一、 學習有關文件、增強學習教育自覺性
1.」兩學一做」學習教育的特點和現實意義。
2.通過學習黨章和系列講話，如何理解和把握黨員「四個意識」。
二、 堅守信仰信念、增強規矩意識
1.當前形勢下為什麼強調黨員和領導幹部要講規矩?黨員如何樹立規矩意識？
2.《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》對黨員在那些方面做了具體規定?如何用《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》做好黨員的管理。
3.圍繞社會主義核心價值觀，談黨員如何堅定理想信念。
4.網絡時代如何堅持黨性信仰，做合格黨員。
三、 強化宗旨意識、聯繫服務群眾
1.淺談抓住領導幹部這個「關鍵少數」的重要性和現實意義。
2.如何運用「兩學一做」學習成果，有力推進企業中心工作。
3.從《黨委會的工作方法》中，挖掘管理財富和工作方法，提升服務群眾的水平。
4.在「兩學一做」學習教育中，黨支部如何通過「三會一課」發揮作用。
5.黨支部如何開好組織生活會。
四、 發揮黨員作用、勇於擔當作為
1.結合習總系列講話精神，談如何做一名合格共產黨員。
2.結合習總系列講話精神，談新形勢下如何開展好黨支部工作。
3.結合「兩學一做」，談黨員和普通群眾的區別，如何發揮國有企業黨員的先鋒模範作用。
4.黨員怎麼利用好批評與自我批評的法寶，增強黨性修養，提升發現和解決問題的能力？
1.」兩學一做」學習教育的特點和現實意義。
2.通過學習黨章和系列講話，如何理解和把握黨員「四個意識」。
二、 堅守信仰信念、增強規矩意識
1.當前形勢下為什麼強調黨員和領導幹部要講規矩?黨員如何樹立規矩意識？
2.《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》對黨員在那些方面做了具體規定?如何用《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》做好黨員的管理。
3.圍繞社會主義核心價值觀，談黨員如何堅定理想信念。
4.網絡時代如何堅持黨性信仰，做合格黨員。
三、 強化宗旨意識、聯繫服務群眾
1.淺談抓住領導幹部這個「關鍵少數」的重要性和現實意義。
2.如何運用「兩學一做」學習成果，有力推進企業中心工作。
3.從《黨委會的工作方法》中，挖掘管理財富和工作方法，提升服務群眾的水平。
4.在「兩學一做」學習教育中，黨支部如何通過「三會一課」發揮作用。
5.黨支部如何開好組織生活會。
四、 發揮黨員作用、勇於擔當作為
1.結合習總系列講話精神，談如何做一名合格共產黨員。
2.結合習總系列講話精神，談新形勢下如何開展好黨支部工作。
3.結合「兩學一做」，談黨員和普通群眾的區別，如何發揮國有企業黨員的先鋒模範作用。
4.黨員怎麼利用好批評與自我批評的法寶，增強黨性修養，提升發現和解決問題的能力？