黨費收繳標準2021[朗讀]

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固拓展「兩學一做」學習教育常態化制度化成果，紮實推進單位今年度黨建，全面規範和加強新形勢下基層黨支部工作，根據《中國共產黨章程》、黨內有關規定等制度，結合基層創新實踐，現制定以下實施方案。
一、指導思想和工作目標
以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，深入學習貫徹新時代黨的建設總要求，認真落實黨建工作對標管理年目標任務，堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，全面實施黨支部組織建設、組織生活、黨員管理、信息台賬和活動陣地「五個標準化」，切實提升基層黨支部組織力，充分發揮黨支部教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的重要作用，把基層黨支部建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰鬥堡壘，為建設標準化基層黨組織提供堅強保障。
二、工作任務
從組織建設、組織生活、黨員管理、信息台賬和活動陣地五個方面，全面推進黨支部標準化建設，促進支部基礎管理更加規範、活動開展更加有序。
（一）組織建設標準化。
1.支部設置。
堅持黨的組織與行政機構同步設置，正式黨員3人以上的單位成立黨支部。駐村「訪惠聚」工作隊黨員，經上級黨組織批准，應成立臨時黨支部，並將組織關係轉移至所在村黨支部。堅持黨的工作與行政工作同步開展，黨支部工作年度有目標、有計劃、有總結，嚴格落實上級黨組織部署的各項任務。
2.支委設置。
按照「應設必設」要求，黨員人數超過7人的，設支部委員會。支部委員會一般由3-5人組成，最多不超過7人，委員人數為單數。支部委員會一般應設書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員、群（青）工委員等，必要時可設副書記，做到分工明確、責任落實、團結協作、優勢互補，整體功能得到充分發揮。黨員不足7人的，不設支部委員會，只設支部書記1人，必要時增設副書記1人。
3.支部委員、書記產生。
黨支部委員會由黨員大會按照《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》的規定選舉產生。黨支部委員會每屆任期三年至五年，屆滿按時改選。如需延期或提前進行換屆選舉，須報上級黨組織批准，延期一般不超過1年。任期內，委員如有缺額，由黨員大會及時補選。新任職基層黨支部書記一般應具有三年以上黨齡。
4.支部書記配備。
規範支部書記配備，確黨支部書記崗位設置、崗位職責、職數職級和任職資格，堅持把黨組書記擔任黨支部書記，並推選優秀黨員擔任黨支部副書記崗位，把黨支部書記崗位作為選拔科室領導人員的重要平台，注重選拔思想作風正派，敢于堅持原則，善於團結同志，在黨員和群眾中威信高，並有較強的組織領導和解決實際問題能力的同志擔任黨支部書記。
5.黨小組設置。
堅持因地制宜原則，黨員人數較多、工作相對分散的黨支部，可劃分若干黨小組，每個黨小組不應少於3名黨員，其中至少有1名正式黨員，同時應選舉黨小組長1人。黨員數量較少的黨支部可不劃分黨小組。
（二）組織生活標準化。
1.會議制度。
（1）支部黨員大會。
頻次：支部黨員大會原則上每季度召開1次，根據工作需要可隨時召開。
內容：傳達貫徹上級黨組織決議指示；開展集中學習；做好黨員發展工作；進行黨內選舉；表彰和處置黨員；聽取支部工作報告；討論和決定其他重大問題。
（2）支部委員會會議。
頻次：黨支部委員會會議原則上每月召開1次，根據需要也可隨時召開。
內容：黨支部委員會會議的主要內容：研究提出落實上級黨組織部署任務和支部黨員大會決定的具體措施；確定提交支部黨員大會討論決定的事項；討論處理支部日常工作。
（3）黨小組會議。
頻次：黨小組會每月至少召開1次。
內容：黨小組會議的主要內容：組織黨員學習；討論黨務工作事項；研究執行支部決定和工作任務的具體辦法。
2.黨課制度。
