在這一學期里,我們得到很多收穫、也取得了很大的進步,在學校領導的大力支持,特別是開學初教務處配備了幾名較踏實肯乾的體育教師,通過本組幾位體育教師的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務,並取得了一些成績。細細回顧這一學期學校體育組的工作,也有很多值得總結的地方:
一、體育教學工作:
1、繼續抓好體育課教學的過程管理。在本學期開學初,我們就進行了體育教研活動,制訂了本學期的各項計劃,教師們充滿朝氣和活力。老師們經常在工作中相互交流,相互學習,使大家在工作中得到不斷提高。本學期在教務處統一指導下,體育常規教學取得了很大的進步,認真備好課,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握準確規範的廣播操和基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案,不定期進行隨堂聽課,發現問題及時解決,開展公開課、常態課相互學習,堅決杜絕無教案上課和「放羊式」教學。
2、我們根據新課改的要求,積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點,每位教師認真制定年度教學計劃,並按計劃完成教學任務。結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想品德教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作:
(1)抓廣播操質量和出操隊列。
開學初,我們根據教務處工作安排,統一制定出針對不同年級,如何提高廣播操質量的方案,每個老師在課堂中認真組織教學,三個新老師從不知從何下手,成長為一個能很好完成教學的好老師;正是所有體育老師的合力,讓我校廣播操規範程度有了質的飛躍。
(2)抓常規紀律。
常規紀律是上好一節體育課的保障,能讓課堂效率發揮到;所以從開學初我們就嚴格的要求,從服裝的要求到隊列的規範,逐漸形成學生規範要求自己的習慣;對待學生,既要求嚴格注重素質的培養,也應注重提高他們的自信心,教學中多採取鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神,使大部分學生樂於上體育課,這也是我們體育教師的目的。
(3)抓安全教育。
安全是學生接受教育的先決必要條件,所以在開學初規定,備課和教具的準備上都要體現安全管理,在課堂中要對學生嚴格規範,增強學生安全意識;所以每位老師不論從備課還是教具的準備,到最後到課堂的實施無一不把安全放首位,確保了本學無一體育教學事故。
(4)抓陽光體育活動工作。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性,培養學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。
第二,跳繩作為全校傳統的鍛鍊項目,並且在11月份校運動會上舉行各年級的不同類型的跳繩比賽,從而提高學生活動的積極性;強化校園課間操,強調動作到位,整齊!要求全校學生參與,每次運動會各年級都安排比賽,使每個班平時做操不敢絲毫馬虎,提高了早操的質量,使早操落到實處。
第三,有針對的培養體育苗子,利用體育課堂、早上和中午的課餘時間訓練,為寶山區的各項陽光體育比賽做好準備。
(5)抓備課、聽課、評課;
開學初教務特彆強調了體育教師的備課,每個老師都做到一下幾點:
1、制定學年體育教學,學期體育教學,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前後,都要求學生做好準備或放鬆活動練習。
3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛鍊,發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示範動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
5、教材內容的教學安排由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛鍊。
6、注意每堂課運動量適度安排,防止身體過渡疲勞,影響下節課的教學。
7、全組老師虛心請教有經驗的領導和老師,使自己理論和實踐經驗相結合,鑽研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。
二、體育教研工作:
教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作:
1、集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。
2、認真備課、上課,開展對體育課堂教學的研究工作。
三、體育代表隊訓練比賽工作:
體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分,本學期中,我們體育組在認真完成體育教學工作的前提下,利用每天下午課間活動組織學生進行訓練,極大地豐富了學生的課餘生活,提高了全校學生進行各項鍛鍊的熱情,同時,田徑運動水平也得到了明顯的提高。
四、活動方面:
1、按照寶山區體育局的要求,學校成立學生陽光體育冬季長跑小組,制定了活動細則,並按要求組織學生進行冬季鍛鍊。
2、學校運動會,在大家的精心準備下,成功進行了開幕式及運動會各項活動的開展,效果良好。
本學期中,在學校領導及體育組各位教師的共同努力下,體育工作得到順利開展,成績有所提高。
