黨員黨史學習心得[朗讀]

[黨的歷程激勵著我前進]。
從入黨到現在也有五個春秋了，作為一名踏入工作不久的年輕人，我出生於80後，成長於90後，工作在00後。雖然我沒有親身經歷過黨領導人民翻身鬧**、戰勝三年自然災害和粉碎***，結束十年**。但我卻也見證著黨推行改革開放以來，中國的經濟發展，人民生活水平的節節升高，走進了新時代，這一切都要感謝共產黨的帶領，感謝那些共產黨員們，懷著一顆赤膽忠心，用自己的生命與鮮血換來我們的美好今天。
通過學習中國共產黨第二卷後，我受益良多，身為教育戰線上一名普通的共產黨員，對我而言，重溫，就是要時刻牢記黨的宗旨，全心全意奉獻社會，服務為民，就是要努力提高黨員自身素質，切實加強理論學習和黨性修養。重溫，要積極樹立黨員自身形象，要以早一輩黨員為榜樣，秉承著堅持全心全意為人民服務的宗旨，繼往開來。通過這次班級的學習，讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最偉大的理想洗禮。
中國共產黨第二卷回顧了中華人民共和國建國到改革開放以來我們黨的艱難歷程，黨走過的歲月，黨經歷過的重大事件。從1949年到1978年，在這短暫的三十年里，這是一段不平凡的歷史，一段波瀾起伏的歷史，是中國共產黨帶領全國人民艱辛探索中國自己的社會主義道路的歷史，在黨的帶領下我們面對困難，開創了新的輝煌，走到了今天繁榮富強的新面貌。在這三十年里，黨帶領全國各族人民進行社會主義革命和開展大規模社會主義建設的不平凡歷程，我們經過了抗美援朝戰爭、反封建的土地改革，到全黨整風和反右派鬥爭的艱難時刻，實現了外交戰略的轉變，改革開放和工作重點轉移的醞釀，終於實現歷史的偉大轉折，建立了社會主義制度偉大歷史篇章，是黨的領導讓人民過上了幸福的生活，改變了舊中國一窮二白的落後面貌。這一切只是個開始，在建國以後，仍然要面對著很多困難和歷史留下來的問題，黨領導各族人民繼續前進，要戰勝各種威脅、顛覆、破壞以及挑釁，維護中國的穩定和安全。在這期間我們黨也遭受了磨難，十年的，對我國經濟的發展有很大的阻滯作用，但在黨中央的正確決策之下黨的各項工作又重新回到正軌上來。
學完之後，反思自己,作為學校的一名黨員，我要時刻牢記自己以黨員標準嚴格要求自己，從思想上與行動上和黨的宗旨保持一致，認真參加組織活動，彙報思想，完成組織上交辦的各項任務。學使我堅定信念，開拓工作思路，增強服務意識。我堅信在黨的領導下，我將按黨的要求，做一名合格的黨員，優秀的員工。在未來的工作中，我將嚴格要求自己，務必做到以下幾點：
第一，腳踏實地地做好本職工作，模範地履行一個共產黨員的職責。無論自己從事什麼工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好？
第二，善於學習，掌握工作的本領。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，把願望和實際工作效果結合起來，實現統一。
第三，樂於奉獻，爭做先鋒。在日常生活中,要時時以共產黨員要求自己，要發揮好先鋒模範作用。
通過這次學習，我加深了對中國共產黨的理解和認識，在立足做好本職工作的同時，要多關心國家大事，多關心周邊發生的事情，也感到自身存在的差距，要加強黨章、的學習，學習時事政治等，培養自己的政治熱情，提高自身的綜合素質，愛黨，敬黨，從黨，永遠把黨放在心中。

在黨史學習中，我認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想重要論述著作--《習近平談治國理政》。它是一本充滿中國智慧、中國方案和中國理念的書。它是一扇觀察和感知當代中國發展方式和發展道路的重要窗口，植根於中國特色社會主義偉大實踐;其邏輯，深得中華優秀的滋養。在習近平總書記談治國理政的相關重要論述中，大量引用了中華優秀傳統文化中的經典名句，並賦予其鮮活的當代價值與意義。從中既能看到對歷史的繼承，也能看到理論的創新。
來華留學生教育是高等教育對外開放的一項重要內容。將習近平重要論述融入來華留學生教育，將中國策略、中國方案作為中國文化教學元素，與漢語課程有效結合、同向同行形成協同效應，構建與完善趨同化管理教育體系。同時，中國文化魅力、中國策略通過課程教學這一微觀層面推向國際領域，在留學生教育上致力於高等教育話語權的提升;在教學實踐上，可以打造留學生教育品牌、特色課程，引領示範來華留學生課程的全新模式建設;在對外交流中可讓來華留學生能更順暢地理解和接受中國文化的內涵、理解中國政黨的經驗和做法，建構中國特色對外政治話語體系。

