今年的黨史學習教育開展以來，我嚴格按照上級安排部署，堅持邊學、邊做、邊查、邊改，積極參加黨史學習和各項黨組織生活。下面，圍繞個人的黨史學習教育中的感悟收穫和問題，開展自我檢視剖析，不足之處懇請大家予以批評指正、多提寶貴意見：
一、黨史學習收穫感悟。
經過半年的黨史知識學習，我個人的黨史知識修養取得了全面提升。今年是中國共產黨的百歲壽誕，一百年來，中國共產黨團結帶領中國人民，以「為有犧牲多壯志，敢教日月換新天」的大無畏氣概，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。
通過學習黨帶領祖國走過的百年歷程，我不禁肅然起敬。民族危亡年代，是無數共產黨人挺身而出，以一腔熱血保家衛國，捍衛國家主權，鑄就了卓越功勳;和平建設年代，是共產黨帶領國人向困難進軍，向荒原進軍，艱苦創業、建設祖國;改革開放的今天，「國境線上保境安民，縱然以身許國，也要護得山河無恙」仍然是共產黨解放軍的錚錚誓言。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話，振聾發聵、催人奮進，是中國共產黨新征程里，開拓進取、銳意創新的時代最強音。
一代人有一代人的長征路，一代人有一代人的使命擔當，作為一名新時代中國共產黨員，我必將接力奮鬥，堅守崗位，在努力實現中華民族偉大復興的道路上，勇擔責、請長纓。
二、對照問題查擺分析。
(一)黨史學習教育方面。
黨史學習教育工作開展以來，我能夠堅持把黨史學習作為當前和今後一個時期的首要政治任務，積極通過中心組學習、專題研討、個人自學等方式認真學習黨史知識和習近平總書記重要講話精神，但對照黨史學習的相關要求，還存在一些不足。
1、學習態度上。思想上重視不夠，黨史學習缺乏主動自覺，政治敏銳性和洞察力有所欠缺，主觀上對黨史學習的緊迫感認識不足，集體學習被動參加，缺乏主動熱情。
2、學習內容上。對黨史學習的認識還不全面、不系統，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。滿足於對固定內容、制定材料的學習，缺少深入思考問題、主動查閱書籍資料、自覺學習提升的使命感和危機感。
3、學習形式上。黨史學習有流於形式的傾向，主要學習方法仍舊停留在抄筆記、學文件、寫體會上，尤其受到疫情影響，一些參觀見學、紅色教育等活動開展受限，加之工學矛盾，黨史教育學習未能有的放矢。
(二)聯繫服務群眾方面。
作為黨員幹部，我堅持以廣大人民群眾為中心，想之所想、急之所急。但有時在工作中，自上而下思量的多，提出要求高、給予保障少，對照要求還存在以下不足。
1、走訪基層存在「就近」現象。去基層調研或檢查工作時不夠深入，對較為偏遠的基層單位較少深入走訪，對群眾反映的問題和困難，了解面上情況多，找深層次原因少，沒能全面地把情況吃准、摸透、搞准，在圍繞中心、服務大局上工作有欠缺。
2、面對群眾存在「指揮」現象。具體工作中，存在只完成工作，直面群眾解決難題少、與群眾溝通交流少、撲下身子聽取群眾心聲少，帶頭完成上級工作少的情況，以人民群眾為中心的思想有所弱化。
3、工作開展存在「過場」現象。在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，經常是強調信息稿件簡報多，跟蹤落實問效少。具體工作上，開會部署、聽取彙報占有較大分量，雖然也深入基層，但是只注重了解自己想要了解的問題，對在基層群眾出現的一些新情況、新問題、新變化掌握部及時，對問題的了解缺乏深入。
(三)力戒形式主義官僚主義方面。
一直以來，本人在解決官僚主義、形式主義問題上，雖然也想了辦法、提了要求，但效果不夠理想，仍然存在以下問題。
1、對待教育學習沒能根本轉變。黨史教育學習沒有全面實現思想上被動接受到主動學習提高的轉變和升華。雖然摒棄了以往政治教育學習中的形式主義和官僚主義作風，但要使黨史教育學習真正從口頭上重視轉變到心裡真正重視、自覺主動行動還有很長的路要走。心得體會文章資料網上下載、照搬照抄以及內容浮於表面的問題依然存在。
2.對待講話撰文沒能言之有物。工作中的文章、制定下發文件，存在「依葫蘆畫瓢」現象，有時會照搬照抄上級規定，結合單位實際不足;書寫的、總結等材料，套話、空話較多，有時為了文章華麗，真正言之有物的內容較少，存文章有時有數量無質量、有長度無力度，在洋洋洒洒、誇誇其談的八股習氣現象，文風表現不實。
3、對待召開會議沒能切實精簡。許多會議的召開，存在以會議落實會議情況，部署工作有時存在開長會、念長稿，短話長說，自以為面面聚到的現象，具體工作部署浮於會議表面，缺乏具體指導、督促檢查和跟蹤問效。
三、存在問題原因剖析。
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在於以下幾個方面：
(一)思想改造的主動性可以再提高。總認為自己經過組織多年的培養教育，世界觀、人生觀上沒有多大問題，只要平時工作勤勤懇懇、踏踏實實就行了，對於政治意識、政治境界、政治素養等根本性、方面性的問題，雖然也重視培育鍛鍊，但距離高標準、嚴要求還有一定差距。特別是隨著任職時間的延續、年的增長，在學習改造、黨性修養上缺乏知難而進、精益求精的刻苦精神，全身心地投入不夠。
(二)理論武裝的緊迫性可以再提高。在學習中靜不下心、抓得不緊、以干代學，主動性不強，將學到的理論轉化為工作指導力的手段方法欠缺。作為黨員幹部，在具體工作中，一些工作雖然抓了，但抓不到位，收不到全功全效;由於理論武裝不夠刻苦，對工作的發展缺乏深層次的理性思考，對具體工作的新特點、新規律不能及時把握、合理利用;理論武裝不足導致精神境界達不到更高的水平，有時容易被一些消極思想左右。
(三)主動擔當的積極性可以再提高。在發揮黨組織成員「一崗雙責」和黨員帶頭作用上，雖然在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，但在具體執行政治紀律、組織紀律各項規章制度方面不夠嚴格，伴隨參加工作時間的增加，工作環境的變化，在具體工作中主動擔責、主動施為，促進工作再上新台階的精氣神不足，工作積極性、主動性、創造性不足，有時會產生鬆懈情緒。
(四)創新實踐的創造性可以再提高。大膽實踐勇於探索、攻堅克難的勁頭有所欠缺，自己對此雖有認識，但實踐的勇氣不足，緊迫感不強，行動還比較緩慢。特別是觀察形勢的眼界不夠寬，戰略思維能力不強，研究解決工作中的新情況、新問題力度不大;貫徹落實上級策部署不夠堅決主動，靠前站位的意識不強，存在等靠依賴思想，在工作中勇於創新嘗試的膽識和氣魄不足。
(五)革命傳承的自覺性可以再提高。隨著工作條件和生活水平的不斷提高，對自身在繼承和發揚艱苦奮鬥精神、傳承革命意志方面的要求有所降低，尤其在有意識的自覺培養吃苦精神和奮鬥精神上有所欠缺;在黨內紀律方面能做到以案為鑑，但「存在自己不犯錯誤就行」的思想，對如何在源頭上更好預防腐敗深入研究的不夠，自覺面對困難不退縮、面對矛盾不迴避、面對不正之風敢鬥爭的革命精神尚未具備，有時對待自我管理失之於寬、失之於軟，自我磨礪的主動自覺沒有形成。
四、努力方向整改措施。
下一步，將堅持問題導向、立行立改，針對查擺出的問題，逐一制定措施，形成落實清單，認真抓好整改。
(一)不斷加強教育學習。深入開展黨史教育學習，特別是習近平總書記系列重要講話精神，做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，以思想自覺引領行動自覺。通過學習，切實解決在理想信念模糊的問題、政治意識淡化的問題、組織紀律散漫的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神狀態不振的問題。
(二)做到對黨絕對忠誠。堅定不移、全面貫徹執行黨的基本路線、基本綱領、基本方針政策，切實增強「四個自信」，自覺維護以習近平同志為核心的黨申央權威，自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央和上級黨組織保持高度一致。
(三)嚴肅政治紀律執行。嚴格執行中央「八項規定」，力戒形式主義官僚主義作風，牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守各項黨的紀律和政治規矩，用《黨章》規範自己的一言一行，在任何情況下堅決做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