（1）保證次數。每季度至少開展一次，根據需要可適當增加黨課次數。
（2）明確內容。主要內容是黨的基本理論教育、黨性黨風黨紀教育和形勢任務教育。
（3）書記帶頭。黨支部書記每年至少講一次黨課。
3.主題黨日制度。
（1）固化黨日時間。每月相對固定1天作為主題黨日，可與「三會一課」結合進行。
（2）明確參與對象。參與對象為本支部（黨小組）所有黨員。黨員領導幹部以普通黨員身份參加所在支部主題黨日活動。可邀請入黨積極分子、團員青年、群眾代表參加。
（3）確定黨日形式。每次活動明確一個主題，採取集中討論、主題實踐、基地教學或者視頻教學等多種方式開展活動。
4.報告工作制度。
支部每年至少向上級黨組織就全面工作進行一次彙報。支委會或支部書記每年年終向黨員大會報告工作。
5.組織生活會制度。
黨員必須自覺參加組織生活，黨員領導幹部帶頭以普通黨員身份參加支部組織生活會，每年召開一次。會前要聽取意見、談心交心，會上要有針對性地開展批評與自我批評，會後要逐一整改落實。
6.黨員彙報制度。
黨員每年就本人的思想、工作、學習及開展群眾工作等情況，向黨小組或黨支部作一次彙報。
7.民主評議黨員制度。
（1）規範評議程序。按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員表現進行客觀公正評價，每年進行一次。根據民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次。黨員領導幹部以普通黨員身份參加批評和自我批評，不參加民主測評。
（2）強化結果應用。結合民主評議情況，支部班子成員要與每名黨員談心談話，並通過表彰優秀黨員、妥善處理不合格黨員的組織措施達到教育激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍的目的。具體評議範圍、評議內容、評議方法、評價標準及不合格黨員處理，按照相關要求執行。
（三）黨員管理標準化。
1.發展黨員。
認真執行《中國共產黨發展黨員工作細則》有關規定，入黨積極分子和發展對象的確定、培養教育和考察，預備黨員接收和預備黨員教育、考察、轉正等工作標準嚴格、程序規範。
2.黨員教育。
（1）保證教育時間。黨員每年集中學習培訓時間應不少於12次。黨支部書記和黨支部委員每年集中學習培訓時間應不少於24次。黨支部書記每年至少參加一次上級黨組織舉辦的培訓班。新黨員在入黨後一年內參加一次上級黨組織舉辦的集中培訓。
（2）確保教育質量。應採取集中學習、脫產培訓、網絡培訓、個人自學等多種形式，運用專題輔導、案例分析、現場觀摩、現身說法、交流研討等多種方法，確保學習教育質量。黨支部每年應為每名黨員提供1個專用學習教育記錄本。
3.黨員管理。
（1）嚴肅組織生活。及時將黨員編入黨支部參加黨的組織生活，按期收繳黨費。
（2）規範關係轉接。按相關規定及時接轉黨員正式或臨時組織關係。
（3）嚴格黨員處置。黨員如果沒有正當理由，連續六個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨分配的工作，按自行脫黨處理。
4.黨員監督。
定期召開組織生活會，認真開展批評和自我批評；黨員定期向黨支部彙報思想、工作；實行個別談話或誡勉談話，有針對性地解決黨員思想、工作中存在的具體問題；對在職黨員的評先評優、提拔任免提出意見和建議；批評和舉報黨員違紀違法行為。
5.黨員服務。
健全黨內激勵、關懷、幫扶機制，注重人文關懷和心理疏導，從政治、思想、工作和生活上關心、愛護、幫助黨員；做好談心談話以及對生活困難黨員和老黨員的走訪、慰問和幫扶。
6.創先爭優。
紮實開展「三亮三比」主題活動，積極創建黨員責任區（示範崗），大力建設共產黨員服務隊（志願者服務隊），充分發揮黨員先鋒模範作用。
（四）信息台賬標準化（三本六盒一證）。
1.會議（學習）記錄本。
配備專用黨支部會議記錄本（有黨小組的配備黨小組會議記錄本）、黨員學習筆記本，記錄黨支部「三會一課」、組織生活會、支部活動、談心談話等內容，反映黨員活動的方式、次數和特點。黨支部會議記錄本應載明黨組織簡介、黨組織生活考勤等信息。黨支部會議記錄本和黨小組會議記錄本應每年一本，做好移交與歸檔。
2.組織管理檔案盒。
