公安民警教育整頓自查報告個人對照檢查。
為全面貫徹落實黨中央和xxx總書記對公安工作的重要指示精神,進一步推進xx公安機關「堅持政治建警全面從嚴治警」教育整頓工作,確保教育整頓工作做實、做細、做好,近日,xx中心組形式組織開展了「堅持政治建警,全面從嚴治警」教育整頓第1次集中學習研討(擴大)會。會上學習了xxx總書記的重要訓詞,是指引我們加強新時代公安工作和公安隊伍建設的強大思想武器和行動指南,廣大公安民警要把黨中央的關懷轉化為做好新時代公安工作的強大動力,牢記公安機關作為國家重要行政執法和刑事司法力量的性質屬性,明確維護國家安全和社會穩定、保護人民群眾生命和公共財產安全、打擊違法犯罪的職責任務,牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,以實際行動忠實踐行xxx總書記重要訓詞精神。網www.haoword.com
一、存在的問題一是學習的要求和動力不夠。
對學習的要求不夠高,學習的資料較淺,學習的範圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表此刻:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種「要我學」為「我要學」的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鑽勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。自我沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是職責意識不夠強。
由於大局意識不夠,往往只管自我職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自我明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙於面子或是認為不該自我管,也就沒有主動提出來幫忙改正,而是放之任之;有時自我認為無足輕重、無礙大局、可干可不幹的事,也就無動於衷;有時本該今日幹完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯繫實不夠。
儘管我也經常學習,但學習的深度不夠。我經常告誡自我要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯繫的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產生問題的原因分析一是平時疏於學習。
在知識結構日新月異的今日,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把本質工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中,我認為只要能幹好本職工作就行了,而放鬆了對其他知識的學習。
二是思維局限,認識落後。
思維局限,認識落後,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標杆,讓自我朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的活力與勇氣。
三是群眾觀念弱化。
我們的一切出發點應著眼於廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由於我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。
三、整改措施。
隨著機關作風整頓活動的不斷深入,經過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自我存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質的信心和決心。在今後的工作中,我決心從以下幾方面進行改善:
一是進一步改善工作作風。
努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,進取工作;善於對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題;善於從政治、全局的高度認識事物;善於根據個人具體情景和自身工作特點,不斷完善和提高自我,腳踏實地的投入到工作中去。
二是加強自身建設,提高服務本事。
經過學習,牢固樹立共產主義的夢想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規章制度,從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關幹部良好形象為自我行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自我,敢於抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
今後,我將以這次活動為契機,繼續查擺自我在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規範,努力把自我的各項工作做好,取得成效。