(四)紮實強化工作作風。在工作中積極認真履職盡責，保持頭腦清醒和強烈的憂患意識，集中精力聚焦業務工作。充分發揚開拓進取的拼勁、堅持不懈的韌勁，力爭在工作能力和業務水平上取得新突破。
(五)全面增強宗旨意識。在履職盡責上下功夫，築牢理想信念、公僕情懷、群眾觀念，堅持高標準、嚴要求，一切從群眾角度想問題、謀對策，一切以人民群眾利益為先，一切工作為人民服務。以上對照檢查，請各位領導批評指正。
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黨史學習教育專題組織生活會個人剖析材料 7篇[朗讀]
按照xx黨支部對黨史學習教育專題組織生活會的部署要求，我認真學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，與支部黨員之間開展了交心談心，廣泛徵求各方面意見建議;在此基礎上，重點對照學習習近平總書記在中國共產黨成立100周年慶祝大會上的重要講話、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料、對照黨史學習教育目標要求、黨員先鋒模範作用發揮等方面進行了認真對照檢視，深入剖析問題根源，針對性制定整改措施，進一步明確了今後努力方向。我聯繫個人學習工作情況和思想實際，從4個方面進行了盤點和檢視。下面彙報一下個人檢視情況。
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的講話心得體會。
按照上級黨委部署要求和集團黨委工作安排，主要做了3個方面工作：一是觀看慶祝大會現場直播。7月1日上午，按照上級黨委要求和集團黨委統一安排，我和支部黨員一起觀看了慶祝中國共產黨成立100周年大會現場直播，認真聆聽了習近平總書記在慶祝大會上的重要講話。二是原原本本學習講話內容。7月1日下午，從網上下載了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的講話，原原本本學習了2遍，進一步掌握了習近平總書記講話的內容。三是組織集中學習研討交流。7月x日下午，組織集團黨委理論學習中心組集中進行了學習研討交流，認真撰寫了心得體會，我帶頭談了自己的學習體會，中心組成員也談了學習體會。通過學習交流，我對中國共產黨建黨百年來開闢的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就有了更加深刻的認識;對中國共產黨堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇鬥爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神有了更加深刻的感悟;對中國共產黨在中國革命、建設、改革事業中的領導核心作用，有了更加深刻的理解。我深刻認識到，只有中國共產黨才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，只有中國共產黨才能領導中國的發展，只有中國共產黨才能實現人民的利益。
二、參加黨史教育情況。
以集中學習和自學兩種形式開展學習，全體黨員認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央制定的4本學習材料並做好筆記，參加了綜合管理部黨支部學習黨史2次，並深入學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。
三、存在的主要問題及問題的主要表現。
一是深入領會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學習成效不明顯。
二是引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策，引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。
三是為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。
四是思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對黨員的思想建設抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實時掌握黨員的思想動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。
四、存在問題的原因分析。
一是理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反覆學習，但「鑽勁」還不夠，有些理論並未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
二是黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘鍊不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放鬆了黨性鍛鍊，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛鍊，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所鬆懈。
三是思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實，缺乏深入細緻的思想工作。溝通交流，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認識到錯誤。
五、今後努力方向和改進措施。
一是加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強「四個意識」，堅定「四個自信」，踐行「兩個維護」。注重協調好工作與學習的關係，摒棄以干代學的思想觀念;堅持理論聯繫實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領全村人民群眾過上好日子。
二是嚴守紀律規矩。廣大黨員同志通過學習黨史堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關於加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘鍊和道德養成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會發展工作。三是堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢幹事、干實事的幹部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實幹作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽彙報，一周一通報，倒逼幹部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的講話心得體會。
按照上級黨委部署要求和集團黨委工作安排，主要做了3個方面工作：一是觀看慶祝大會現場直播。7月1日上午，按照上級黨委要求和集團黨委統一安排，我和支部黨員一起觀看了慶祝中國共產黨成立100周年大會現場直播，認真聆聽了習近平總書記在慶祝大會上的重要講話。二是原原本本學習講話內容。7月1日下午，從網上下載了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的講話，原原本本學習了2遍，進一步掌握了習近平總書記講話的內容。三是組織集中學習研討交流。7月x日下午，組織集團黨委理論學習中心組集中進行了學習研討交流，認真撰寫了心得體會，我帶頭談了自己的學習體會，中心組成員也談了學習體會。通過學習交流，我對中國共產黨建黨百年來開闢的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就有了更加深刻的認識;對中國共產黨堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇鬥爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神有了更加深刻的感悟;對中國共產黨在中國革命、建設、改革事業中的領導核心作用，有了更加深刻的理解。我深刻認識到，只有中國共產黨才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，只有中國共產黨才能領導中國的發展，只有中國共產黨才能實現人民的利益。
