9月29日上午，馬克思主義學院組織全院師生開展了學習貫徹「第三次中央新疆工作座談會」會議精神的專題學習，學院黨委書記xx領學了第三次中央新疆座談會精神，對第三次中央新疆座談會召開的重大意義、新時代黨的治疆方略的理論淵源、建設新時代中國特色社會主義新疆的具體任務和要求、黨和國家加快推進新疆更好更快發展的重大意義進行了解讀。
通過學習習近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上的重要講話，自己更為深刻、完整、正確地理解和貫徹新時代黨的治疆方略，深刻領會從「三疆方略」到「五疆方略」的變化思路與理念。作為一名外語教師，要精準把握文化潤疆的深刻內涵，以精確專業的話語講好中國故事和新疆、兵團故事，在中華民族共同體意識的鑄造方面發揮不可替代的作用，在建設好「安邊固疆穩定器和凝聚各族群眾大熔爐」的建設中，尤其是在「先進生產力和先進文化示範區」的建設中，貢獻自己的力量。
新時代治疆方略為學院發展、學科建設、學術研究、學生培養等具體實踐提供了遵循，全體黨員要在學思踐悟中深刻領會其科學性、人民性、實踐性，在其創造的成就上、回答的問題上、蘊含的要義上做足實功。各黨支部要加強會議精神的學習，積極開展理論研究，各教研室要召開第三次新疆工作座談會「三進」研討會，確保會議精神「進課堂、進教材、進頭腦」，提升思想政治理論課的時效性。
院一貫秉持政治性與思想性相結合的價值定位，始終銘記「為黨育人，為國育才」的光榮使命，將第三次中央新疆工作座談會精神作為思政課教學的重要內容融入課堂，做到從感情上、思想上、行動上維護新時代黨的治疆方略的指導地位。
在走訪慰問民族小親戚家及學院教師參加「訪惠聚」的地方，切實看到了南疆貧困村鎮的變化之大，讓我們身在新疆的各族群眾深刻地感受到了以習近平為核心的黨中央對新疆的特殊關懷和溫暖。習近平總書記的重要講話立意高遠、思想深邃、內涵豐富，具有很強的政治性、思想性、理論性，是指導新時代新疆工作的綱領性文獻。我們要堅決把思想和行動統一到習近平總書記的重要講話精神上來，真正掌握核心要義和精神實質，不斷提高認識、紮實工作作風，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，聚焦發力，堅定不移抓好各項任務落實，推動新疆社會穩定和長治久安。
通過學習習近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上的重要講話，自己更為深刻、完整、正確地理解和貫徹新時代黨的治疆方略，深刻領會從「三疆方略」到「五疆方略」的變化思路與理念。作為一名外語教師，要精準把握文化潤疆的深刻內涵，以精確專業的話語講好中國故事和新疆、兵團故事，在中華民族共同體意識的鑄造方面發揮不可替代的作用，在建設好「安邊固疆穩定器和凝聚各族群眾大熔爐」的建設中，尤其是在「先進生產力和先進文化示範區」的建設中，貢獻自己的力量。
新時代治疆方略為學院發展、學科建設、學術研究、學生培養等具體實踐提供了遵循，全體黨員要在學思踐悟中深刻領會其科學性、人民性、實踐性，在其創造的成就上、回答的問題上、蘊含的要義上做足實功。各黨支部要加強會議精神的學習，積極開展理論研究，各教研室要召開第三次新疆工作座談會「三進」研討會，確保會議精神「進課堂、進教材、進頭腦」，提升思想政治理論課的時效性。
院一貫秉持政治性與思想性相結合的價值定位，始終銘記「為黨育人，為國育才」的光榮使命，將第三次中央新疆工作座談會精神作為思政課教學的重要內容融入課堂，做到從感情上、思想上、行動上維護新時代黨的治疆方略的指導地位。
在走訪慰問民族小親戚家及學院教師參加「訪惠聚」的地方，切實看到了南疆貧困村鎮的變化之大，讓我們身在新疆的各族群眾深刻地感受到了以習近平為核心的黨中央對新疆的特殊關懷和溫暖。習近平總書記的重要講話立意高遠、思想深邃、內涵豐富，具有很強的政治性、思想性、理論性，是指導新時代新疆工作的綱領性文獻。我們要堅決把思想和行動統一到習近平總書記的重要講話精神上來，真正掌握核心要義和精神實質，不斷提高認識、紮實工作作風，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，聚焦發力，堅定不移抓好各項任務落實，推動新疆社會穩定和長治久安。