發現沒有，如果當老師，千萬別當初中老師。

可以當小學老師：
1.小學生聽話，好管理。
2.小學知識體系簡單，教師教起輕鬆。
3.小學沒有升學壓力，義務教育階段可以直升初中。
當然也可以當高中老師：
高中生思想已經比較成熟了。
會記得老師的好
考上大學的學生最記得的就是他的高中老師。
千萬別當初中老師：
1.學生叛逆不好管。
2.中考壓力也大，無法像小學那樣快樂學習。
3.這個年齡的學生不會記著你的好，但會記著你的不好。

歷史證明，只有民主政治制度能富民強國，這已經不是一個認知問題，甚至已經成為了一個常識問題。此與政治立場無關，與意識形態無關，只與打破「歷史周期律」有關、與時代潮流有關。
其實，實行民主政治制度已經不是願意不願意的問題，也不是選擇不選擇的問題，而是時代逼迫選擇的問題。

送傘

星期天早晨，小明在家裡專心致志地做作業，媽媽提著籃子上街買菜去了。過了一會兒，天空中烏雲密布，電閃雷鳴。小明嚇了一跳，他趕緊跑到窗前一看，外面下起了傾盆大雨。小明擔心地想：「媽媽出去沒有帶傘，淋了雨會感冒生病的，我得馬上給她送傘去！」想到這裡，他拿起雨傘，自己也撐了一把傘，大步流星地向菜場跑去。
外面的雨下得真大呀，雨點密密地斜織著，天地間像掛了無比寬大的珠簾。忽然，小明看見一個熟悉的身影，那是媽媽！只見她一手挎著菜籃，一手護著頭，急匆匆地跑著。小明趕緊喊：「媽媽，媽媽，我給你送傘來了！」媽媽笑眯眯地接過雨傘，對小明說：「你真是個懂事的好孩子！」說完，小明和媽媽高高興興地回家了。

行政處罰是指行政機關和法律、法規授權組織依照法律規定，對違反行政管理秩序、應當承擔法律責任的公民、法人或者其他組織所實施的懲戒行為。行政處罰的種類多種多樣，主要包括以下幾種：
警告：
性質：國家對行政違法行為人的譴責和告誡，是正式否定評價。
目的：使被處罰人認識其行為的違法性和對社會的危害，糾正違法行為並不再繼續違法。
罰款：
性質：行政機關對行政違法行為人強制收取一定數量金錢，剝奪一定財產權利的制裁方法。
適用範圍：適用於對多種行政違法行為的制裁。
沒收違法所得、沒收非法財物：
性質：將行政違法行為人占有的，通過違法途徑和方法取得的財產收歸國有的制裁方法；或將行政違法行為人非法占有的財產和物品收歸國有的制裁方法。
責令停產停業：
性質：行政機關強制命令行政違法行為人暫時或永久地停止生產經營和其他業務活動的制裁方法。
適用範圍：適用於違反行政管理法規的工商企業或個體經營戶，且對比較嚴重的行政違法行為才適用。
暫扣或者吊銷許可證，暫扣或者吊銷執照：
性質：行政機關暫時或者永久地撤銷行政違法行為人擁有的國家准許其享有某些權利或從事某些活動資格的文件，使其喪失權利和活動資格的制裁方法。
適用範圍：比責令停產停業更為嚴厲的一種行為能力罰，只有法律和行政法規能夠設定這一處罰。
行政拘留：
性質：公安機關對於違反治安管理處罰條例的公民，在短期內限制其人身自由的一種處罰措施，也是治安管理處罰措施中最嚴厲的一種。
適用範圍：只能由公安機關決定和執行，一般只適用於嚴重違反治安管理法規的自然人，但不適用於精神病患者、不滿14歲的公民以及孕婦或者正在哺乳自己一周歲以內的嬰兒的婦女，同時也不適用於我國的法人和其他組織。
法律、行政法規規定的其他行政處罰：
包括但不限於勞動教養、通報批評、強制履行兵役、責令恢復植被、責令退還、限期拆除、限期治理、責令退回土地、驅逐出境、撤銷註冊商標、註銷城市戶口等。
以上七種行政處罰方式構成了我國行政處罰的主要體系，行政機關和法律、法規授權組織在執法過程中，可以根據具體情況選擇適用的處罰方式，以達到懲戒違法行為、維護公共利益和社會秩序的目的。

大腿根部在夾腿後特別疼痛或許與肌肉拉傷、髖關節滑膜炎、腰椎間盤突出等要素有關，詳細如下。
肌肉拉傷
或許是由於肌肉過度經常使用或肌肉遭到突然的、猛烈的拉伸而造成的肌肉損傷。在夾腿時，大腿根部的肌肉或許會被過度拉伸，造成疼痛。
髖關節滑膜炎
或許是由於髖關節外部的滑膜遭到撫慰而惹起的炎症。在夾腿時，或許會對滑膜發生壓力，造成疼痛。
腰椎間盤突出
腰椎間盤突出或許會壓榨支配大腿根部的神經根，造成疼痛。在夾腿時，或許會對神經根發生撫慰，惹起疼痛。
其他要素
股骨頭缺血性壞死、髖關節結核、髖關節撞擊綜合徵等疾病也或許造成大腿根部疼痛。
出現大腿根部在夾腿後特別疼痛的症狀，建議就醫啟動診斷和治療。在日常生活中，應留意堅持適當的活動量，防止過度運動或猛烈運動，以免減輕疼痛。