二、參加黨史教育情況。
以集中學習和自學兩種形式開展學習，全體黨員認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央制定的4本學習材料並做好筆記，參加了綜合管理部黨支部學習黨史2次，並深入學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。
三、存在的主要問題及問題的主要表現。
一是深入領會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學習成效不明顯。
二是引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策，引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。
三是為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。
四是思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對黨員的思想建設抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實時掌握黨員的思想動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。
四、存在問題的原因分析。
一是理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反覆學習，但「鑽勁」還不夠，有些理論並未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
二是黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘鍊不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放鬆了黨性鍛鍊，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛鍊，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所鬆懈。
三是思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實，缺乏深入細緻的思想工作。溝通交流，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認識到錯誤。
五、今後努力方向和改進措施。
一是加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強「四個意識」，堅定「四個自信」，踐行「兩個維護」。注重協調好工作與學習的關係，摒棄以干代學的思想觀念;堅持理論聯繫實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領全村人民群眾過上好日子。
二是嚴守紀律規矩。廣大黨員同志通過學習黨史堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關於加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘鍊和道德養成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會發展工作。三是堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢幹事、干實事的幹部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實幹作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽彙報，一周一通報，倒逼幹部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。
黨史學習教育開展以來，我認真貫徹「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」要求，聯繫思想和工作實際，重點圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料、對照黨史目標要求、黨員先鋒模範作用發揮四個方面進行盤點和檢視。
一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話心得體會。
與大家集體聆聽了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，圍繞學習貫徹總書記重要講話精神開展了專題研討。通過學習感覺很受教育、倍感振奮、深受鼓舞。總書記的重要講話貫通歷史、現實、未來，貫通偉大鬥爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想。一是四個偉大成就，見證百年輝煌歷程。習近平總書記的重要講話用「三個深刻改變」揭示了中國共產黨誕生的偉大歷史意義。以四個「為了實現中華民族的偉大復興」為引領，深刻闡述了一百年來，中國共產黨創造了新民主主義革命的偉大成就，為實現中華民族偉大復興創造了根本社會條件;創造了社會主義革命和建設的偉大成就，為實現中華民族偉大復興奠定了根本政治前提和制度基礎;創造了改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就，為實現中華民族偉大復興提供了充滿新的活力的體制保證和快速發展的物質條件;創造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。事實充分證明，只有中國共產黨才能肩負起民族復興的歷史使命，才能帶領中國人民從勝利走向勝利，實現民族復興的中國夢。二是偉大建黨精神，賡續紅色血脈。習近平總書記的重要講話第一次鮮明闡釋了偉大建黨精神的豐富內涵和時代價值。總書記用「堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇鬥爭，對黨忠誠、不負人民」32個字概括偉大建黨精神。一百年來，一代代中國共產黨人弘揚偉大建黨精神，在長期奮鬥中構建起中國共產黨人的精神譜系，錘鍊出鮮明的政治品格。回望百年黨史，正是因為一代代中國共產黨人用行動踐初心、以生命赴使命，我們黨才能團結帶領人民戰勝一個又一個風險挑戰，創造一個又一個人間奇蹟。三是以史為鑑開創未來，指引前行的方向。習近平總書記「七一」重要講話，反覆強調以史為鑑、開創未來。用「九個必須」，指引出「開創未來」的方向。這「九個必須」，科學回答了黨和國家事業發展的領導核心、價值追求、理論指導、戰略支撐、外部環境、力量來源等一系列重大問題。我們一定要以史為鑑，用歷史映照現實、遠觀未來，從中國共產黨的百年奮鬥中看清楚過去我們為什麼能夠成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功，從而在新的征程上更加堅定、更加自覺地牢記初心使命、開創美好未來？
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和指定教材的收穫和感悟。
黨史學習教育以來，我積極參加黨支部組織的學習活動，認真完成了學習計劃，參觀了xx、xx、xx等紅色教育基地，參加了黨支部組織的學習研討，撰寫了學習筆記。通過學習，一是堅定了理想信念。通過黨史學習教育學習，對一些敏感問題和不當言論有了更加清醒的認識，深刻地感受到作為一名黨員領導幹部應該始終保持堅定的理想信念，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，做黨的路線方針政策的忠實擁護者和實踐者，帶頭落實好市委的各項決策部署。二是強化了擔當意識。堅持以黨史學習教育為契機，瞄準一流工作要求，把工作想在前、做到位，做精做細縣委各項工作。在調研工作中，以甘當學生的虛心態度深入基層中去，傾聽幹部群眾對縣委工作的意見，並形成了調研報告，為推動縣委工作提供了重要參考。三是築牢了廉政思想。通過對黨史特別是黨史先進人物，我深刻認識到作為一名共產黨員要把權力看成是責任、壓力和擔當，不讓別人做的，自己堅決不做，不越紅線、不觸底線。在任何情況下都要穩得住心神、管得住行為、守得住清白，切實管好自己的家人和身邊工作人員，力求做到防微杜漸，經得起考驗。
