2月底，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育方案》，相比黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育，「兩學一做」範圍更廣、影響更深、意義更大。可以說「兩學一做」對於我黨的執政起到固本強基的作用。
黨的十八大以來，在以習近平總書記為核心的新一屆中央領導集體以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂患感，堅定不移推進全面從嚴治黨，把黨風和反腐敗鬥爭不斷引向深入。有的人說，中國的腐敗現象是制度不完善導致的，存在很大的監管漏洞，讓人有了可乘之機。健全、嚴格的制度固然重要，但再好的制度也要有人去執行，如果黨員幹部黨性淡泊，台上一套，台下一套，相信再好的制度就像紙糊的牆，一捅就破。因此，開展黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育後，在全黨範圍內進行一次「兩學一做」學習教育是從根本上轉變黨風贏得民心的必然舉措。
鄧小平曾經說過「中國要出問題，還是出在共產黨內部」，中國有超過8000萬的黨員，占全國總人口的6%。但數量多，質量並不一定就高，蘇聯在建國時才20萬黨員，在二戰衛國戰爭中約為200萬，但在蘇聯解體時，有超過2000萬的黨員，因此，黨員數量多，如果不講政治規矩，不守政治紀律，不向黨中央看齊，那就是一顆巨型炸彈。在全體黨員中開展「兩學一做」學習教育就是讓黨員幹部聽黨章，守黨規，對黨的政策、方針要貫徹執行，思想上要與黨中央保持高度一致。概括起來就是「兩學一做」要重塑起中國良好的政治生態，這是固黨性之本。
民心就是最大的政治，水能載舟亦能覆舟，上世紀90年代以來，因拆遷、征地而導致的群體性事件時有發生，以致黨群、幹群關係比較微妙，其中很重要的原因就是部分黨員幹部黨性觀念淡泊，對待群眾的合理需求簡單粗暴，處理方法不合理。因此，在全國黨員學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員，就是提高黨員全心全意為人民服務的宗旨意識，發揮黨員的先進性，保持黨員的純潔性，進一步密切黨員群眾的關係，鞏固我黨的執政基礎。
黨的十八大以來，在以習近平總書記為核心的新一屆中央領導集體以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂患感，堅定不移推進全面從嚴治黨，把黨風和反腐敗鬥爭不斷引向深入。有的人說，中國的腐敗現象是制度不完善導致的，存在很大的監管漏洞，讓人有了可乘之機。健全、嚴格的制度固然重要，但再好的制度也要有人去執行，如果黨員幹部黨性淡泊，台上一套，台下一套，相信再好的制度就像紙糊的牆，一捅就破。因此，開展黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育後，在全黨範圍內進行一次「兩學一做」學習教育是從根本上轉變黨風贏得民心的必然舉措。
鄧小平曾經說過「中國要出問題，還是出在共產黨內部」，中國有超過8000萬的黨員，占全國總人口的6%。但數量多，質量並不一定就高，蘇聯在建國時才20萬黨員，在二戰衛國戰爭中約為200萬，但在蘇聯解體時，有超過2000萬的黨員，因此，黨員數量多，如果不講政治規矩，不守政治紀律，不向黨中央看齊，那就是一顆巨型炸彈。在全體黨員中開展「兩學一做」學習教育就是讓黨員幹部聽黨章，守黨規，對黨的政策、方針要貫徹執行，思想上要與黨中央保持高度一致。概括起來就是「兩學一做」要重塑起中國良好的政治生態，這是固黨性之本。
民心就是最大的政治，水能載舟亦能覆舟，上世紀90年代以來，因拆遷、征地而導致的群體性事件時有發生，以致黨群、幹群關係比較微妙，其中很重要的原因就是部分黨員幹部黨性觀念淡泊，對待群眾的合理需求簡單粗暴，處理方法不合理。因此，在全國黨員學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員，就是提高黨員全心全意為人民服務的宗旨意識，發揮黨員的先進性，保持黨員的純潔性，進一步密切黨員群眾的關係，鞏固我黨的執政基礎。