作為一名學生黨員，不知不覺已經接受了多年思想學習，最關鍵的還是大學開展的系列活動，記憶猶新的大骨班，進行了兩天，最開始就是黨史學習活動，當時聆聽習近平總書記的重要講話，很受教育，深受鼓舞，倍感振奮。就像最近習近平總書記再次強調的黨性教育，通過講黨史學習教育的意義，講學習教育的重點，講學習教育務求實效，對我個人而言，我感受到習近平總書記對黨的感情，對人民的感情，對黨和國家事業的高度負責，對中華民族的歷史現實擔當，而學習黨史是崇高政治情懷、思想情懷的集中體現。
以史為鑑，可以知興替在我們黨成立一百周年這個歷史關鍵當口，作為學生黨員，我們認真學習黨史，就是要不斷增進對黨的情懷，做一名對黨有情懷的共產黨員。一部黨史，就是一部實事求是史。實事求是是黨的指導思想，是黨的奮鬥歷程。早在歷史課史上，我們就已經明白了黨的由來，中國特色社會主義制度的偉大，人民群眾的力量，而工農是黨的主心骨和革命生機力量，在歷史洪流中早已被證明，實事求是的，農村包圍城市、最後奪取全國勝利，這一對革命趨勢的戰略判斷是毛主席領導人民群眾，用血淚拼搏來的。在大革命時期、土地革命戰爭時期、全民族抗日戰爭時期、解放戰爭時期，黨實事求是地分析判斷形勢任務、科學制定戰略策略，艱難地從一個革命走向另一個革命，欣喜地取得一場又一場革命勝利。後來黨對改革開放前30年、後30年的歷史評價是實事求是的，統一了思想，凝聚了前進力量。最難能可貴的，黨實事求是地糾正了大革命失敗、第五次反「圍剿」失敗、大躍進和人民公社化運動錯誤、特別是「文化大革命」十年動亂等大的錯誤。我們黨的自我糾錯和修復能力，是世界上其他政黨無法比擬的。我們要把習近平總書記「堅持用唯物史觀來認識歷史，堅持實事求是的思想路線，分清主流和支流，堅持真理、修正錯誤，發揚經驗、吸取教訓」的要求落到實處。在學院的黨組織的教育培養下,我學習到了更多的黨史，通過一系列活動，更加體會到現在的幸福來之不易，和平更是彌足珍貴，需要好好守護，更明白了自身的不足，需要好好學習科學文化知識，提升自身覺悟，更加主動為人民服務。因此，我積極報名了疫情志願者，貢獻了自己的一份力量，接下來的工作與生活中，我將牢記歷史，更加堅定信念，努力奮鬥。
以史為鑑，可以知興替在我們黨成立一百周年這個歷史關鍵當口，作為學生黨員，我們認真學習黨史，就是要不斷增進對黨的情懷，做一名對黨有情懷的共產黨員。一部黨史，就是一部實事求是史。實事求是是黨的指導思想，是黨的奮鬥歷程。早在歷史課史上，我們就已經明白了黨的由來，中國特色社會主義制度的偉大，人民群眾的力量，而工農是黨的主心骨和革命生機力量，在歷史洪流中早已被證明，實事求是的，農村包圍城市、最後奪取全國勝利，這一對革命趨勢的戰略判斷是毛主席領導人民群眾，用血淚拼搏來的。在大革命時期、土地革命戰爭時期、全民族抗日戰爭時期、解放戰爭時期，黨實事求是地分析判斷形勢任務、科學制定戰略策略，艱難地從一個革命走向另一個革命，欣喜地取得一場又一場革命勝利。後來黨對改革開放前30年、後30年的歷史評價是實事求是的，統一了思想，凝聚了前進力量。最難能可貴的，黨實事求是地糾正了大革命失敗、第五次反「圍剿」失敗、大躍進和人民公社化運動錯誤、特別是「文化大革命」十年動亂等大的錯誤。我們黨的自我糾錯和修復能力，是世界上其他政黨無法比擬的。我們要把習近平總書記「堅持用唯物史觀來認識歷史，堅持實事求是的思想路線，分清主流和支流，堅持真理、修正錯誤，發揚經驗、吸取教訓」的要求落到實處。在學院的黨組織的教育培養下,我學習到了更多的黨史，通過一系列活動，更加體會到現在的幸福來之不易，和平更是彌足珍貴，需要好好守護，更明白了自身的不足，需要好好學習科學文化知識，提升自身覺悟，更加主動為人民服務。因此，我積極報名了疫情志願者，貢獻了自己的一份力量，接下來的工作與生活中，我將牢記歷史，更加堅定信念，努力奮鬥。