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2021民警個人剖析材料 15篇[朗讀]
一年多來,在黨支部的正確領導下,在各位領導的關心和同志們的支持幫助下,在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作。但是通過認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存許多不能令人滿意的地方。希望通過批評與自我批評,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源,警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作。為此,就本人在各方面存在問題自我剖析如下,希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題
1、系統的理論學習不夠。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。而沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論及實時的實用理論,致使自己對世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,看待問題、分析問題,解決問題的能力有待進一步提高。特別是工作忙的時候,終日埋頭於紛繁複雜的事務堆里,常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題,頭疼醫頭,腳疼醫腳,對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深,解決問題時沒有得到及時的理論指導。
2、對待工作有時只滿足於認真完成上級領導交給的任務,常常只是根據上級領導布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。由於自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
3、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心群眾,與其他同志交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
二、原因分析
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習走過場,留於形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,使自己對理論知識的理解與實際脫鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度,只能說有求知慾望,但缺乏持之以恆的自覺性,更談不上用毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。第二,作為一個經營團隊的管理人員,對自己的要求不夠高,認為工作那麼忙、事情那麼多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與員工多做交流。第三,開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落後,甘居中上游,當個太平人就行了,高起點、大跨度,大發展,爭先進這些都與己無緣。
三、今後努力方向及整改措施
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好經營管理工作。
(一)加強政治理論學習,提高自身素質。今後將進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯繫實際,抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養,增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,並注意與實際結合起來,指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難,儘可能地更熱情主動地關心員工,與其他同志多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
(三)作為一名管理人員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,要自覺地加強管理能力,在工作中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識。管理能力是每個管理者的立身之本,要加強事業觀念、自律觀念,要做到經常自查、自省、自警、自勵。
同時,結合我們支部的實際情況,提一下我個人的幾點看法,主要表現為五多五少:
1、談工作多,觸及思想少。開展批評與自我批評不是以解決思想問題為主,而是談工作多,使原本解決思想認識問題的民主生活會成為會和經驗交流會。
2、談成績多,講缺點問題少。講班子和個人成績較多,講問題比較謹慎,往往講現象不講本質,講客觀原因,不講主觀原因,甚至一帶而過。