存放黨支部成立、換屆選舉及黨支部委員變更相關資料，黨支部計劃、總結，黨支部建設相關論文、案例等理論和實踐成果，其它組織管理相關資料，並建立上述資料應建立目錄依次編號。
3.黨員管理檔案盒。
存放黨員花名冊、黨員組織關係轉接材料、黨費收繳票據及台賬、發展黨員相關資料、評先推優資料、困難黨員台賬、其它黨員管理相關資料。上述資料應建立目錄，每年合訂一次。
4.組織生活檔案盒。
存放「三會一課」計劃及會議材料，主題黨日活動資料，支部書記抓黨建工作述職報告，支部書記黨課講稿，組織生活會方案、籌備工作報告，支部班子和支部委員的對照檢查材料、相互批評意見表、整改落實台賬，談心談話記錄，民主評議黨員登記表、測評表，其它組織生活相關資料。上述資料應建立目錄，每年合訂一次。
5.集中教育檔案盒。
存放上級重要文件，集中教育方案、計劃、總結，集中教育過程資料，其它集中教育相關資料。上述資料應建立目錄，每年合訂一次。
6.創先爭優檔案盒。
存放「三亮三比」主題活動資料，黨員服務隊（志願者服務隊）建設相關資料，黨員責任區（示範崗）相關資料，先進典型選樹資料，其它創先爭優相關資料。上述資料應建立目錄，每年合訂一次。
7.群團文化檔案盒。
存放組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾相關資料，員工思想動態調研分析資料，走訪慰問群眾資料，志願服務資料，企業文化建設資料，精神文明建設資料，團青工作資料，其它群團文化相關資料。上述資料應分類裝盒，建立目錄，每年合訂一次。
8.黨費證。
記錄黨員交納黨費的情況。
（五）活動陣地標準化（3+x：一室一欄一群+其他）。
堅持「因地制宜、簡約實用、物盡其用、避免浪費」的原則，科學規範建設活動陣地。已經建成的活動陣地，結合本單位、本支部實際情況，穩妥推進活動陣地建設，避免閒置和浪費。
1.黨員活動室。
生產經營一線等具備條件的黨支部，建立本支部專用黨員活動室。
（1）專用黨員活動室。
設置「一牌一旗三板」。一牌：懸掛醒目「支部名稱+黨員活動室」標誌牌，支部名稱用規範簡稱。一旗：配備黨旗1面，有黨員服務隊（突擊隊）的增設隊旗1面。三板：上牆圖板3塊，1塊綜合圖板（包括入黨誓詞、黨員的權利和義務、新時代黨的建設總要求)、1塊主題教育圖板、1塊黨支部組織機構和公告公示圖板。具備條件的還可配備投影儀、電腦等電教設備，設置學習書櫃、榮譽展示欄、報刊架等。
（2）合用黨員活動室設置「一牌一旗二板」。
一牌：懸掛醒目黨員活動室標誌牌。一旗：配備黨旗1面，有黨員服務隊（突擊隊）的增設隊旗1面。二板：上牆圖板兩塊，1塊共用圖板（包括入黨誓詞、黨員的權利和義務、新時代黨的建設總要求）、1塊專用圖板（包括黨支部組織機構、公告公示等）。具備條件的還可配備投影儀、電腦等電教設備，設置學習書櫃、榮譽展示欄、報刊架等。
2.黨支部宣傳欄。
結合辦公、營業和廊道等場所，懸掛「三亮三比」公示圖板，包括黨員「三亮三比」等內容，可多個支部共用1塊圖板。具備條件的還可結合實際增設其它圖板。
3.黨支部微信群。
依託黨建信息化平台，建立黨支部微信群，用於黨支部安排工作和黨員學習交流。
（1）規範管理。微信群由支部書記或一名支部委員負責管理。群名稱與黨支部全稱或規範簡稱保持一致。群成員為黨員、預備黨員和入黨積極分子，名稱為「（黨內職務+）姓名」，以上人員進群率達到90%以上。堅持弘揚主旋律、傳播正能量，原則上不發布與黨務工作無關的言論或信息，保證發布內容的純潔性。
（2）拓展功能。支委會要緊扣「三會一課」、主題黨日等理論學習主題，突出時效性、針對性、生動性，每月至少集中推送學習資料1次，鼓勵群成員分享學習資料。支委會應將月度、評先推優等情況在群內進行公示，鼓勵黨員參與支部活動策劃、組織、宣傳等工作。
4.其它。
有條件的黨支部還可因地制宜建設其它活動陣地，並融入黨徽、黨旗等黨建元素。
三、實施步驟
（一）統一標準，制訂方案（今年3月-今年4月）。
1.擬訂方案。公司依據黨內有關制度法規和各單位實踐成果，制訂標準化建設方案和各類參考樣書。（今年3月）。
2.確定方案。充分徵求各級黨組織意見建議，形成務實管用、可操作性強的實施方案和參考樣書，以正式文件印發。（今年4月）。