上黨課接受黨課教育是每個學生入黨的必經之路。在學習黨課之前，我對於黨的認識沒有現在的深入透徹。經過各位老師的指導，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產黨的決心。
在黨課上，我明確了中國共產黨的性質，深刻理解了「三個代表」重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即「兩個先鋒隊」，一個「核心」，和「三個代表」，全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。
通過黨課的學習，我的思想再次有了巨大的改進。我覺得，對於一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對於這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現先鋒作用;在學習生活中，儘量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關係!在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定。
作為入黨積極分子的我們，要牢記三個代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，並且認真學習，領會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進開拓進取，在專業學習上有所建樹。我們應該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發展的最前列，充分發揮先鋒模範作用，增強落實科學發展觀的自覺性和先進性，增強做好實際工作的本領，並且更要具有嚴密的組織紀律性。這一次黨課學習，使我得到了巨大的收穫和啟示，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。作為一位優質投身於中國共產主義事業的當代青年，必須加強黨性鍛鍊，提高政治理論素養，加強個人修養，讓自己具備更多更好的條件加入中國共產黨。
通過學習，我深刻地感到，作為新時代的先進青年，先進生，我們應該在生活中克勤克儉，嚴格要求;在學習上，以「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」的精神，不斷增強新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義事業過程中建功立業;在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨的基本路線的自覺性。這不僅僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的理想。
曾經有同學和我說過，入黨的過程是漫長的，是一個等待的過程。而我寧願稱之為成熟進步的過程。如果只是等待那麼生命就是空虛的。思想不在進步，在歷史的大六種我們必然會停滯不前，終被後浪覆滅。而現在我會在這個過程中不斷觀察身邊的事物，不斷學習黨的理論知識，結合學生的世界，向黨的先進思想靠近。
以上就是我通過的黨課學習所領悟到的知識，總而言之，這次黨課我受益頗多，學習到很多以前並不了解的知識，同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛鍊自己，爭取早日入黨。

