xx，女，1985年8月生，中共黨員，自2014年從事黨務工作以來，一直堅持以黨性為後盾，以政治責任感為動力，從思想、作風上不斷加強自身建設，恪盡職守、竭誠貢獻、辛勤工作。熱愛黨務工作，具有創新的精神，務實的作風，能夠團結、關心師生，深入群眾做好溝通工作。
一、堅持學習，不斷提高自身素質，模範貫徹黨的政策
注重自身政治素質的提高，認真學習並領會十九大會議精神和習近平總書記的系列中藥講話，真正把學習作為一種良好的習慣融入到工作和生活中。作為一名基層黨務工作者，必須具備優良的政治、業務素質和政策水平，特別是新時期的新要求，平時注重知識的更新，不斷提高自身素質，做好教學和培養教師黨員的工作，堅定信念，熟悉業務，思想上和行動上始終與黨中央保持一致。
二、創新工作模式、求真務實，增強黨支部的凝聚力
按照學校、學院兩級黨委的要求，定期組織召開教研室工作人員認真學習十九大精神和習總書記重要講話，深刻領會、提高認識，注重會議精神和教師工作實際相結合，培養了4位教研室通知加入黨組織隊伍中來。組織黨支部黨員赴天湖紅色旅遊基地進行參觀教育活動，通過參加這些主題教育活動，進一步提升了黨支部成員的政治素養，同時充分發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用。
三、堅持黨性原則，團結同志，以師生利益為重
在工作上注重方式方法，與黨總支書記、委員精誠團結，各負其責，遇事充分協商，取長補短。對同事尊重、真誠、溝通，營造了融洽和諧的工作關係。同事與入黨積極分子交心談心，組織黨員群眾徵求意見，為培養入黨積極分子做了許多耐心細緻的工作黨務工作。
四、抓教學、促科研，充分發揮黨員中堅作用
在擔任教師黨支部委員工作的同時，還擔任小語種與旅遊教研室副主任，協助主任處理好教研室教學、專業建設、招生、校企合作、就業及頂崗實習等工作，並做好科研與學校和學院交代的其他工作。在近1-2年工作中，教學評價為優，參與學校2235創新強校工程，申請省校級課題，組織和參與創新創業大賽等。已經連續兩學年評為優秀教師，優秀畢業設計指導老師兩次，優秀創新創業導師，主持校級課題1項，兩項社會服務項目，簽署校企合作單位5家，成功申請省級現代學徒制試點，校級精彩一課三等獎，優秀班級導師，校企合作典型工作案例入選優秀，典型課堂建設等，充分發揮了黨員的師範作用。
一、堅持學習，不斷提高自身素質，模範貫徹黨的政策
注重自身政治素質的提高，認真學習並領會十九大會議精神和習近平總書記的系列中藥講話，真正把學習作為一種良好的習慣融入到工作和生活中。作為一名基層黨務工作者，必須具備優良的政治、業務素質和政策水平，特別是新時期的新要求，平時注重知識的更新，不斷提高自身素質，做好教學和培養教師黨員的工作，堅定信念，熟悉業務，思想上和行動上始終與黨中央保持一致。
二、創新工作模式、求真務實，增強黨支部的凝聚力
按照學校、學院兩級黨委的要求，定期組織召開教研室工作人員認真學習十九大精神和習總書記重要講話，深刻領會、提高認識，注重會議精神和教師工作實際相結合，培養了4位教研室通知加入黨組織隊伍中來。組織黨支部黨員赴天湖紅色旅遊基地進行參觀教育活動，通過參加這些主題教育活動，進一步提升了黨支部成員的政治素養，同時充分發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用。
三、堅持黨性原則，團結同志，以師生利益為重
在工作上注重方式方法，與黨總支書記、委員精誠團結，各負其責，遇事充分協商，取長補短。對同事尊重、真誠、溝通，營造了融洽和諧的工作關係。同事與入黨積極分子交心談心，組織黨員群眾徵求意見，為培養入黨積極分子做了許多耐心細緻的工作黨務工作。
四、抓教學、促科研，充分發揮黨員中堅作用
在擔任教師黨支部委員工作的同時，還擔任小語種與旅遊教研室副主任，協助主任處理好教研室教學、專業建設、招生、校企合作、就業及頂崗實習等工作，並做好科研與學校和學院交代的其他工作。在近1-2年工作中，教學評價為優，參與學校2235創新強校工程，申請省校級課題，組織和參與創新創業大賽等。已經連續兩學年評為優秀教師，優秀畢業設計指導老師兩次，優秀創新創業導師，主持校級課題1項，兩項社會服務項目，簽署校企合作單位5家，成功申請省級現代學徒制試點，校級精彩一課三等獎，優秀班級導師，校企合作典型工作案例入選優秀，典型課堂建設等，充分發揮了黨員的師範作用。