原因如下：
1、沒有掌握學習要掌握方法。一味的用功死學行不通。學習最基本也是最重要的就是跟著老師走，上課聽講，下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。此外，學習中要學會。根據自己的學科情況、薄弱科目制定學習計劃，合理規劃時間，查缺補漏、複習提升。
2、沒有學習效率。只有高效的學習才能事倍功半。要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯繫起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
3、沒有定出自己的目標。先學會給自己定目標，這樣學習會有一個方向。然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點。再者合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，逐步落實。
4、沒有對錯題進行合理的整合。做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題，最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集，當進行考前複習的時候，它們是重點複習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
1、沒有掌握學習要掌握方法。一味的用功死學行不通。學習最基本也是最重要的就是跟著老師走，上課聽講，下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。此外，學習中要學會。根據自己的學科情況、薄弱科目制定學習計劃，合理規劃時間，查缺補漏、複習提升。
2、沒有學習效率。只有高效的學習才能事倍功半。要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯繫起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
3、沒有定出自己的目標。先學會給自己定目標，這樣學習會有一個方向。然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點。再者合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，逐步落實。
4、沒有對錯題進行合理的整合。做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題，最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集，當進行考前複習的時候，它們是重點複習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。