（二）規範建設，改進提高（今年5月-今年6月）。
1.全面建設。各黨支部對照方案要求和參考樣書開展標準化建設。（今年5月）。
2.改進提升。各黨支部結合自身實際對建設內容和標準進行改進提升，總結提煉典型經驗。（2121年6月）。
（三）表彰先進，全面達標（2121年7月-2121年9月）。
1.黨支部評選若干優秀黨員，表彰一批在建設中表現突出、成績出色的黨員，並各給予一定的物質獎勵。（2121年7月）。
3.總結一批好經驗。對各單位黨支部標準化建設實踐經驗進行評比，建立典型經驗庫，抓好典型經驗的推廣應用。持續完善黨支部標準化建設方案、配套制度、樣書等，固化黨支部標準化建設實踐經驗。（今年8-9月）。
四、工作要求
（一）加強領導，落實責任。開展黨支部標準化建設，是落實全面從嚴治黨要求，推進黨組織工作精益規範管理的重要舉措，單位黨組織要把黨支部標準化建設擺上重要議事日程，切實加強組織領導。各級黨組織書記要親自抓、深入抓，認真研究制定工作計劃，有領導、有計劃地精心組織實施，推動工作落實，強化考核評價；要經常深入支部了解情況，幫助解決工作中的困難和問題，確保工作質量和成效。
（二）強化保障，激發動力。單位要為黨支部標準化建設提供必要的人財物保障。信息台賬標準化、活動陣地標準化建設經費在各級黨組織留存黨費或黨建工作經費中列支；堅持因地制宜、物盡其用，可將會議室、職工書屋或支部書記辦公室等與黨員活動室共用。要把黨支部標準化建設與黨支部帶頭人隊伍建設結合起來，選優配強基層黨支部書記，不斷提升支部工作水平。
（三）統籌兼顧，注重實效。把黨支部標準化建設與深化拓展「兩學一做」結合起來，做到一體推進、協調推進、整體推進。把黨支部標準化建設與深化單位「兩個轉變」、推進工作有機銜接、深度融合，注重突出工作特色，以黨的建設新成效推動審計局新發展、新進步。

按照本次組織生活會要求，我認真學習了黨的十九屆五中全會精神，《習近平談治國理政》第三卷，習近平總書記在黨的十九屆五中全會、在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志願軍抗美援朝出國作戰70周年大會上的重要講話，習近平總書記對甘肅的重要指示批示精神，黨章、《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》《關於鞏固深化「不忘初心、牢記使命」主題教育成果的意見》等內容，對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進典型，結合徵求到的意見建議，聯繫實際進行黨性分析，認真查找自身存在的問題和差距，明確了今後努力方向和整改措施。現對照檢查如下：
一、存在的主要問題
（一）在政治方面。
能夠認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺踐行「四個意識」堅決做到「兩個維護」，但對照新要求，仍存在以下不足。一是政治使命感不強。對社會上的一些錯誤言行、負面言論，堅決抵制、及時糾正不夠。二是在加強基層黨組織政治功能方面能夠嚴格按照常態化要求，積極參加中心組學習、黨小組學習等各項組織生活，但大多數是被動學習和參與，發揮一名黨員的模範帶頭作用效果不明顯。
（二）在思想方面。
能夠及時學習黨的十九屆五中全會等新思想。但對照學用結合、學踐結合還有差距。一是思想不夠開闊。思維僵化、因循守舊、對新形勢新問題不敏感，面對新情況、新問題，缺少開拓進取精神，不善於跳出圈子看問題。比如，在工作上，總是強調以後是怎麼做，上級是怎麼要求的，真正結合實際研究思考的不多。二是幹事創業的動力不足。滿足於已有成績，開拓進取精神有所鬆懈？
（三）在學習方面。
一是學習主動性和自覺性不強。習慣於以干代學、以會代學，集體學習多，個人自學少，淺層學習多、深度研討少，對黨的創新理論未能真正做到入腦入心。二是學習深度不夠。雖開展了學習強國，甘肅黨建app等學習，但還是在學上淺嘗輒止，滿足於學過了，看過了，但學的不深不透，掌握的不夠全面。比如，對一些理論文章和政策文件只是「泛泛而讀」，對熱點、焦點問題缺乏深層次互動和思想交流。
（四）在工作方面。
