20xx年檢監察工作指導鄧小平理論和三個代表的重要思想，深入學習貫徹黨的xx大、xx屆五中全會、中紀委五次全會精神，貫徹反腐敗倡導廉價方針，提高預防工作能力，貫徹實施綱要。
一、加強教育防範，構築思想道德防線
加強思想道德教育是反腐敗倡導廉潔的基礎工作，是領導幹部拒絕腐敗的思想保證。要結合踐行三代重要思想為主要內容的共產黨員先進教育活動，組織廣大黨員學習貫徹黨章，學習三代重要思想反腐倡廉理論學習綱要，學習紀律處分條例等黨內法規，堅定理想信念，發揚優良傳統，切實解決黨員和黨組織在思想、組織、作風、工作方面存在的問題。開展以權力觀為重點內容的反腐倡廉教育，領導幹部堅定確立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確權力觀、地位觀、利益觀、科學發展觀和正確業績觀的大力倡導讀書修德律已經，不斷增強黨性修養和道德修養，始終保持高尚的情操和良好的生活作風。應用正反兩方面的典型事例在各級領導幹部、人、財、物等管理部門重要崗位幹部中，深入開展示範教育和警示教育，提高廉潔自律意識。堅持自律與他律，教育與管理相結合，提高教育的目的性、有效性。
二、制定工作方案，認真落實貫徹落實
通過深入調研，理清思路，提出突出教學防控，重點關注學校領導幹部廉潔自律，打造一支素質好、廉潔的師資團隊，為教學改革發展穩定提供有力保障，為學校打造良好的教學教學環境的工作思路。制定《金龍鄉學校20xx年檢監察》，充分體現教育紀檢監察工作的持續性和創新性，明確責任範圍、責任內容，形成分工明確、責任執行、共同管理的有效責任執行機制。認真貫徹高級文件精神。通過會議、文件精神和工作安排，許多教師立即學習貫徹黨風的相關精神，實際貫徹落實。
三、重視制度建設
為加強黨風、依法從政從教提供製度保證。圍繞學校中心工作加強黨風廉政制度建設。加強制度建設，推進監督關口前移，加強對班子成員行使權力的制約和監督。制定和實施學校幹部廉潔自律若干規定，出台黨風廉政建設有關制度，如黨委會議事制度，校長辦公會議制度，校務會會議制度，校務公開工作實施辦法，學校教職工監督制度，收費工作制度等。監督關口前移，形成了領導班子內部監督、黨內監督、紀檢監察部門監督、群眾監督相結合的監督機制，加強對權力運行的制約和監督，完善校務公開，推行黨務公開和校務公開。班子成員嚴格執行「四大紀律八項要求」，廉潔自律。
大力推行校務公開制度。我校建立和進一步完善了校務公開制度，學校紀檢、工會、教代會認真履行職責和工作職能，充分發揮對校務公開工作落實情況的監督和檢查作用，積極推進校務公開工作，形成了黨委統一領導，學校行政領導，紀檢、工會、教代會負責協調，業務部門各負其責，師生員工積極參與的校務公開工作體制和監督機制，使校務公開制度化、規範化、正常化。這一制度保障了師生的參與權、知情權和監督權，極大地激發了廣大教職員工參與學校管理的熱情和積極性。
四、抓學校規範辦學，解決群眾反映的熱點難點問題
針對教職工反映較為強烈的有償補課、大宗物資的購置、搭車亂髮資料等問題，在認真組織開展調查的基礎上，分析存在問題，提出解決辦法，採取有效措施進行專項治理。一是嚴肅紀律處理。不准教師組織有償補課，強化對教師組織有償補課的紀律教育。二是出台紀律規定。制定下發《關於禁止組織有償補課》規定，使全體教師明確相關規定。三是開展自查自糾。學校認真組織教師開展自查自糾工作。針對存在的問題，發出信訪督查問題整改通知書，要求有關人員提出整改措施並認真整改。四是建立檢查評比活動制度。從檢查評比控制、整合、效率、報批、紀律等方面進行嚴格規範，有效整合規範檢查評比工作，提高工作效率。
五、抓常規監督檢查，促進源頭預防工作落實
一是抓好招投標和物品採購的監察。通過建立報告、審批、全程監督的運行體制，促進學校招投標和大宗物品採購工作公開、公平和公正。同時強化財務中心把關和學校經審組審核作用，及時發現和糾正存在問題，進一步規範學校財務管理。二是開展收費檢查。開展學校期初收費檢查，開展義務教育階段收費自查和，開展私辦班收費專項檢查，促進教育收費工作進一步規範。開展對學生購買校服情況專項檢查，及時糾正不夠規範問題。
六、抓政風行風工作，推動行風建設上新水平
一是學校通過召開學生、家長座談會，開展走訪活動及時了解學校政風行風工作的貫徹落實情況。二是結合「踐行社會主義核心價值體系，創辦人民滿意教育」活動，以辦好人民滿意為主題，實現廉政教育走前列為目標，認真徵求意見建議，促進學校政風行風工作上新水平。