3、相互表揚多,開展批評少。自我批評往往談體會,談表面現象,不敢暴露思想,不敢觸及問題實質;相互批評提希望多,委婉的批評多,即使偶有指名道姓的批評,也是模稜兩可的語言,輕描淡寫的批評。
4、談個人多,講班子少。在開展批評與自我批評中只談個人,不談班子;只談自己分管工作,不談班子整體工作。
5、會上表態多,會後落實少。會上認識好,姿態高,會後落實打折扣,雷聲大雨點小,會議一散,不去兌現,會議反覆開,老問題反覆出現。
針對上述存在的問題,我們應認真分析原因,結合以往開展批評與自我批評的實際情況,儘快提升我們這個團隊的凝聚力和管理能力,讓我們這個團隊成為全公司一流的團隊。
總之,在日常組織活動中,通過學習,加上自己找、群眾提、上級點、互相幫,讓自己在思想深處進行認真地反思,提倡從我做起的精神,不去強調客觀,而要高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實幹,改進工作,努力使自己成為一名優秀的管理者。
一、存在問題
1、系統的理論學習不夠。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。而沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論及實時的實用理論,致使自己對世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,看待問題、分析問題,解決問題的能力有待進一步提高。特別是工作忙的時候,終日埋頭於紛繁複雜的事務堆里,常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題,頭疼醫頭,腳疼醫腳,對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深,解決問題時沒有得到及時的理論指導。
2、對待工作有時只滿足於認真完成上級領導交給的任務,常常只是根據上級領導布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。由於自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
3、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心群眾,與其他同志交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
二、原因分析
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習走過場,留於形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,使自己對理論知識的理解與實際脫鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度,只能說有求知慾望,但缺乏持之以恆的自覺性,更談不上用毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。第二,作為一個經營團隊的管理人員,對自己的要求不夠高,認為工作那麼忙、事情那麼多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與員工多做交流。第三,開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落後,甘居中上游,當個太平人就行了,高起點、大跨度,大發展,爭先進這些都與己無緣。
三、今後努力方向及整改措施
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好經營管理工作。
(一)加強政治理論學習,提高自身素質。今後將進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯繫實際,抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養,增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,並注意與實際結合起來,指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難,儘可能地更熱情主動地關心員工,與其他同志多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
(三)作為一名管理人員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,要自覺地加強管理能力,在工作中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識。管理能力是每個管理者的立身之本,要加強事業觀念、自律觀念,要做到經常自查、自省、自警、自勵。
同時,結合我們支部的實際情況,提一下我個人的幾點看法,主要表現為五多五少:
1、談工作多,觸及思想少。開展批評與自我批評不是以解決思想問題為主,而是談工作多,使原本解決思想認識問題的民主生活會成為會和經驗交流會。
2、談成績多,講缺點問題少。講班子和個人成績較多,講問題比較謹慎,往往講現象不講本質,講客觀原因,不講主觀原因,甚至一帶而過。
