根據《關於印發<黨史學習教育專題組織生活會工作方案>的通知》精神和關於組織開好專題組織生活會的有關要求，結合《轉發<關於召開黨史學習教育專題組織生活會有關問題的答覆>的通知》精神，為開好我局黨史學習教育專題組織生活會，制定本方案。
一、總體要求。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，圍繞「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」主題，認真貫徹「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」要求，組織黨員深入交流學習體會，查找差距不足，引導廣大黨員增強「四個意識"、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，推動xx工作再上新台階，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮鬥。
二、主要安排。
以局黨支部為單位，組織黨員召開一次專題組織生活會。局領導班子成員要以普通黨員身份，參加所在黨支部的專題組織生活會。這次專題組織生活會定於x月中下旬召開。
三、程序要求。
(一)認真組織學習。召開專題組織生活會前，黨支部要組織黨員認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。通過學習，深刻銘記黨的光輝歷程，認識黨的偉大貢獻，感悟黨的初心宗旨，掌握馬克思主義中國化重大理論成果，傳承偉大精神，領會寶貴經驗，為開好專題組織生活會打牢思想基礎。
(二)聯繫實際檢視。黨員個人要聯繫思想和工作實際，重點圍繞以下方面進行盤點和檢視∶一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況，有什麼心得體會;二是學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況，讀了多少，有什麼感悟和收穫;三是對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面還存在哪些差距和不足;四是黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣，立足崗位、履職盡責做得怎麼樣，為身邊群眾做了什麼實事好事，還有哪些差距。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要交心談心，相互提醒、交流提高。黨支部要圍繞組織開展黨史學習教育、聯繫服務黨員群眾、力戒形式主義官僚主義等方面進行檢視，對上半年工作情況特別是開展黨史學習教育情況進行認真總結，形成工作報告？
(三)嚴肅召開會議。會上，黨支部書記代表黨支部委員會向黨員報告半年來黨支部工作情況特別是開展黨史學習教育情況，通報黨支部委員會檢視問題情況。黨員逐一發言，講參加黨史學習教育的收穫，講學習工作中存在的差距不足，認真開展自我批評和批評。這次專題組織生活會上不開展民主評議黨員。
(四)抓好整改落實。會後，針對會上查擺出來的問題，黨支部要建立整改問題台賬，明確整改事項和整改措施、整改時限。黨員要作出整改承諾，一項一項改進提高。
四、組織領導。
(一)壓實責任。局黨組要把組織開好專題組織生活會作為衡量黨史學習教育成效的重要內容，根據本方案要求，結合實際作出具體安排。局領導班子成員要主動參加所在黨支部的專題組織生活會。
(二)加強指導。專題組織生活會召開前，要主動向黨史學習教育巡迴指導組報告，並邀請指導組列席督促指導。
(三)疫情防控。局黨組要嚴格落實疫情防控要求，在組織召開專題組織生活會過程中，加強人員健康管理，做好疫情防控各項工作。
黨支部召開黨史學習教育專題組織生活會有關情況，要及時報告黨史學習教育巡迴指導組。
一、總體要求。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，圍繞「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」主題，認真貫徹「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」要求，組織黨員深入交流學習體會，查找差距不足，引導廣大黨員增強「四個意識"、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，推動xx工作再上新台階，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮鬥。
二、主要安排。
以局黨支部為單位，組織黨員召開一次專題組織生活會。局領導班子成員要以普通黨員身份，參加所在黨支部的專題組織生活會。這次專題組織生活會定於x月中下旬召開。
三、程序要求。
(一)認真組織學習。召開專題組織生活會前，黨支部要組織黨員認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。通過學習，深刻銘記黨的光輝歷程，認識黨的偉大貢獻，感悟黨的初心宗旨，掌握馬克思主義中國化重大理論成果，傳承偉大精神，領會寶貴經驗，為開好專題組織生活會打牢思想基礎。
(二)聯繫實際檢視。黨員個人要聯繫思想和工作實際，重點圍繞以下方面進行盤點和檢視∶一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況，有什麼心得體會;二是學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況，讀了多少，有什麼感悟和收穫;三是對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面還存在哪些差距和不足;四是黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣，立足崗位、履職盡責做得怎麼樣，為身邊群眾做了什麼實事好事，還有哪些差距。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要交心談心，相互提醒、交流提高。黨支部要圍繞組織開展黨史學習教育、聯繫服務黨員群眾、力戒形式主義官僚主義等方面進行檢視，對上半年工作情況特別是開展黨史學習教育情況進行認真總結，形成工作報告？
(三)嚴肅召開會議。會上，黨支部書記代表黨支部委員會向黨員報告半年來黨支部工作情況特別是開展黨史學習教育情況，通報黨支部委員會檢視問題情況。黨員逐一發言，講參加黨史學習教育的收穫，講學習工作中存在的差距不足，認真開展自我批評和批評。這次專題組織生活會上不開展民主評議黨員。
(四)抓好整改落實。會後，針對會上查擺出來的問題，黨支部要建立整改問題台賬，明確整改事項和整改措施、整改時限。黨員要作出整改承諾，一項一項改進提高。
四、組織領導。
(一)壓實責任。局黨組要把組織開好專題組織生活會作為衡量黨史學習教育成效的重要內容，根據本方案要求，結合實際作出具體安排。局領導班子成員要主動參加所在黨支部的專題組織生活會。
(二)加強指導。專題組織生活會召開前，要主動向黨史學習教育巡迴指導組報告，並邀請指導組列席督促指導。
(三)疫情防控。局黨組要嚴格落實疫情防控要求，在組織召開專題組織生活會過程中，加強人員健康管理，做好疫情防控各項工作。
黨支部召開黨史學習教育專題組織生活會有關情況，要及時報告黨史學習教育巡迴指導組。