雖能夠認真落實上級決策部署，紮實做好各項工作。但對照新標準，仍有差距。一是攻堅克難的勇氣不夠。面對困難問題有顧慮，不敢為、不願為。比如，遇到信訪糾紛等矛盾時，不能很好地解決問題。二是重形式輕實效。習慣以工作落實工作，要求幹什麼就看什麼，存在重形式輕實效的問題？
（五）在能力方面。
一是習慣於「吃老本」，處理工作憑經驗辦事，不能用解放思維來思考和解決問題。二是學習成果轉化不明顯。雖然對習近平新時代中國特色社會主義思想及解放思想推動高質量發展方面內容學的較多，但僅停留在「紙上談兵」，理論與實際結合的不夠緊密，思之不深、謀之不實，未能做到知行合一。
（六）在作風方面。
一是缺乏艱苦奮鬥的精神。不敢主動擔當，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。二是開拓進取精神有所弱化。攻堅克難的勇氣、擔當負責的膽氣在不同程度減弱，工作創新不足，缺少前瞻性，存在安於現狀思想，工作能夠順利完成即好，缺乏精益求精更好完成的闖勁。有時習慣多一事不如少一事。做好自己的本職工作，只要不出差錯就好，對工作中的矛盾、前進中的困難甚至阻力，慢慢喪失了較真精神，沒有敢於動真碰硬的想法。三是勤儉節約意識缺乏鞏固。雖然在生活中注意節約，但有時會存在浪費現象。比如，離開辦公室、宿舍時不能隨手關燈，關閉電腦，浪費電力資源。在列印材料的過程中，有時會浪費紙張。
二、產生問題的根源
深入分析了問題產生的根源。主要有以下幾點：
（一）理論修養不高，理想信念鬆懈。政治學習和理論修養不足，逐漸放鬆了對自己的要求，久而久之淡化了「全心全意為人民服務」的根本宗旨。
（二）群眾觀念不強，宗旨意識弱化。由於自己沒有深入基層，向人民群眾學習請教、聽取意見不夠虛心、不夠全面、不夠及時，導致工作上群眾觀念淡薄、宗旨意識弱化。
（三）進取意識不強，黨性修養淡化。對黨員要不斷增強黨性修養的認識不到位，從思想上放鬆了自身黨性鍛鍊的自覺性，滋長了容易自我滿足的情緒。沒有時刻以共產黨員的標準來嚴格要求自己，沒有很好地把自己工作過程和黨性鍛鍊結合起來，沒有自覺把加強黨性修養作為終身的必修課長期修、經常修，使之成為克服自身存在問題的利劍。主觀上不求有功、但求無過的思想嚴重，面對困難缺乏勇氣、決心、毅力，缺乏深入鑽研、艱苦奮鬥的精神，不願碰觸一些問題和死角，不敢嘗試從傳統的模式中解放，從而導致大局觀念缺失、進取心不夠、思想狀態懶惰鬆懈。
三、整改措施和努力方向
針對查找查擺出來的問題，我將努力從以下幾方面抓好整改：
（一）加強理論學習，堅定理想信念。在今後的工作中，我將認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神及十九屆歷次全會精神，加強對惠農政策、法律法規、當代經濟發展、民政、住建業務知識等方面的學習，努力戒除形式主義的學習方式，注重學以致用、舉一反三，力求將所學內容轉化為促進農村發展的動力。
（二）提高黨性修養，增強宗旨觀念。一是自覺加強黨性修養，增強黨的宗旨意識、政治意識、執政意識、大局意識、責任意識，盡心盡力地做好本職工作，自覺為實現中華民族偉大復興中國夢而奮鬥。二是牢記黨的宗旨，始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己同廣大群眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。三是堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦幹，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，以經受得住歷史的檢驗。
（三）改進工作方法，提高服務水平。一是在學好政治理論的同時，根據工作需要和自身實際相結合，堅持學習相關業務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野。二是堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。三是提高服務質量。把優化服務作為根本要求，強化責任落實，不斷提高服務水平，努力讓領導滿意、基層滿意、群眾滿意。