3、相互表揚多,開展批評少。自我批評往往談體會,談表面現象,不敢暴露思想,不敢觸及問題實質;相互批評提希望多,委婉的批評多,即使偶有指名道姓的批評,也是模稜兩可的語言,輕描淡寫的批評。
4、談個人多,講班子少。在開展批評與自我批評中只談個人,不談班子;只談自己分管工作,不談班子整體工作。
5、會上表態多,會後落實少。會上認識好,姿態高,會後落實打折扣,雷聲大雨點小,會議一散,不去兌現,會議反覆開,老問題反覆出現。
針對上述存在的問題,我們應認真分析原因,結合以往開展批評與自我批評的實際情況,儘快提升我們這個團隊的凝聚力和管理能力,讓我們這個團隊成為全公司一流的團隊。
總之,在日常組織活動中,通過學習,加上自己找、群眾提、上級點、互相幫,讓自己在思想深處進行認真地反思,提倡從我做起的精神,不去強調客觀,而要高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實幹,改進工作,努力使自己成為一名優秀的管理者。
為深入推進教育整頓工作,按照交警黨支部安排部署,x月x日,第四黨小組組織全體在崗民(輔)警開展教育整頓自查自糾剖析會,會議由第四黨小組組長主持。會上,全體民(輔)警結合自身工作中存在的問題進行深入剖析並提出下一步整改措施;黨小組組長要求全體民(輔)警要對照教育整頓方案深入剖析自身問題,敢於直面問題,深入查找不足,切實開展自查自糾。通過此次自查自糾會議,為大隊下一步工作落實和整改工作開展理清了思路,起到了刀刃向內、刮骨療毒的作用,為下一步教育整頓奠定了堅實的基礎。下面結合工作實際,談一點個人學習體會:
一、存在的問題
1.關於認真學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面。對新時代新思想的學習有所放鬆,學習時常淺嘗輒止,沒有深入,不能很好地運用理論知識指導幫助自身提高;理論水平不高,沒有對新時代中國特色社會主義思想入腦入心,學習還存在抄筆記、死記硬背等形式主義。
2.關於樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」和履職踐諾方面。有時候大局意識不夠強,比如在工作中,還存在「各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜」的思想,認為做完自己的工作就可以了,沒有從整體來通盤考慮。政治意識不夠,工作之餘,有時候對於身邊人提出的一些不利於黨的言論、有損黨的形象的行為,不能及時予以制止。
3.關於擔當作為、真抓實幹、遵規守紀等方面。擔當意識不強,面對一些比較複雜棘手的工作,不敢直接面對,對基層群眾或基層單位提出的一些問題,即使是自身的問題,也存在不敢擔責、不願擔責的心理。工作中還存在浮躁心理。有時候上級部署下來的工作較多,容易煩躁。對於一些對員工的工作部署,有時候只是停留在發了通知,做了提醒,沒有對落實情況嚴格把關,有時候真實情況了解不夠深入,導致在向領導彙報時心裡沒底,一問三不知。
二、產生問題的原因分析
一是忽視了理論知識學習,放鬆了對自己的要求,政治覺悟還需要進一步提高;反思不夠,對自己存在的問題不敢面對,不去改進,學習和運用理論方面欠缺很大,特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識,但學習得不自覺,不主動,不系統,不紮實,淺嘗輒止,零打碎敲。
二是缺乏實事求是的工作態度和紮實的工作作風。對有些自認為不太重要的工作存在應付現象,不深入實際探究,使一些工作不能紮實開展。
三是自律意識不強。自重、自省、自警、自勵行動沒有經常開展。
四是涵養不高,我行我素,沒有打算和付諸實際行動去解決自己的領導藝術和水平,性格急躁,包容心、尊重別人方面做得不夠,有驕傲自滿情緒存在。
三、今後改進的措施
通過自我剖析和深挖思想根源,既看到了自身的不足,同時也堅定了自己積極改進的決心,在今後的工作中,要努力做到以下四個方面,以便更好地改進工作作風,提高工作效率。
1、學習要務求實效。牢固樹立「學習孕育觀念,觀念引導行動,行動促進工作」的理念,不斷加強理論學習力度和深度,提高自己的工作本領。即向書本學習,也想實踐學習,還應注意學習身邊每位領導和同事的優良品德,從理論和實踐的結合上研究新情況解決新問題。在思考中提高自己,努力做好本職工作。
2、要進一步解放思想更新觀念。理論聯繫實際,學以致用、以學促干。堅持科學態度,始終做到解放思想和尊重客觀規律相結合,與遵紀守法相結合,與工作實際相結合。一切從大局出發,坦坦蕩蕩做人,勇於承擔責任,恪盡職守依靠智慧創造性開展工作。
3、要養成求真務實的工作作風。堅決與上級黨組織在思想上和行動上保持高度一致,不折不扣的落實好單位各項決策和安排,嚴格按照規章制度和政策措施行動。
4、要樹立誠信履職的理念。加強自身的誠信意識,從自身做起,從身邊的點滴做起,從大事著眼,從小處入手。做老實人、說老實話、辦老實事,言行一致,說到做到。以上自我剖析不足之處,敬請批評指正,我一定會誠懇接受,並切實整改。
一、存在的問題
1.關於認真學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面。對新時代新思想的學習有所放鬆,學習時常淺嘗輒止,沒有深入,不能很好地運用理論知識指導幫助自身提高;理論水平不高,沒有對新時代中國特色社會主義思想入腦入心,學習還存在抄筆記、死記硬背等形式主義。