三、對照黨史學習教育目標要求存在的差距。
在堅定理想信念方面，我是農村長大的，小時放過牛，鏟過地，農活也乾了不少，雖然受了一些苦，但我一直以來都是比較幸運和幸福的，上班之後，組織上對我一直很看重，不斷地培養我，當年寫第一份入黨申請書時，我是熱情澎湃的，是一心想著如何為黨更好地工作，為人民服務的，但後來，隨著年齡和工作時間的增長，我變得浮躁了，急於求成了，囿於名利，想讓別人看到自己的成績，看到自己的能力，認可自己，看重自己。但這與我當初入黨時的理想信念就相去甚遠了，捨本逐末了，是理想信念的缺失，是理論學習不深所造成的。
在增強歷史自覺方面，歷史責任感、使命感不夠強烈，不善於在總結歷史中發現並掌握歷史規律，考慮問題從過去、現在、未來的貫通中衡量較少，沒能真正把學黨史與推進工作結合起來。
在弘揚優良傳統方面，在縣委工作中，不能深入實際調查研究，未貼近群眾了解實際情況，作風不民主，聽不得反面意見，頭腦不冷靜，不能常思己過。
在加強黨性鍛鍊方面，自己這幾年一直在縣委工作，每年市委都要求學習，內容很多，自己隨之也學了一些內容，覺得有點墨水了，又不能正確處理工作與學習的關係，忙業務時就忽視了學習、放鬆了學習，所以沒有主動加強黨性修養，對新時期社會主義理論的理解不深不透，滿足於一知半解，有片面性、盲目性，指導工作缺乏針對性。
四、黨員先鋒模範作用發揮及履職盡責情況。
在發揮先鋒模範作用方面，陶醉於已取得的成績，不願意立新目標，不喜歡新挑戰。覺得現在只要做好本職工作便可，沒有太多的鬥志及積極的態度了，覺得一年一年的很累，缺乏新動力。對於工作安於現狀，信念動搖，奉行及時行樂的想法，有時追求物質享受，情趣低俗。
在履職盡責方面，在一個崗位時間長了，總是有一些懈怠心理，存在著「為官不為」的現象。有時得過且過，遇到困難和矛盾繞著走，不想創造性的開展工作。如不願意承擔責任，不願意因為工作再去得罪人。
在為群眾辦實事方面，我能夠認真抓好本職工作，較好完成了半年工作任務，各項工作得到了上級的一致認可，xx、xx等工作得到了上級表揚。在實際工作中，我堅持帶頭深入基層，重點幫助幫扶聯繫村解決xx、xx、xx等問題xx件，幫助幫扶戶解決xx、xx、xx等生產生活問題xx件。但還存在不關心群眾冷暖，主動問需少，我參與了院裡許多的扶貧工作，許多時候是走過場，走形式，沒有真心地想幫誰。
五、努力方向和整改措施。
(一)增強學習自覺性。在今後的工作中進一步加強理論學習、提高政治意識，把學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話作為首要政治任務，持續跟進學習總書記最新講話精神，要嚴格執行學習計劃，完成規定的學習任務，我準備開始重讀經典，今年下半年想重新學習《毛選》，對一些重點文章重溫一下，寫一下學習筆記。
(二)增強公僕意識。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，努力向模範典型學習，想群眾所想，急群眾所急，改進工作方法，提高工作效率。在思想上要有大局意識，要站在全局的角度去考慮問題，在作風上要實，要多想想領導和各部門的需求。對於各部門提出的意見，不管對與不對，都要耐心聽，耐心解釋，不能因為工作忙就心急氣燥的。還要進一步加強黨性修養、黨風修養，克服私心雜念，淡泊名利、誠實做人，以人民滿意為最高標準，秉公執法，勤政為民。
(三)嚴於律己率先垂範。作為黨組成員，自己要珍惜黨和人民給予的工作機會，公正清廉地用好人民賦予的權力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，自覺接受黨和群眾的批評和監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵、警鐘長鳴、防微杜漸。要克服懈怠心理，保持一如既往的工作勁頭。
(四)堅持原則杜絕浮誇。虛心接受社會各界對自己提出的意見和建議，做到有則改之、無則加勉。我個人的問題主要是思想上和能力上的問題，對當前能夠解決的問題，立即改正;需要在工作中逐步改進的問題，逐項制定整改計劃，拿出具體措施，以最快的速度改正。因客觀因素一時不能完成整改的，也會及時反饋意見，尋求理解和支持。在新聞報道方面，我今後會堅持原則，寧肯不報，也不做虛假報道，在深挖亮點的同時，不浮誇，不虛報，用事實說話，用事跡說話。
(五)培養樹立勇於擔當。自覺地培養擔當精神，敢於負起責任，雷厲風行，振奮精神，積極地投入到工作中去，完成好本職工作。對領導交辦的工作和自己份內的工作，不怕得罪人，不怕丟選票，敢於擔起來。
一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話心得體會。
與大家集體聆聽了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，圍繞學習貫徹總書記重要講話精神開展了專題研討。通過學習感覺很受教育、倍感振奮、深受鼓舞。總書記的重要講話貫通歷史、現實、未來，貫通偉大鬥爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想。一是四個偉大成就，見證百年輝煌歷程。習近平總書記的重要講話用「三個深刻改變」揭示了中國共產黨誕生的偉大歷史意義。以四個「為了實現中華民族的偉大復興」為引領，深刻闡述了一百年來，中國共產黨創造了新民主主義革命的偉大成就，為實現中華民族偉大復興創造了根本社會條件;創造了社會主義革命和建設的偉大成就，為實現中華民族偉大復興奠定了根本政治前提和制度基礎;創造了改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就，為實現中華民族偉大復興提供了充滿新的活力的體制保證和快速發展的物質條件;創造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。事實充分證明，只有中國共產黨才能肩負起民族復興的歷史使命，才能帶領中國人民從勝利走向勝利，實現民族復興的中國夢。二是偉大建黨精神，賡續紅色血脈。習近平總書記的重要講話第一次鮮明闡釋了偉大建黨精神的豐富內涵和時代價值。總書記用「堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇鬥爭，對黨忠誠、不負人民」32個字概括偉大建黨精神。一百年來，一代代中國共產黨人弘揚偉大建黨精神，在長期奮鬥中構建起中國共產黨人的精神譜系，錘鍊出鮮明的政治品格。回望百年黨史，正是因為一代代中國共產黨人用行動踐初心、以生命赴使命，我們黨才能團結帶領人民戰勝一個又一個風險挑戰，創造一個又一個人間奇蹟。三是以史為鑑開創未來，指引前行的方向。習近平總書記「七一」重要講話，反覆強調以史為鑑、開創未來。用「九個必須」，指引出「開創未來」的方向。這「九個必須」，科學回答了黨和國家事業發展的領導核心、價值追求、理論指導、戰略支撐、外部環境、力量來源等一系列重大問題。我們一定要以史為鑑，用歷史映照現實、遠觀未來，從中國共產黨的百年奮鬥中看清楚過去我們為什麼能夠成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功，從而在新的征程上更加堅定、更加自覺地牢記初心使命、開創美好未來？
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和指定教材的收穫和感悟。
黨史學習教育以來，我積極參加黨支部組織的學習活動，認真完成了學習計劃，參觀了xx、xx、xx等紅色教育基地，參加了黨支部組織的學習研討，撰寫了學習筆記。通過學習，一是堅定了理想信念。通過黨史學習教育學習，對一些敏感問題和不當言論有了更加清醒的認識，深刻地感受到作為一名黨員領導幹部應該始終保持堅定的理想信念，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，做黨的路線方針政策的忠實擁護者和實踐者，帶頭落實好市委的各項決策部署。二是強化了擔當意識。堅持以黨史學習教育為契機，瞄準一流工作要求，把工作想在前、做到位，做精做細縣委各項工作。在調研工作中，以甘當學生的虛心態度深入基層中去，傾聽幹部群眾對縣委工作的意見，並形成了調研報告，為推動縣委工作提供了重要參考。三是築牢了廉政思想。通過對黨史特別是黨史先進人物，我深刻認識到作為一名共產黨員要把權力看成是責任、壓力和擔當，不讓別人做的，自己堅決不做，不越紅線、不觸底線。在任何情況下都要穩得住心神、管得住行為、守得住清白，切實管好自己的家人和身邊工作人員，力求做到防微杜漸，經得起考驗。