經過近段時間閱讀有關中國共產黨的歷史，我深受教育、深受啟發。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強的過程；蘊涵著中國共產黨帶領人民創造一個個輝煌和奇蹟的經驗與智慧。中國共產黨的光輝歷程和執政實踐，充分說明我們黨與時俱進的優秀品質。經過黨史學習，讓我更加深刻地認識了黨，更加熱愛黨，更堅定跟黨走的決心。以下談談自我的學習體會。
一、與時俱進的精神伴隨中國共產黨發展壯大。
中國共產黨領導中國人民，經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭*了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以後，黨領導各族人民繼續前進，戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、*、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來，在鄧小平同志倡導下，把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合，逐步構成了建設有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策，開創了社會主義事業發展的新時期。十四屆三中全會以後，以江澤民為代表的中國共產黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中，構成了「三個代表」重要思想。黨的成長曆程說明，沒有與時俱進的精神，就不可能有黨的發展壯大。
二、優秀的共產黨員隊伍是黨完成各項使命的重要保證。
黨的歷史，是黨不斷加強和改善自身建設，經受住各種風險和考驗，不斷提高領導水平的歷史。在戰爭年代，當時黨員的先進性主要表現為：始終站在革命鬥爭的第一線，為中華民族的解放事業，拋頭顱、灑熱血，前赴後繼，英勇奮鬥。在社會主義建設時期，黨員的先進性表現為：始終走在改革開放和現代化建設的最前沿，牢固樹立和認真落實科學發展觀，以昂揚的鬥志，率先垂範，用心進取，開拓創新。共產黨員不怕犧牲、不為名利、無私奉獻、勇挑重擔的精神，在革命戰爭和經濟建設的各個崗位均發揮了先鋒隊作用，鼓舞了全中華民族的信心和鬥志，為黨圓滿完成各時期的歷史使命帶給了堅強的保證。
三、理論聯繫實際是黨取得勝利的理論基礎。
黨的歷史，是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，不斷探索適合中國國情的革命、建設和改革道路，推進馬克思主義中國化的歷史。
南昌起義打響了中國共產黨軍隊第一槍，但是南昌起義、武漢起義相繼失敗，毛澤東領導的秋收起義卻取得勝利，建立了紅色根據地。革命戰爭時期，我們黨將馬列主義與中國革命具體實際相結合，探索出一條適合中國國情的武裝鬥爭道路。在社會主義建設時期，個性是黨的十一屆三中全會後，我們黨把馬列主義同中國改革開放和現代化建設實際結合起來，走出了一條建設中國特色社會主義的道路。
四、正確認識黨所經歷的挫折。
善於總結歷史經驗是中國共產黨的優良傳統和政治優勢，也是黨能夠經受挫折、戰勝各種困難的重要原因之一。
中國共產黨歷來重視和善於總結經驗教訓。1981年，黨的十一屆六中全會做出《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》，用「十個務必」總結了新中國成立32年來的歷史經驗。2001年，江澤民同志總結黨80年的基本經驗，就是務必始終堅持「三個代表」。2009年，黨的十七屆四中全會用「六個堅持」總結了黨執政60年來加強黨的自身建設的基本經驗。
黨在成長過程中所經歷的挫折和失敗也給人以啟示。1927年*失敗，30年代革命根據地丟失、紅軍被迫進行長征，但遵義會議後及時確立了毛澤東同志在黨的領導地位，糾正了左傾路線的影響，實現了紅軍長征從被動到主動的歷史性轉變。
五、從黨史中感受的啟迪。
當前，我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的新階段。作為一名中國共產黨員，就務必高度重視政治理論學習，始終持續黨員先進性，充分發揮先鋒模範作用；高度重視基層黨組織建設，不斷發現和吸收優秀青年，永葆黨的活力。在本單位、本部門中，高度重視思想政治工作，將「管人、管事、管思想」有機結合，自覺發揚無私奉獻的精神，在困難面前勇挑重擔，在職責面前敢於擔當，大力弘揚信任、契合、忠誠、向上的人文精神，打造優秀團隊。
我們還應努力學習馬克思主義立場、觀點、方法，學習黨在複雜環境中的工作經驗，研究新狀況，解決新問題。在工作思路上，堅持理論聯繫實際，在工作方法上，堅持原則性與靈活性相結合，在工作方式上，注重政策和策略。

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局。黨員幹部要用心學、用力做，真正做到「三見」，切實讓學習教育取得實效。
黨史學習教育要「見人」。歷史是最好的老師，人民是創造歷史的英雄。黨員幹部學習黨史，就應該注重學習為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養的革命烈士、英雄人物和先進模範，讓他們如朋友、似親人一般春風化雨影響、滋潤我們，讓他們的故事耳熟能詳、體現力量。人民創造歷史，人民創造黨史。黨員幹部學習黨史除了學習典型，也要知道「江山就是人民，人民就是江山」，要努力從普通人民群眾中學習智慧和經驗，真正做到一切依靠人民，一切為了人民，讓人民永遠處於黨員幹部心中最高位置，堅持與廣大人民一道繼續共同更加輝煌的歷史。
黨史學習教育要「見事」。歷史是一天天的日子堆積而成，黨史是一個個平凡而偉大的黨的歷史事件譜寫而成。黨員幹部學習黨史就該全面準確掌握黨內一些歷史事件，知道其大體輪廓和來龍去脈，明白其形成原因和歷史意義，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。黨員幹部學習黨史要注重發揮文史資料和親歷者口述，特別要注意請老專家、老革命講述革命故事，用他們親身的所見所聞、所思所述教育人、感染人，用活生生的黨史故事傳承紅色基因。學習黨史也不能忽視對當前所處時代與形勢的科學分析研判，鑑古知今才能無往不勝，正確把握當今大局才能主動識變應變，造就時事。
黨史學習教育要「見行動」。讀書是學習，使用是更好的學習。黨員幹部參加黨史學習教育要真正學懂弄通新時代黨的創新理論，學會以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，做馬克思主義理論的「明白人」；要注重理論聯繫實際、指導實踐，讓黨史中的苦難與輝煌，讓理論中的規律與創造，助推我們實現中華民族偉大復興；要積極為群眾辦實事解難題，做到學習與工作「兩不誤、雙促進」，真正發揮黨史影響力，汲取黨史無窮力量，不斷為人民群眾謀幸福，增強人民群眾幸福感。