2.關於樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」和履職踐諾方面。有時候大局意識不夠強,比如在工作中,還存在「各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜」的思想,認為做完自己的工作就可以了,沒有從整體來通盤考慮。政治意識不夠,工作之餘,有時候對於身邊人提出的一些不利於黨的言論、有損黨的形象的行為,不能及時予以制止。
3.關於擔當作為、真抓實幹、遵規守紀等方面。擔當意識不強,面對一些比較複雜棘手的工作,不敢直接面對,對基層群眾或基層單位提出的一些問題,即使是自身的問題,也存在不敢擔責、不願擔責的心理。工作中還存在浮躁心理。有時候上級部署下來的工作較多,容易煩躁。對於一些對員工的工作部署,有時候只是停留在發了通知,做了提醒,沒有對落實情況嚴格把關,有時候真實情況了解不夠深入,導致在向領導彙報時心裡沒底,一問三不知。
二、產生問題的原因分析
一是忽視了理論知識學習,放鬆了對自己的要求,政治覺悟還需要進一步提高;反思不夠,對自己存在的問題不敢面對,不去改進,學習和運用理論方面欠缺很大,特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識,但學習得不自覺,不主動,不系統,不紮實,淺嘗輒止,零打碎敲。
二是缺乏實事求是的工作態度和紮實的工作作風。對有些自認為不太重要的工作存在應付現象,不深入實際探究,使一些工作不能紮實開展。
三是自律意識不強。自重、自省、自警、自勵行動沒有經常開展。
四是涵養不高,我行我素,沒有打算和付諸實際行動去解決自己的領導藝術和水平,性格急躁,包容心、尊重別人方面做得不夠,有驕傲自滿情緒存在。
三、今後改進的措施
通過自我剖析和深挖思想根源,既看到了自身的不足,同時也堅定了自己積極改進的決心,在今後的工作中,要努力做到以下四個方面,以便更好地改進工作作風,提高工作效率。
1、學習要務求實效。牢固樹立「學習孕育觀念,觀念引導行動,行動促進工作」的理念,不斷加強理論學習力度和深度,提高自己的工作本領。即向書本學習,也想實踐學習,還應注意學習身邊每位領導和同事的優良品德,從理論和實踐的結合上研究新情況解決新問題。在思考中提高自己,努力做好本職工作。
2、要進一步解放思想更新觀念。理論聯繫實際,學以致用、以學促干。堅持科學態度,始終做到解放思想和尊重客觀規律相結合,與遵紀守法相結合,與工作實際相結合。一切從大局出發,坦坦蕩蕩做人,勇於承擔責任,恪盡職守依靠智慧創造性開展工作。
3、要養成求真務實的工作作風。堅決與上級黨組織在思想上和行動上保持高度一致,不折不扣的落實好單位各項決策和安排,嚴格按照規章制度和政策措施行動。
4、要樹立誠信履職的理念。加強自身的誠信意識,從自身做起,從身邊的點滴做起,從大事著眼,從小處入手。做老實人、說老實話、辦老實事,言行一致,說到做到。以上自我剖析不足之處,敬請批評指正,我一定會誠懇接受,並切實整改。
在深入學習實踐科學發展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機會。通過自我省視、自我調整,自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了,目標更明確了。下面,我就一年來自己的思想工作情況彙報如下。
一、結合本職工作,認真學習科學發展觀,腳踏實地地工作。
1、加強理論學習,提高自身的綜合素質。
開展科學發展觀學習以來,我能認真學習上級文件和精神,積極撰寫讀書筆記和學習心得,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明。以一名優秀的黨員幹部標準要求自己,主動做好各項工作。無論是教學本職工作還是後勤副校長工作都是盡職盡責任勞任怨。
2、提高思想認識,樹立為學校教育發展服務的意識。
在思想上,能夠認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策,熱愛教育事業。堅持以馬列主義為指導,用鄧小平理論、「三個代表」、科學發展觀武裝頭腦,指導實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照教師職業道德要求,始終自覺地維護學校集體的良好形象,恪盡職守,努力工作,自覺當好科學發展觀的實踐者,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、改變工作作風,提高工作效率。
在工作作風上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責,以高度的事業心和責任感做好本職工作,不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業,勤奮務實,埋頭苦幹的精神,增強對分管工作的指導和創新思維,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,尤其是面對十四中當前的新形勢,能緊緊圍繞學校的整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為學校分憂解難,推動學校教育教學工作向前邁進。
4、廉潔自律,牢記優良傳統。