三、對照黨史學習教育目標要求存在的差距。
在堅定理想信念方面，我是農村長大的，小時放過牛，鏟過地，農活也乾了不少，雖然受了一些苦，但我一直以來都是比較幸運和幸福的，上班之後，組織上對我一直很看重，不斷地培養我，當年寫第一份入黨申請書時，我是熱情澎湃的，是一心想著如何為黨更好地工作，為人民服務的，但後來，隨著年齡和工作時間的增長，我變得浮躁了，急於求成了，囿於名利，想讓別人看到自己的成績，看到自己的能力，認可自己，看重自己。但這與我當初入黨時的理想信念就相去甚遠了，捨本逐末了，是理想信念的缺失，是理論學習不深所造成的。
在增強歷史自覺方面，歷史責任感、使命感不夠強烈，不善於在總結歷史中發現並掌握歷史規律，考慮問題從過去、現在、未來的貫通中衡量較少，沒能真正把學黨史與推進工作結合起來。
在弘揚優良傳統方面，在縣委工作中，不能深入實際調查研究，未貼近群眾了解實際情況，作風不民主，聽不得反面意見，頭腦不冷靜，不能常思己過。
在加強黨性鍛鍊方面，自己這幾年一直在縣委工作，每年市委都要求學習，內容很多，自己隨之也學了一些內容，覺得有點墨水了，又不能正確處理工作與學習的關係，忙業務時就忽視了學習、放鬆了學習，所以沒有主動加強黨性修養，對新時期社會主義理論的理解不深不透，滿足於一知半解，有片面性、盲目性，指導工作缺乏針對性。
四、黨員先鋒模範作用發揮及履職盡責情況。
在發揮先鋒模範作用方面，陶醉於已取得的成績，不願意立新目標，不喜歡新挑戰。覺得現在只要做好本職工作便可，沒有太多的鬥志及積極的態度了，覺得一年一年的很累，缺乏新動力。對於工作安於現狀，信念動搖，奉行及時行樂的想法，有時追求物質享受，情趣低俗。
在履職盡責方面，在一個崗位時間長了，總是有一些懈怠心理，存在著「為官不為」的現象。有時得過且過，遇到困難和矛盾繞著走，不想創造性的開展工作。如不願意承擔責任，不願意因為工作再去得罪人。
在為群眾辦實事方面，我能夠認真抓好本職工作，較好完成了半年工作任務，各項工作得到了上級的一致認可，xx、xx等工作得到了上級表揚。在實際工作中，我堅持帶頭深入基層，重點幫助幫扶聯繫村解決xx、xx、xx等問題xx件，幫助幫扶戶解決xx、xx、xx等生產生活問題xx件。但還存在不關心群眾冷暖，主動問需少，我參與了院裡許多的扶貧工作，許多時候是走過場，走形式，沒有真心地想幫誰。
五、努力方向和整改措施。
(一)增強學習自覺性。在今後的工作中進一步加強理論學習、提高政治意識，把學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話作為首要政治任務，持續跟進學習總書記最新講話精神，要嚴格執行學習計劃，完成規定的學習任務，我準備開始重讀經典，今年下半年想重新學習《毛選》，對一些重點文章重溫一下，寫一下學習筆記。
(二)增強公僕意識。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，努力向模範典型學習，想群眾所想，急群眾所急，改進工作方法，提高工作效率。在思想上要有大局意識，要站在全局的角度去考慮問題，在作風上要實，要多想想領導和各部門的需求。對於各部門提出的意見，不管對與不對，都要耐心聽，耐心解釋，不能因為工作忙就心急氣燥的。還要進一步加強黨性修養、黨風修養，克服私心雜念，淡泊名利、誠實做人，以人民滿意為最高標準，秉公執法，勤政為民。
(三)嚴於律己率先垂範。作為黨組成員，自己要珍惜黨和人民給予的工作機會，公正清廉地用好人民賦予的權力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，自覺接受黨和群眾的批評和監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵、警鐘長鳴、防微杜漸。要克服懈怠心理，保持一如既往的工作勁頭。
(四)堅持原則杜絕浮誇。虛心接受社會各界對自己提出的意見和建議，做到有則改之、無則加勉。我個人的問題主要是思想上和能力上的問題，對當前能夠解決的問題，立即改正;需要在工作中逐步改進的問題，逐項制定整改計劃，拿出具體措施，以最快的速度改正。因客觀因素一時不能完成整改的，也會及時反饋意見，尋求理解和支持。在新聞報道方面，我今後會堅持原則，寧肯不報，也不做虛假報道，在深挖亮點的同時，不浮誇，不虛報，用事實說話，用事跡說話。
(五)培養樹立勇於擔當。自覺地培養擔當精神，敢於負起責任，雷厲風行，振奮精神，積極地投入到工作中去，完成好本職工作。對領導交辦的工作和自己份內的工作，不怕得罪人，不怕丟選票，敢於擔起來。
圍繞**黨委的總體工作部署，結合自己在黨史學習教育、「兩學一做」學習教育常態化制度化、學習了《中國共產黨簡史》、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤習近平關於中國共產黨歷史論述摘編》、十九大精神，樹牢「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
一、黨史學習教育的感受。
黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同。可以說，黨史學習教育是對每個黨員幹部黨性修養的再回爐、再錘鍊，有助於每一位黨員自覺增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，有利於積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
二、存在的主要問題：
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙於其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恆的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作和支部建設上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立「四個意識」、增強「四個自信」、做到「兩個維護」上沒有起到引領作用。面對擔保業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊樑，帶領員工想辦法、攻難關、謀發展，而是等業務、吃老本。
2.組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織彙報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。
4.實幹奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示範作用，也能夠體現奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業務發展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。
5.遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上，告誡黨員以史為鑑，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規矩和政治紀律教育。在經營上存在不努力、不創新、不進取的問題，表現創業不實，不動腦筋，沒有靚點。
6.業務拓展方面。在市場開發、營銷創效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經營創效沒有得到良性發展。
7.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。
三、原因分析。
1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待於進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限於硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
