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實幹擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯幹事體現擔當,以會幹事體現能力,以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實幹抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員幹部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。
開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進新時代黨的建設的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯繫的迫切需要,是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要,開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育,自己學原文、讀原著,悟原理,收穫很大,初步達到了理論學習有收穫,思想政治受洗禮的目標,下面結合組織生活會有關要求,談體會、談問題、談整改,具體彙報如下。
一、學習的主要體會
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人,發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命鬥爭,建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。
以史為鏡可以知興衰。中華民族的昨天,可以說是「雄關慢道真如鐵」;中華民族的今天可謂「人間正道是滄桑」;中華民族的明天可以說是「長風破浪會有時」總書記的講話向全黨深刻闡明了,不要忘記近代以後中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥。這就要求每個黨員要堅定理想信念,不忘初心,牢記使命。
以自我革命精神堅定理想信念,築牢「思想關」。崇高的理想,堅定的信念,是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山鬥爭到千難萬險的長征路,從硝煙瀰漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭,從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮鬥,堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前,不斷從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘鍊政治品格,恪守「政德關」。政德是整個社會道德建設的風向標,是黨員幹部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中,無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求,生動詮釋了對黨忠誠、一心為民,廉潔自律、敢於擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們,一個黨員只有具備高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼,才能用熱血寫忠誠,永葆政治本色,踐行錚錚誓言。
二、查找自身存在的主要問題
(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習,存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識,有要求就象徵性的學一學,看一看,要求不嚴就停一停,放一放,缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙於業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密,韌性鑽勁不足,只滿足於我學了,沒有做到帶著問題學,聯繫實際學,深入思考學。
(二)悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全,學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質,在學原著、讀原文、悟原理,學思踐悟、融會貫通做的不夠,理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我,沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來,存在共產主義是虛呼縹緲的理論,離我們很遙遠的片面認識。
(三)做的不好。一是黨員模範作用發揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在「等、靠、要」思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,開拓精神不夠,工作主動性不強。自己年齡大了,工作上又鬆勁思想,創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,干工作思前想後、患得患失,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理,只求過得去,不求過得硬,開展工作存在主觀主義思想,有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通,憑個人經驗干工作,有的工作重形式輕內容,一些工作有布置沒檢查,存在虎頭蛇尾現象。業務工作不紮實,學習主動性不強,對於經審業務不能夠往深處研究,有時忙於事務性工作,往往「坐不下來,鑽不進去」,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象不善於把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足於我知道,我了解的膚淺層次,業務知識老化,不能做到自我提升。
三、今後努力方向。
(一)堅持在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的十九大精神,武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理,做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇於創新的精神和科學方法論,進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導,維護核心、捍衛權威,要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,在關鍵時刻敢於衝鋒陷陣、發聲亮劍。
(二)要進一步改進工作作風,增強創新意識。樹立一盤棋觀念,不等、不靠主動作為,要以解決思想工作中的實際問題為出發點,以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點,針對工作中的薄弱環節和難點問題,發揚民主、集思廣益,向領導多彙報,與部門同志勤溝通,多聽取領導和其他同志意見建議,創新工作方法,提升工作水平,推動經審工作不斷向前發展。
(三)要進一步發揮模範帶頭作用,堅持廉潔自律。欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩」。作為一名黨員領導幹部必須加強紀律建設,把守紀律,講規矩挺在前面。模範帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例,把準則的各項要求印在心中,落實在實際行動上。時刻牢記黨員幹部身份,始終做到嚴於律己,廉潔從政,身體力行,做好表率。做到自重、自省、自勵,心靜、身正,堅持理想信念宗旨,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
一、學習的主要體會
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人,發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命鬥爭,建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。
以史為鏡可以知興衰。中華民族的昨天,可以說是「雄關慢道真如鐵」;中華民族的今天可謂「人間正道是滄桑」;中華民族的明天可以說是「長風破浪會有時」總書記的講話向全黨深刻闡明了,不要忘記近代以後中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥。這就要求每個黨員要堅定理想信念,不忘初心,牢記使命。
以自我革命精神堅定理想信念,築牢「思想關」。崇高的理想,堅定的信念,是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山鬥爭到千難萬險的長征路,從硝煙瀰漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭,從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮鬥,堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前,不斷從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘鍊政治品格,恪守「政德關」。政德是整個社會道德建設的風向標,是黨員幹部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中,無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求,生動詮釋了對黨忠誠、一心為民,廉潔自律、敢於擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們,一個黨員只有具備高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼,才能用熱血寫忠誠,永葆政治本色,踐行錚錚誓言。
二、查找自身存在的主要問題
(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習,存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識,有要求就象徵性的學一學,看一看,要求不嚴就停一停,放一放,缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙於業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密,韌性鑽勁不足,只滿足於我學了,沒有做到帶著問題學,聯繫實際學,深入思考學。
(二)悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全,學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質,在學原著、讀原文、悟原理,學思踐悟、融會貫通做的不夠,理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我,沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來,存在共產主義是虛呼縹緲的理論,離我們很遙遠的片面認識。
(三)做的不好。一是黨員模範作用發揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在「等、靠、要」思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,開拓精神不夠,工作主動性不強。自己年齡大了,工作上又鬆勁思想,創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,干工作思前想後、患得患失,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理,只求過得去,不求過得硬,開展工作存在主觀主義思想,有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通,憑個人經驗干工作,有的工作重形式輕內容,一些工作有布置沒檢查,存在虎頭蛇尾現象。業務工作不紮實,學習主動性不強,對於經審業務不能夠往深處研究,有時忙於事務性工作,往往「坐不下來,鑽不進去」,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象不善於把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足於我知道,我了解的膚淺層次,業務知識老化,不能做到自我提升。
三、今後努力方向。
(一)堅持在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的十九大精神,武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理,做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇於創新的精神和科學方法論,進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導,維護核心、捍衛權威,要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,在關鍵時刻敢於衝鋒陷陣、發聲亮劍。
(二)要進一步改進工作作風,增強創新意識。樹立一盤棋觀念,不等、不靠主動作為,要以解決思想工作中的實際問題為出發點,以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點,針對工作中的薄弱環節和難點問題,發揚民主、集思廣益,向領導多彙報,與部門同志勤溝通,多聽取領導和其他同志意見建議,創新工作方法,提升工作水平,推動經審工作不斷向前發展。
(三)要進一步發揮模範帶頭作用,堅持廉潔自律。欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩」。作為一名黨員領導幹部必須加強紀律建設,把守紀律,講規矩挺在前面。模範帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例,把準則的各項要求印在心中,落實在實際行動上。時刻牢記黨員幹部身份,始終做到嚴於律己,廉潔從政,身體力行,做好表率。做到自重、自省、自勵,心靜、身正,堅持理想信念宗旨,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。