關於幼兒園安全教育教案發生火災怎麼辦[朗讀]

幼兒園人口眾多，所以日常防災演練不可少。本次活動的主要目的是讓幼兒從多種資料上來了解火對人們帶來的危害，讓幼兒知道不能隨便玩火，懂得發生火災了怎樣來自救。活動準備：1.準備一些報紙和圖片，以及火災現場的錄像等。2.準備毛巾、電話等物品。3.準備火字的圖片，有利於老師教學用。活動過程：1.讓幼兒了解火對人們帶來的危害，知道日常生活中是不能玩火的。2.觀看有關火的書，錄像資料，如火災現場發生的情況，消防員救火的過程等等，並相互交流自己所了解的火災知識，討論引起火災的原因。幼兒在活動室里找找哪些東西是易燃品：如紙、窗簾、床、打火機、火柴、煤氣爐等，知道不能玩火，這些可能引起火災的東西對自己，對周圍的環境都會帶來不良的後果和影響。3.幼兒討論：要想了解有關火災的知識可以通過哪些渠道獲得?4.學習在發生火災時簡單的自救方法。5.知道火災一般發生的地方：如家裡、學校、工廠、商店和醫院等等，都會有可能發生火災，要求老師和幼兒一起模擬發生火災時自救的方法。老師可以提出：如果我們在火災現場因該怎麼辦呢?(如果迅速逃離現場，立即喊大人求救，如果是在屋內就用濕毛巾捂住鼻子並蹲下來或者匍匐前進離開，也可打119等)6.教師和幼兒進行模擬練習，學習正確的自救方法。7.學習漢字火的字形，讓幼兒多看看火的象形字演變圖片，讓幼兒加深印像遠離玩火。8.多讀一些關於火的報道，告訴是火給人們帶來的方便，也可以給人帶來危害，讓幼兒從各方面了解有關火的相關知識。活動結束：防火小兒歌小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。不亂動用火和電，自我保護是關鍵。火警電話『119』，發生火災不亂走。心不慌.意不亂，按照順序慢疏散。濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。防火逃生要記清，老師家長都放心？