2.黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員幹部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模範作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從於黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
四、下一步努力的方向及整改措施。
1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立「四個意識」、增強「四個自信」、做到「兩個維護」，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模範作用，突出抓好黨支部建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經營指標的完成。牢固樹立大局意識，帶領幹部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質增效經營的新道路。
3、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領幹部職工凝心聚力，振奮精神，奮發圖強。以先進公司為學習楷模，取之長處為我用，抓好分管的各項工作。
一、黨史學習教育的感受。
黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同。可以說，黨史學習教育是對每個黨員幹部黨性修養的再回爐、再錘鍊，有助於每一位黨員自覺增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，有利於積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
二、存在的主要問題：
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙於其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恆的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作和支部建設上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立「四個意識」、增強「四個自信」、做到「兩個維護」上沒有起到引領作用。面對擔保業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊樑，帶領員工想辦法、攻難關、謀發展，而是等業務、吃老本。
2.組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織彙報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。
4.實幹奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示範作用，也能夠體現奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業務發展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。
5.遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上，告誡黨員以史為鑑，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規矩和政治紀律教育。在經營上存在不努力、不創新、不進取的問題，表現創業不實，不動腦筋，沒有靚點。
6.業務拓展方面。在市場開發、營銷創效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經營創效沒有得到良性發展。
7.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。
三、原因分析。
1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待於進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限於硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
2.黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員幹部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模範作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從於黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
四、下一步努力的方向及整改措施。
1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立「四個意識」、增強「四個自信」、做到「兩個維護」，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模範作用，突出抓好黨支部建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經營指標的完成。牢固樹立大局意識，帶領幹部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質增效經營的新道路。
3、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領幹部職工凝心聚力，振奮精神，奮發圖強。以先進公司為學習楷模，取之長處為我用，抓好分管的各項工作。
按照黨史學習教育專題組織生活會的有關要求，結合「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」要求，深入開展談心談話、廣泛徵求意見建議，聯繫思想和工作實際，重點圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料、對照黨史目標要求、黨員先鋒模範作用發揮四個方面進行盤點和檢視。現將相關情況彙報如下：
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
從總書記的講話中，我們深切體會到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，沒有共產黨，就沒有中華民族的偉大復興;沒有共產黨，就沒有國家的繁榮富強和人民的幸福安康。百年波瀾壯闊，偉大事業更需光大精神。面對新挑戰，我們深知使命在肩。一百年前我們形成了不怕犧牲、英勇鬥爭的建黨精神，一百年來我們在長期奮鬥中錘鍊出中國共產黨人的精神譜系，我們要像總書記在講話中講的那樣，繼續弘揚光榮傳統、賡續紅色血脈，永遠把偉大建黨精神繼承下去、發揚光大，我們的偉大事業才會在接續奮鬥中昂首闊步走下去。百年薪火相傳，偉大夢想展現光明前景。展望新征程，我們惟有砥礪前行。現在，中國共產黨團結帶領中國人民又踏上了實現第二個百年奮鬥目標新的趕考之路。我們要用歷史映照現實、遠觀未來，更加自覺的牢記初心使命，堅守崗位，勇於奉獻。正如總書記在講話中號召，要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
黨史學習教育開展以來，本人積極參加集中學習、認真參與參與專題研討、積極撰寫個人學習體會，及時跟進學習習近平總書記重要講話精神，對黨中央指定的4本書籍進行了通讀精讀細讀。通過系統學習，收穫了知識、收穫了本領、收穫了幹勁、收穫了信心。通過讀原著、學原文、悟原理，在原有學習的基礎上取得了新的進步，加深了對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，政治自覺得到進一步提升。通過在黨史學習教育中不斷地接受自我教育，自我改造，自我完善，黨性修養得到進一步提升。通過學用結合，紮實開展「我為群眾辦實事」實踐活動，認真幫助群眾解決「急難愁盼問題」，宗旨意識進一步樹牢。