總之,體育組全體教師決心在上級的指引下、在學校的領導下,全體教師團結一致,一如既往地深化體育改革,加大教育科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新,「爭一流,創特色」,為我校學校體育的發展共同努力。
五、存在問題:
1、體育教學中還存在著不規範和班級常規教差的現象(極個別),特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度,有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
4、學末時更不能放鬆常規教學和課堂紀律。
六、改進措施:
體育教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作。
2、加強體育教師能力、水平的提高,樹立優良的教學風格,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創新,有所突破。
3、加強組內常規教學工作,做到天天抓,以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作,嚴格訓練。
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小學體育 立定跳遠課 教學案例 8篇[朗讀]
班級里的小胖子們一直是我搞不定的,跳繩,立定跳遠,耐久跑統統不行。我不知所措的眼神,他們當然會用不自信的神態來回應我。
初春總是多雨。室內課對於學生來說還是毫無吸引力,我靈機一動:「同學們,今天,我們舉辦一場掰手腕大賽!」。氣氛自然被點燃!看那幾個小胖子,篤定會贏的神情!我在黑板上畫好了表格,寫好了對陣名單,教室里自然也炸開了鍋。「誰再不安靜下來,比賽不可以參加。」我說,教室里立馬安靜到前所未有的地步!「真管用」我心想。比賽的誘惑力比我上課的誘惑力大多了。
前後組成一組對陣,保證了基本的公平。一張桌子擺在教室的儲物櫃前,兩張凳子就是比賽時的選手們的「專用凳」了,學生們的小手都摩擦摩擦,仿佛能夠帶來一點好運一樣。今天的比賽只男生參加,女生們自願組成了拉拉隊,氣氛好不熱鬧。
經過一番激烈競爭,十位同學成功突圍,進入半決賽。半決賽的氣氛自然是比初賽更為緊張激烈,拉拉隊們也士氣高漲,在班長的帶領下,「×××加油」呼聲越來越高。(×××自然是她們喜愛的小男生)男生選手們在如此氣氛下比賽也是卯足了勁兒,有的組在對陣的過程中僵持不下,兩隻小手上攢上了渾身的勁兒,一會兒左邊傾斜,一會兒右邊傾斜,拉拉隊們的加油聲也隨著選手們的左右搖晃而左右搖晃,自左向右,自下而上。為了保護他們的小手,我結束這樣的僵持,兩人同時晉級總決賽。
總決賽開始了。小胖子陸同學成了最大的贏家。我把他和一個最有望得冠的選手組成了一組。在決出第三第四名後,冠亞軍之爭成了最大的看頭。張同學和陸同學之間的戰爭一觸即發,連我都跟著緊張起來。因為用力太大而漲紅的小臉,抖動的雙腿,拉拉隊的呼聲也降了下來,大家都屏氣凝神,觀看這一場「男生之戰」!在幾次「左右搖擺」後,陸同學憑著爆發力和耐力贏得了本次男生掰手腕大賽的冠軍。
陸同學一直是我搞不定的小胖子中的一個。我擔心他跑步,立定跳遠,擔心他跳繩。可我從沒想過,他會在我的體育課上綻放。
有的學生是桃花,會在春天吐蕊;有的學生是荷花,會在夏天開放;有的學生是楓葉,會在秋天燦爛;而有的學生是臘梅花,在你最意想不到時節綻放,給你一個最大的驚喜。我應該學會欣賞班級里的每一朵小花。
初春總是多雨。室內課對於學生來說還是毫無吸引力,我靈機一動:「同學們,今天,我們舉辦一場掰手腕大賽!」。氣氛自然被點燃!看那幾個小胖子,篤定會贏的神情!我在黑板上畫好了表格,寫好了對陣名單,教室里自然也炸開了鍋。「誰再不安靜下來,比賽不可以參加。」我說,教室里立馬安靜到前所未有的地步!「真管用」我心想。比賽的誘惑力比我上課的誘惑力大多了。
前後組成一組對陣,保證了基本的公平。一張桌子擺在教室的儲物櫃前,兩張凳子就是比賽時的選手們的「專用凳」了,學生們的小手都摩擦摩擦,仿佛能夠帶來一點好運一樣。今天的比賽只男生參加,女生們自願組成了拉拉隊,氣氛好不熱鬧。
經過一番激烈競爭,十位同學成功突圍,進入半決賽。半決賽的氣氛自然是比初賽更為緊張激烈,拉拉隊們也士氣高漲,在班長的帶領下,「×××加油」呼聲越來越高。(×××自然是她們喜愛的小男生)男生選手們在如此氣氛下比賽也是卯足了勁兒,有的組在對陣的過程中僵持不下,兩隻小手上攢上了渾身的勁兒,一會兒左邊傾斜,一會兒右邊傾斜,拉拉隊們的加油聲也隨著選手們的左右搖晃而左右搖晃,自左向右,自下而上。為了保護他們的小手,我結束這樣的僵持,兩人同時晉級總決賽。
總決賽開始了。小胖子陸同學成了最大的贏家。我把他和一個最有望得冠的選手組成了一組。在決出第三第四名後,冠亞軍之爭成了最大的看頭。張同學和陸同學之間的戰爭一觸即發,連我都跟著緊張起來。因為用力太大而漲紅的小臉,抖動的雙腿,拉拉隊的呼聲也降了下來,大家都屏氣凝神,觀看這一場「男生之戰」!在幾次「左右搖擺」後,陸同學憑著爆發力和耐力贏得了本次男生掰手腕大賽的冠軍。
陸同學一直是我搞不定的小胖子中的一個。我擔心他跑步,立定跳遠,擔心他跳繩。可我從沒想過,他會在我的體育課上綻放。
有的學生是桃花,會在春天吐蕊;有的學生是荷花,會在夏天開放;有的學生是楓葉,會在秋天燦爛;而有的學生是臘梅花,在你最意想不到時節綻放,給你一個最大的驚喜。我應該學會欣賞班級里的每一朵小花。
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