廉潔自律是對我們每一名黨員幹部的基本要求。我在工作和生活中,認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規,經常用《黨員領導幹部廉政要求》來嚴格要求自己,不斷加強個人黨性修養,勤儉樸素,接受群眾的監督。
二、存在問題及原因分析
(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待於進一步深入。
(二)是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低,運用現代理論知識分析和處理問題能力差,更缺乏戰略性思維眼光,反應不敏銳,來到新的工作環境面對新的工作要求,未能有足夠迅速的應變能力。
(三)是改革創新意識不濃,主動性工作能力不強。存在了解學校整體思想不夠,工作不夠細緻深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
三、改進措施
(一)、夯實理論基礎。
理論的模糊,必然導致行動上的盲目,政治上的先進,源於理論上的堅定,而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習馬列主義,毛澤東思想,特別是要學好鄧小平理論,並堅持理論聯繫實際的原則,認真掌握其理論精髓,科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫,從而樹立堅定的政治信念,不斷提高思想情操和道德品質,努力培養與人民群眾的良好感情,建立與群眾建立血肉聯繫,「用心想事,用心幹事,用心謀事」全心全意地為人民服務。
(二)、加強黨性鍛鍊。
第一:作為一名黨員我們首先應準確定位自己。自己的言談舉止應與黨員教師這一職務相稱,要嚴格要求自己,做到:大事講原則,小節要檢點,不虛張聲勢,不故作姿態,不譁眾取寵,以樸實的作風,出色的成績,塑造自己的黨員形象。二是:作為一名黨員教師在名、權、利方面要把握住自己,要把師生擁護不擁護,師生贊成不贊成,師生答應不答應作為自己出發點和落腳點,做到思想上尊重師生,感情上貼近師生,工作上依靠師生,要情為民系、職為民用、利為民謀,做群眾的知心人、貼心人。時時刻刻做到職務變了,艱苦奮鬥的政治本色不變,地位變了,密切聯繫群眾的作用不變;條件變了,勤儉純樸的傳統美德不變;只有這樣,才能與群眾打成一片,才能得到群眾支持與擁護。
第二,正確對待苦與樂。樹立以苦為樂,以干為榮的崇高思想境界,勇於開拓,苦幹實幹,自覺接受艱苦環境,複雜環境的磨練,實現自己輝煌的人生價值,做問心無愧的人民公僕。
第三,正確對待義和利。用正確的人生觀,價值觀處理個人利益與黨的利益,局部利益與整體利益的關係,正確對待工作艱辛,生活清苦的問題,自覺抵制拜金主義,享樂主義和極端個人主義的侵蝕,堅決摒棄那種只講利,不講義,唯利是圖,金錢至上,損人利已,坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標,不為私利所動,不為金錢所誘,不為享樂所惑,視個人名利淡如水,視黨和人民利益重如山,位為民正,權為民用,利為民謀,情為民系,踏踏實實辦事,默默無聞奉獻。
(三)、自覺接受監督。
作為一名黨員自身學習和修養是必要的,但必須自覺接受人民的監督;按照法律規範自己的行為,按照黨員教師的有關規定加強自身修養,不斷凈化自己的心靈,排除各種思想雜念和干擾,尊重自己的人格,珍惜自己的名譽,從而達到增強黨性,完善自我,提高素質,讓自己真正做一個高尚純潔的有益於人民的人。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高,促進個人和學校的穩步發展,不斷進步。
一、結合本職工作,認真學習科學發展觀,腳踏實地地工作。
1、加強理論學習,提高自身的綜合素質。
開展科學發展觀學習以來,我能認真學習上級文件和精神,積極撰寫讀書筆記和學習心得,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明。以一名優秀的黨員幹部標準要求自己,主動做好各項工作。無論是教學本職工作還是後勤副校長工作都是盡職盡責任勞任怨。
2、提高思想認識,樹立為學校教育發展服務的意識。
在思想上,能夠認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策,熱愛教育事業。堅持以馬列主義為指導,用鄧小平理論、「三個代表」、科學發展觀武裝頭腦,指導實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照教師職業道德要求,始終自覺地維護學校集體的良好形象,恪盡職守,努力工作,自覺當好科學發展觀的實踐者,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、改變工作作風,提高工作效率。
在工作作風上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責,以高度的事業心和責任感做好本職工作,不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業,勤奮務實,埋頭苦幹的精神,增強對分管工作的指導和創新思維,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,尤其是面對十四中當前的新形勢,能緊緊圍繞學校的整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為學校分憂解難,推動學校教育教學工作向前邁進。