三、對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊的方面存在的差距和不足。
一是在堅定理想信念方面。在黨史學習教育中，雖然有想要學習的內生動力，但是有時忙於工作就縮短了學習時間，使得學習不夠全面，真正把「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」落地的辦法措施還不夠細，科學性、可操作性不夠強，對所學的問題研究不夠深入，導致在堅定理想信念上存在理論武裝不夠緊實的問題。比如，在思想深處或多或少存在「差不多」、「夠用了」的心態，對黨的創新理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，學得還不夠刻苦、不夠全面，缺乏如饑似渴、廢寢忘食的勁頭，平時忙於各種事務多，靜下心來系統學習深入思考少，對學過的理論和知識記得影影綽綽的多，深層積澱少。
二是在增強歷史自覺方面。在黨史學習教育中，能夠堅持唯物史觀學習研究百年黨史，能夠旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅持實事求是的思想路線。但仍然存在反對歷史虛無主義不鮮明、不徹底的情況。比如，對於網上關於歪曲事實真相、抹黑英烈英模的所謂細節內幕、惡意話題，雖然非常反感，但沒有站在維護黨和國家形象、維護民族精神的角度來認識看待，勇於發聲、堅決抵制、大膽鬥爭不夠。
三是在弘揚優良傳統方面。自覺用先輩先進的奉獻精神、愛民情懷、表率作用約束言行、嚴格要求還有差距，降低工作標準、自我要求放鬆等享樂主義的思想不同程度存在。比如，有時感覺精神可貴、踐行很難，但在具體工作中沒有真正時時處處對照優良傳統、對照革命先輩找差距、反思不足抓改進，特別是結合各自本職崗位，做到「守土有責、守土擔責、守土盡責」，還遠遠不夠。
四是在加強黨性錘鍊方面。抓黨建工作力度不夠大，機關黨總支班子抓事務性工作和抓黨建工作的關係處理得還不好，對黨建工作投入的精力不多，大多是按照上級要求開展工作，主動研究謀劃次數少。比如，落實「三會一課」制度不夠細緻嚴謹，對會議記錄和學習筆記檢查較少，個別黨員同志存在書寫潦草、應付了事的情況。
四、黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣，立足崗位、履職盡責做得怎麼樣，為身邊群眾做了什麼實事好事，還有哪些差距？
一是鬥爭精神有所弱化。有時工作乾了，做的也比較艱苦，但在為什麼干?應當怎樣做好上思考的還不深。比如，單位部分黨員領導幹部有時也有不求過得硬、但求過得去，鬆口氣、歇歇腳的想法。這樣的想法容易帶來思想、狀態和工作上的滑坡？
二是作風建設有所虛化。思想深處仍存在著創先爭優意識不強、擔當動力不足問題，有些工作標準不高，求平保穩，對政策性難題有等靠思想。比如，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。
三是宗旨意識有所淡化。群眾觀點、人民立場、宗旨意識樹立得還不夠牢固，踐行以人民為中心的發展理念，口頭喊得比較多，落實行動比較少。比如，在聯繫服務鄉鎮和企業中，偶爾有下不去、蹲不住、幫不實的情況存在。
五、問題根源剖析。
經本人認真剖析，存在上述問題的根源主要有以下幾點：
一是理想信念有所鬆懈。機關領導班子高度重視加強理論學習，但在實際工作中，部分同志對理論學習重要性的認識還不足，面對當前新形勢新要求，把更多精力放在發展經濟等「硬指標」上，把政治理論學習當成了「軟指標」，參加集體學習相對多一些，抽出時間、靜下心來紮實自學相對少一些，對習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神等學習不夠系統深入，對共產黨人的初心和遠大理想領悟還不夠全面深刻，精神「籬笆」扎得還不夠嚴實。
二是宗旨意識不夠牢固。部分班子成員對「為了誰」「依靠誰」「我是誰」這一問題的認識還不完全到位，群眾觀點和公僕情懷還沒有真正在內心深處樹立起來。雖然班子成員都是從基層成長起來的，都有豐富的基層工作經歷，但隨著職務的升遷和工作條件的變化，直接接觸群眾的機會減少了，與群眾的距離變的遠了，對群眾的利益訴求了解的不夠充分，服務群眾主動性減弱，做決策、想問題、幹事情沒有很好堅持「群眾滿意」的標準，正確的政績觀、群眾觀還需進一步增強。
三是黨性修養有所弱化。有的班子成員隨著年齡的增長，認為黨性修養鍛鍊這麼多年，已經成熟了，已經堅定了，再怎麼加強也不會有大的提高和進步，滿足於工作層面上不出問題，弱化了黨性鍛鍊，放鬆了黨性修養，沒有堅持做到「自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高」。班子成員「好人主義」「明哲保身」心態依然不同程度存在，開展批評和自我批評還不夠自覺主動，思想鬥爭還還不夠經常，整改提高還不夠到位？
四是作風紀律不夠嚴實。有的班子成員對嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識還不夠深刻，自覺主動性還不夠，自我約束有所鬆懈，示範帶頭標準跟不上時代的要求。鋼性紀律制度還不完善，對黨員幹部在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格管理上降低了標杆，對分管領域各項工作紀律和制度的落實情況，乏硬性的督促檢查和考評，在幹部管理方面存在失之於寬、失之於軟等問題，導致有些幹部自我約束不力，不能自覺遵守各項規章制度。
六、努力方向和整改措施。
一要堅定理想信念，加強理論學習。一方面，切實端正學習態度，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，系統學、深入學，用心學，牢固樹立「四個意識」，堅定「四個自信」，堅決做到「兩個維護」，不忘初心，牢記使命。每周開展學習，包括支部政治理論學習、業務學習、學習強國app和黨員幹部遠程教育等學習。加強中心組學習，增加理論專題研討、班子成員講課，以確保學習入心入腦，學懂弄通，指導工作。另一方面，堅持理論指導實踐，學以致用。用科學理論指導街道、社區工作，既學習理論也學習業務，增加業務學習頻率，民生工作很大一部分體現在社保、計生、食藥、衛生等業務工作上，業務精通才能更好的為群眾服務。
二要增強政治意識，做到對黨忠誠。堅持把工作放到全市的大局中去擺布，自覺服從大局，堅決維護大局;增強核心意識，要做到思想上認同核心，政治上圍繞核心，組織上服從核心，行動上維護核心;增強看齊意識，向以習近平同志為核心的黨中央看齊，堅決貫徹中央決策部署，有令必行，有禁必止，與黨中央保持高度一致。
三要強化責任擔當，狠抓工作落實。堅定貫徹新發展理念，樹立正確的發展觀政績觀，直面困難和矛盾，積極作為，更新思想觀念，改進工作方法，履行好黨和人民賦予的責任。安排工作後要盯緊問題，跟蹤問效，簽訂責任狀，制定工作制度，加強壓力傳導，短期工作每周彙報，長期工作每月彙報工作進度，每季度召開一次會，確保上級決策部署落實到位。
四要強化作風建設，持續全面從嚴。堅決糾正官僚主義和形式主義。領導幹部帶頭身體力行，帶頭轉變工作作風，帶著實際問題學理論，以科學理論指導工作，杜絕學用脫離。以人民群眾的需要為出發點，積極作為，認真落實，講求實效。清正廉潔，秉公用權，弄清楚當官為什麼，掌權幹什麼，工作圖什麼，真正做到體察民情，了解民意，做好服務？
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
從總書記的講話中，我們深切體會到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，沒有共產黨，就沒有中華民族的偉大復興;沒有共產黨，就沒有國家的繁榮富強和人民的幸福安康。百年波瀾壯闊，偉大事業更需光大精神。面對新挑戰，我們深知使命在肩。一百年前我們形成了不怕犧牲、英勇鬥爭的建黨精神，一百年來我們在長期奮鬥中錘鍊出中國共產黨人的精神譜系，我們要像總書記在講話中講的那樣，繼續弘揚光榮傳統、賡續紅色血脈，永遠把偉大建黨精神繼承下去、發揚光大，我們的偉大事業才會在接續奮鬥中昂首闊步走下去。百年薪火相傳，偉大夢想展現光明前景。展望新征程，我們惟有砥礪前行。現在，中國共產黨團結帶領中國人民又踏上了實現第二個百年奮鬥目標新的趕考之路。我們要用歷史映照現實、遠觀未來，更加自覺的牢記初心使命，堅守崗位，勇於奉獻。正如總書記在講話中號召，要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