學校紀檢監察工作雖然取得了較好的工作成效，但還存在一些問題，這些問題有待於在今後的工作中，認真加以解決。
一、加強教育防範，構築思想道德防線
加強思想道德教育是反腐敗倡導廉潔的基礎工作，是領導幹部拒絕腐敗的思想保證。要結合踐行三代重要思想為主要內容的共產黨員先進教育活動，組織廣大黨員學習貫徹黨章，學習三代重要思想反腐倡廉理論學習綱要，學習紀律處分條例等黨內法規，堅定理想信念，發揚優良傳統，切實解決黨員和黨組織在思想、組織、作風、工作方面存在的問題。開展以權力觀為重點內容的反腐倡廉教育，領導幹部堅定確立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確權力觀、地位觀、利益觀、科學發展觀和正確業績觀的大力倡導讀書修德律已經，不斷增強黨性修養和道德修養，始終保持高尚的情操和良好的生活作風。應用正反兩方面的典型事例在各級領導幹部、人、財、物等管理部門重要崗位幹部中，深入開展示範教育和警示教育，提高廉潔自律意識。堅持自律與他律，教育與管理相結合，提高教育的目的性、有效性。
二、制定工作方案，認真落實貫徹落實
通過深入調研，理清思路，提出突出教學防控，重點關注學校領導幹部廉潔自律，打造一支素質好、廉潔的師資團隊，為教學改革發展穩定提供有力保障，為學校打造良好的教學教學環境的工作思路。制定《金龍鄉學校20xx年檢監察》，充分體現教育紀檢監察工作的持續性和創新性，明確責任範圍、責任內容，形成分工明確、責任執行、共同管理的有效責任執行機制。認真貫徹高級文件精神。通過會議、文件精神和工作安排，許多教師立即學習貫徹黨風的相關精神，實際貫徹落實。
三、重視制度建設
為加強黨風、依法從政從教提供製度保證。圍繞學校中心工作加強黨風廉政制度建設。加強制度建設，推進監督關口前移，加強對班子成員行使權力的制約和監督。制定和實施學校幹部廉潔自律若干規定，出台黨風廉政建設有關制度，如黨委會議事制度，校長辦公會議制度，校務會會議制度，校務公開工作實施辦法，學校教職工監督制度，收費工作制度等。監督關口前移，形成了領導班子內部監督、黨內監督、紀檢監察部門監督、群眾監督相結合的監督機制，加強對權力運行的制約和監督，完善校務公開，推行黨務公開和校務公開。班子成員嚴格執行「四大紀律八項要求」，廉潔自律。
大力推行校務公開制度。我校建立和進一步完善了校務公開制度，學校紀檢、工會、教代會認真履行職責和工作職能，充分發揮對校務公開工作落實情況的監督和檢查作用，積極推進校務公開工作，形成了黨委統一領導，學校行政領導，紀檢、工會、教代會負責協調，業務部門各負其責，師生員工積極參與的校務公開工作體制和監督機制，使校務公開制度化、規範化、正常化。這一制度保障了師生的參與權、知情權和監督權，極大地激發了廣大教職員工參與學校管理的熱情和積極性。
四、抓學校規範辦學，解決群眾反映的熱點難點問題
針對教職工反映較為強烈的有償補課、大宗物資的購置、搭車亂髮資料等問題，在認真組織開展調查的基礎上，分析存在問題，提出解決辦法，採取有效措施進行專項治理。一是嚴肅紀律處理。不准教師組織有償補課，強化對教師組織有償補課的紀律教育。二是出台紀律規定。制定下發《關於禁止組織有償補課》規定，使全體教師明確相關規定。三是開展自查自糾。學校認真組織教師開展自查自糾工作。針對存在的問題，發出信訪督查問題整改通知書，要求有關人員提出整改措施並認真整改。四是建立檢查評比活動制度。從檢查評比控制、整合、效率、報批、紀律等方面進行嚴格規範，有效整合規範檢查評比工作，提高工作效率。
五、抓常規監督檢查，促進源頭預防工作落實
一是抓好招投標和物品採購的監察。通過建立報告、審批、全程監督的運行體制，促進學校招投標和大宗物品採購工作公開、公平和公正。同時強化財務中心把關和學校經審組審核作用，及時發現和糾正存在問題，進一步規範學校財務管理。二是開展收費檢查。開展學校期初收費檢查，開展義務教育階段收費自查和，開展私辦班收費專項檢查，促進教育收費工作進一步規範。開展對學生購買校服情況專項檢查，及時糾正不夠規範問題。
六、抓政風行風工作，推動行風建設上新水平
一是學校通過召開學生、家長座談會，開展走訪活動及時了解學校政風行風工作的貫徹落實情況。二是結合「踐行社會主義核心價值體系，創辦人民滿意教育」活動，以辦好人民滿意為主題，實現廉政教育走前列為目標，認真徵求意見建議，促進學校政風行風工作上新水平。
學校紀檢監察工作雖然取得了較好的工作成效，但還存在一些問題，這些問題有待於在今後的工作中，認真加以解決。