4、廉潔自律,牢記優良傳統。
廉潔自律是對我們每一名黨員幹部的基本要求。我在工作和生活中,認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規,經常用《黨員領導幹部廉政要求》來嚴格要求自己,不斷加強個人黨性修養,勤儉樸素,接受群眾的監督。
二、存在問題及原因分析
(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待於進一步深入。
(二)是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低,運用現代理論知識分析和處理問題能力差,更缺乏戰略性思維眼光,反應不敏銳,來到新的工作環境面對新的工作要求,未能有足夠迅速的應變能力。
(三)是改革創新意識不濃,主動性工作能力不強。存在了解學校整體思想不夠,工作不夠細緻深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
三、改進措施
(一)、夯實理論基礎。
理論的模糊,必然導致行動上的盲目,政治上的先進,源於理論上的堅定,而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習馬列主義,毛澤東思想,特別是要學好鄧小平理論,並堅持理論聯繫實際的原則,認真掌握其理論精髓,科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫,從而樹立堅定的政治信念,不斷提高思想情操和道德品質,努力培養與人民群眾的良好感情,建立與群眾建立血肉聯繫,「用心想事,用心幹事,用心謀事」全心全意地為人民服務。
(二)、加強黨性鍛鍊。
第一:作為一名黨員我們首先應準確定位自己。自己的言談舉止應與黨員教師這一職務相稱,要嚴格要求自己,做到:大事講原則,小節要檢點,不虛張聲勢,不故作姿態,不譁眾取寵,以樸實的作風,出色的成績,塑造自己的黨員形象。二是:作為一名黨員教師在名、權、利方面要把握住自己,要把師生擁護不擁護,師生贊成不贊成,師生答應不答應作為自己出發點和落腳點,做到思想上尊重師生,感情上貼近師生,工作上依靠師生,要情為民系、職為民用、利為民謀,做群眾的知心人、貼心人。時時刻刻做到職務變了,艱苦奮鬥的政治本色不變,地位變了,密切聯繫群眾的作用不變;條件變了,勤儉純樸的傳統美德不變;只有這樣,才能與群眾打成一片,才能得到群眾支持與擁護。
第二,正確對待苦與樂。樹立以苦為樂,以干為榮的崇高思想境界,勇於開拓,苦幹實幹,自覺接受艱苦環境,複雜環境的磨練,實現自己輝煌的人生價值,做問心無愧的人民公僕。
第三,正確對待義和利。用正確的人生觀,價值觀處理個人利益與黨的利益,局部利益與整體利益的關係,正確對待工作艱辛,生活清苦的問題,自覺抵制拜金主義,享樂主義和極端個人主義的侵蝕,堅決摒棄那種只講利,不講義,唯利是圖,金錢至上,損人利已,坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標,不為私利所動,不為金錢所誘,不為享樂所惑,視個人名利淡如水,視黨和人民利益重如山,位為民正,權為民用,利為民謀,情為民系,踏踏實實辦事,默默無聞奉獻。
(三)、自覺接受監督。
作為一名黨員自身學習和修養是必要的,但必須自覺接受人民的監督;按照法律規範自己的行為,按照黨員教師的有關規定加強自身修養,不斷凈化自己的心靈,排除各種思想雜念和干擾,尊重自己的人格,珍惜自己的名譽,從而達到增強黨性,完善自我,提高素質,讓自己真正做一個高尚純潔的有益於人民的人。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高,促進個人和學校的穩步發展,不斷進步。
公安機關隊伍作風紀律教育整頓通過學習全市公安隊伍作風建設教育整頓動員大會精神和細化實施方案,以及學習其他有關文件,我個人對集中教育整頓活動有了更為深刻的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。同時我也深刻意識到開展這次的教育整頓活動是非常及時,非常有教育警示意義的。針對當前工作的實際情況,結合實際對照。從思想、工作、生活上開展自查、自糾,深刻領會其中的精神,並以此為鑑做到令行禁止、依法辦事,認真履行職責、全心全意為人民服務。下面談談集中教育整頓活動開展以來我的一些心得體會:
一、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識
公安機關是人民民主專政的重要工具之一,是武裝性質的國家治安行政力量和刑事司法力量,是國家機器的重要組成部分。人民警察的權力是人民賦予的。因此,我們必須全心全意為人民服務,勤政為民、真抓實幹,密切聯繫群眾,走群眾路線,把人民群眾的利益放在第一位。要以這次建設教育整頓活動為契機,努力解決當前公安隊伍中存在的懶、糊、散,小作為、不作為、亂作為,工作質效不高問題,杜絕公安機關對群眾冷、硬、橫的現象,杜絕門難進、臉難看、事難辦、話難說的四難現象。
杜絕漠視群眾疾苦、傷害群眾感情、甚至侵犯人民群眾利益的現象。
強調執法為民,服務於民,使廣大民警進一步增強民警的全局觀念、群眾觀念和法制觀念,堅決維護人民群眾的合法權益,堅決維護社會穩定。要帶著對人民群眾的深厚感情去執法、去工作,進一步提高新形勢下做群眾工作的能力和水平努力,努力做到全心全意為人民服務。