黨史學習教育開展以來，本人積極參加集中學習、認真參與參與專題研討、積極撰寫個人學習體會，及時跟進學習習近平總書記重要講話精神，對黨中央指定的4本書籍進行了通讀精讀細讀。通過系統學習，收穫了知識、收穫了本領、收穫了幹勁、收穫了信心。通過讀原著、學原文、悟原理，在原有學習的基礎上取得了新的進步，加深了對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，政治自覺得到進一步提升。通過在黨史學習教育中不斷地接受自我教育，自我改造，自我完善，黨性修養得到進一步提升。通過學用結合，紮實開展「我為群眾辦實事」實踐活動，認真幫助群眾解決「急難愁盼問題」，宗旨意識進一步樹牢。
三、對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊的方面存在的差距和不足。
一是在堅定理想信念方面。在黨史學習教育中，雖然有想要學習的內生動力，但是有時忙於工作就縮短了學習時間，使得學習不夠全面，真正把「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」落地的辦法措施還不夠細，科學性、可操作性不夠強，對所學的問題研究不夠深入，導致在堅定理想信念上存在理論武裝不夠緊實的問題。比如，在思想深處或多或少存在「差不多」、「夠用了」的心態，對黨的創新理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，學得還不夠刻苦、不夠全面，缺乏如饑似渴、廢寢忘食的勁頭，平時忙於各種事務多，靜下心來系統學習深入思考少，對學過的理論和知識記得影影綽綽的多，深層積澱少。
二是在增強歷史自覺方面。在黨史學習教育中，能夠堅持唯物史觀學習研究百年黨史，能夠旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅持實事求是的思想路線。但仍然存在反對歷史虛無主義不鮮明、不徹底的情況。比如，對於網上關於歪曲事實真相、抹黑英烈英模的所謂細節內幕、惡意話題，雖然非常反感，但沒有站在維護黨和國家形象、維護民族精神的角度來認識看待，勇於發聲、堅決抵制、大膽鬥爭不夠。
三是在弘揚優良傳統方面。自覺用先輩先進的奉獻精神、愛民情懷、表率作用約束言行、嚴格要求還有差距，降低工作標準、自我要求放鬆等享樂主義的思想不同程度存在。比如，有時感覺精神可貴、踐行很難，但在具體工作中沒有真正時時處處對照優良傳統、對照革命先輩找差距、反思不足抓改進，特別是結合各自本職崗位，做到「守土有責、守土擔責、守土盡責」，還遠遠不夠。
四是在加強黨性錘鍊方面。抓黨建工作力度不夠大，機關黨總支班子抓事務性工作和抓黨建工作的關係處理得還不好，對黨建工作投入的精力不多，大多是按照上級要求開展工作，主動研究謀劃次數少。比如，落實「三會一課」制度不夠細緻嚴謹，對會議記錄和學習筆記檢查較少，個別黨員同志存在書寫潦草、應付了事的情況。
四、黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣，立足崗位、履職盡責做得怎麼樣，為身邊群眾做了什麼實事好事，還有哪些差距？
一是鬥爭精神有所弱化。有時工作乾了，做的也比較艱苦，但在為什麼干?應當怎樣做好上思考的還不深。比如，單位部分黨員領導幹部有時也有不求過得硬、但求過得去，鬆口氣、歇歇腳的想法。這樣的想法容易帶來思想、狀態和工作上的滑坡？
二是作風建設有所虛化。思想深處仍存在著創先爭優意識不強、擔當動力不足問題，有些工作標準不高，求平保穩，對政策性難題有等靠思想。比如，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。
三是宗旨意識有所淡化。群眾觀點、人民立場、宗旨意識樹立得還不夠牢固，踐行以人民為中心的發展理念，口頭喊得比較多，落實行動比較少。比如，在聯繫服務鄉鎮和企業中，偶爾有下不去、蹲不住、幫不實的情況存在。
五、問題根源剖析。
經本人認真剖析，存在上述問題的根源主要有以下幾點：
一是理想信念有所鬆懈。機關領導班子高度重視加強理論學習，但在實際工作中，部分同志對理論學習重要性的認識還不足，面對當前新形勢新要求，把更多精力放在發展經濟等「硬指標」上，把政治理論學習當成了「軟指標」，參加集體學習相對多一些，抽出時間、靜下心來紮實自學相對少一些，對習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神等學習不夠系統深入，對共產黨人的初心和遠大理想領悟還不夠全面深刻，精神「籬笆」扎得還不夠嚴實。
二是宗旨意識不夠牢固。部分班子成員對「為了誰」「依靠誰」「我是誰」這一問題的認識還不完全到位，群眾觀點和公僕情懷還沒有真正在內心深處樹立起來。雖然班子成員都是從基層成長起來的，都有豐富的基層工作經歷，但隨著職務的升遷和工作條件的變化，直接接觸群眾的機會減少了，與群眾的距離變的遠了，對群眾的利益訴求了解的不夠充分，服務群眾主動性減弱，做決策、想問題、幹事情沒有很好堅持「群眾滿意」的標準，正確的政績觀、群眾觀還需進一步增強。
三是黨性修養有所弱化。有的班子成員隨著年齡的增長，認為黨性修養鍛鍊這麼多年，已經成熟了，已經堅定了，再怎麼加強也不會有大的提高和進步，滿足於工作層面上不出問題，弱化了黨性鍛鍊，放鬆了黨性修養，沒有堅持做到「自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高」。班子成員「好人主義」「明哲保身」心態依然不同程度存在，開展批評和自我批評還不夠自覺主動，思想鬥爭還還不夠經常，整改提高還不夠到位？
四是作風紀律不夠嚴實。有的班子成員對嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識還不夠深刻，自覺主動性還不夠，自我約束有所鬆懈，示範帶頭標準跟不上時代的要求。鋼性紀律制度還不完善，對黨員幹部在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格管理上降低了標杆，對分管領域各項工作紀律和制度的落實情況，乏硬性的督促檢查和考評，在幹部管理方面存在失之於寬、失之於軟等問題，導致有些幹部自我約束不力，不能自覺遵守各項規章制度。
六、努力方向和整改措施。
一要堅定理想信念，加強理論學習。一方面，切實端正學習態度，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，系統學、深入學，用心學，牢固樹立「四個意識」，堅定「四個自信」，堅決做到「兩個維護」，不忘初心，牢記使命。每周開展學習，包括支部政治理論學習、業務學習、學習強國app和黨員幹部遠程教育等學習。加強中心組學習，增加理論專題研討、班子成員講課，以確保學習入心入腦，學懂弄通，指導工作。另一方面，堅持理論指導實踐，學以致用。用科學理論指導街道、社區工作，既學習理論也學習業務，增加業務學習頻率，民生工作很大一部分體現在社保、計生、食藥、衛生等業務工作上，業務精通才能更好的為群眾服務。
二要增強政治意識，做到對黨忠誠。堅持把工作放到全市的大局中去擺布，自覺服從大局，堅決維護大局;增強核心意識，要做到思想上認同核心，政治上圍繞核心，組織上服從核心，行動上維護核心;增強看齊意識，向以習近平同志為核心的黨中央看齊，堅決貫徹中央決策部署，有令必行，有禁必止，與黨中央保持高度一致。
三要強化責任擔當，狠抓工作落實。堅定貫徹新發展理念，樹立正確的發展觀政績觀，直面困難和矛盾，積極作為，更新思想觀念，改進工作方法，履行好黨和人民賦予的責任。安排工作後要盯緊問題，跟蹤問效，簽訂責任狀，制定工作制度，加強壓力傳導，短期工作每周彙報，長期工作每月彙報工作進度，每季度召開一次會，確保上級決策部署落實到位。
四要強化作風建設，持續全面從嚴。堅決糾正官僚主義和形式主義。領導幹部帶頭身體力行，帶頭轉變工作作風，帶著實際問題學理論，以科學理論指導工作，杜絕學用脫離。以人民群眾的需要為出發點，積極作為，認真落實，講求實效。清正廉潔，秉公用權，弄清楚當官為什麼，掌權幹什麼，工作圖什麼，真正做到體察民情，了解民意，做好服務？