二、加強政治理論學習,積極改進工作作風加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質
自己不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習習近平新時代中國特色社會主義的重要思想以及社會主義榮辱觀等科學理論,努力提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎紮實實的作風,去對待每一項工作。這次教育整頓活動,對引導廣大民警樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使之牢固樹立全心全意為人民服務的思想,培養民警愛崗敬業,無私奉獻,艱苦奮鬥,不怕犧牲,迅速提高民警的整體政治、思想素質、職業道德素養和文化修養。
強化隊伍的管理和監督,有效糾正部分民警宗旨意識淡薄,特權思想嚴重,法律意識不強等問題,都是非常及時和必要的。
三、規範生活紀律,重塑公安機關在人民群眾心目中的形象
立警為公、執法為民,是公安機關的性質和宗旨決定的,每個公安民警都要認識到,自己的權力是人民給的,只能用來為人民服務,決不能用某取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響,自覺地做到艱苦奮鬥、清正廉潔。要把我們的集體建設成一支有凝聚力、有戰鬥力的隊伍,就必須做好對公安機關中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅在於八小時之內的紀律要求,更要延伸到大家的生活之中。我們一定要將有關內務管理條例、規定落到實處,做到不出入營業性酒吧、歌舞廳,堅決與黃賭毒等社會醜惡活動作鬥爭。
通過這次的學習,使自己認識到加強隊伍管理,深化作風建設的重要性,努力學習公安業務知識,堅持人民的利益高於一切,立足於本職工作、立足於基層,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,積極展現人民警察優秀的職業道德風範,真正做到永懷愛民之心,常辦利民之事,恪守為民之責。
一、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識
公安機關是人民民主專政的重要工具之一,是武裝性質的國家治安行政力量和刑事司法力量,是國家機器的重要組成部分。人民警察的權力是人民賦予的。因此,我們必須全心全意為人民服務,勤政為民、真抓實幹,密切聯繫群眾,走群眾路線,把人民群眾的利益放在第一位。要以這次建設教育整頓活動為契機,努力解決當前公安隊伍中存在的懶、糊、散,小作為、不作為、亂作為,工作質效不高問題,杜絕公安機關對群眾冷、硬、橫的現象,杜絕門難進、臉難看、事難辦、話難說的四難現象。
杜絕漠視群眾疾苦、傷害群眾感情、甚至侵犯人民群眾利益的現象。
強調執法為民,服務於民,使廣大民警進一步增強民警的全局觀念、群眾觀念和法制觀念,堅決維護人民群眾的合法權益,堅決維護社會穩定。要帶著對人民群眾的深厚感情去執法、去工作,進一步提高新形勢下做群眾工作的能力和水平努力,努力做到全心全意為人民服務。
二、加強政治理論學習,積極改進工作作風加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質
自己不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習習近平新時代中國特色社會主義的重要思想以及社會主義榮辱觀等科學理論,努力提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎紮實實的作風,去對待每一項工作。這次教育整頓活動,對引導廣大民警樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使之牢固樹立全心全意為人民服務的思想,培養民警愛崗敬業,無私奉獻,艱苦奮鬥,不怕犧牲,迅速提高民警的整體政治、思想素質、職業道德素養和文化修養。
強化隊伍的管理和監督,有效糾正部分民警宗旨意識淡薄,特權思想嚴重,法律意識不強等問題,都是非常及時和必要的。
三、規範生活紀律,重塑公安機關在人民群眾心目中的形象
立警為公、執法為民,是公安機關的性質和宗旨決定的,每個公安民警都要認識到,自己的權力是人民給的,只能用來為人民服務,決不能用某取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響,自覺地做到艱苦奮鬥、清正廉潔。要把我們的集體建設成一支有凝聚力、有戰鬥力的隊伍,就必須做好對公安機關中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅在於八小時之內的紀律要求,更要延伸到大家的生活之中。我們一定要將有關內務管理條例、規定落到實處,做到不出入營業性酒吧、歌舞廳,堅決與黃賭毒等社會醜惡活動作鬥爭。
通過這次的學習,使自己認識到加強隊伍管理,深化作風建設的重要性,努力學習公安業務知識,堅持人民的利益高於一切,立足於本職工作、立足於基層,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,積極展現人民警察優秀的職業道德風範,真正做到永懷愛民之心,常辦利民之事,恪守為民之責。