黨史學習教育開展以來，xx鎮多措並舉，把「我為群眾辦實事」實踐活動作為黨史學習教育的重要內容和突出抓手，堅持問題導向，立足群眾需求，真心實意為群眾辦好事、辦實事、解難事，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
一、動員部署有「速度」xx鎮先後召開黨委會、黨史學習教育動員大會和中心組學習交流研討會，第一時間傳達學習、動員部署。黨建辦牽頭制定「我為群眾辦實事」活動方案，廣泛動員鎮機關、鎮直單位、各村黨員志願者，亮身份、做表率、當先鋒，以多種形式深入深入一線、深入群眾，把密切聯繫群眾和服務群眾作為實踐活動的根本，全面解決好群眾各類問題。
二、便民服務有「力度」圍繞黨建引領民生工程重點工作，聯合鎮二級機構及各鎮直單位，通過為民服務中心及時幫助群眾解決等上學、就醫等生活難題x件。為提高新冠疫苗接種工作的群眾知曉率，切實築牢疫情防控安全屏障，充分利用新時代文明實踐站(所)力量，通過線上發動、上門宣傳、廣泛聯繫、重點對接等形式，引導轄區居民積極接種新冠疫苗，確保疫苗接種工作全面鋪開，不漏一戶、不落一人。
三、志願送暖有「溫度」廣泛發動全鎮x個村組建志願服務隊，彙集x余名在職黨員志願者，以主題實踐、固定黨日等形式，深入開展「我為群眾辦實事」環境整治、健康義診、法律政策科普等志願服務活動x余場。活動中，志願者們身著紅馬甲，進田間地頭、走進困難家庭，與群眾面對面溝通交流、心貼心紓困解難，以多種多樣的形式為群眾送關懷、送服務、送溫暖，將黨史學習教育成果轉化為為民服務的內生動力，實現基層志願服務既有高度又有溫度，既接地氣又聚人氣。
四、宣傳教育有「深度」採取會議宣傳和送教上門學習教育宣傳模式。利用「xx發布」深入宣傳中央和省市縣委關於黨史學習教育的安排部署和具體舉措，廣泛報道全鎮開展黨史學習教育的工作動態、進展成效及熱烈反響，截至目前已發布黨史學習教育信息x余篇，累計瀏覽量達x余次。組織鎮直單位、各村結合實際，充分利用「xx幹部教育在線」、「學習強國」等學習載體進行學習。組織xx初中、各村小學通過主題升旗儀式、主題班會、主題思政課等方式，講述解讀黨的故事，讓紅色精神厚植於青少年心中。
五、服務發展有「廣度」將「我為群眾辦實事」實踐活動與教育、衛生、文化、社會保障等涉民生重點領域工作緊密結合，讓辦實事成果切實服務於全鎮經濟社會發展。xx鎮上報第一批「我為群眾辦實事」項目清單事項，均在實施中。
一、動員部署有「速度」xx鎮先後召開黨委會、黨史學習教育動員大會和中心組學習交流研討會，第一時間傳達學習、動員部署。黨建辦牽頭制定「我為群眾辦實事」活動方案，廣泛動員鎮機關、鎮直單位、各村黨員志願者，亮身份、做表率、當先鋒，以多種形式深入深入一線、深入群眾，把密切聯繫群眾和服務群眾作為實踐活動的根本，全面解決好群眾各類問題。
二、便民服務有「力度」圍繞黨建引領民生工程重點工作，聯合鎮二級機構及各鎮直單位，通過為民服務中心及時幫助群眾解決等上學、就醫等生活難題x件。為提高新冠疫苗接種工作的群眾知曉率，切實築牢疫情防控安全屏障，充分利用新時代文明實踐站(所)力量，通過線上發動、上門宣傳、廣泛聯繫、重點對接等形式，引導轄區居民積極接種新冠疫苗，確保疫苗接種工作全面鋪開，不漏一戶、不落一人。
三、志願送暖有「溫度」廣泛發動全鎮x個村組建志願服務隊，彙集x余名在職黨員志願者，以主題實踐、固定黨日等形式，深入開展「我為群眾辦實事」環境整治、健康義診、法律政策科普等志願服務活動x余場。活動中，志願者們身著紅馬甲，進田間地頭、走進困難家庭，與群眾面對面溝通交流、心貼心紓困解難，以多種多樣的形式為群眾送關懷、送服務、送溫暖，將黨史學習教育成果轉化為為民服務的內生動力，實現基層志願服務既有高度又有溫度，既接地氣又聚人氣。
四、宣傳教育有「深度」採取會議宣傳和送教上門學習教育宣傳模式。利用「xx發布」深入宣傳中央和省市縣委關於黨史學習教育的安排部署和具體舉措，廣泛報道全鎮開展黨史學習教育的工作動態、進展成效及熱烈反響，截至目前已發布黨史學習教育信息x余篇，累計瀏覽量達x余次。組織鎮直單位、各村結合實際，充分利用「xx幹部教育在線」、「學習強國」等學習載體進行學習。組織xx初中、各村小學通過主題升旗儀式、主題班會、主題思政課等方式，講述解讀黨的故事，讓紅色精神厚植於青少年心中。
五、服務發展有「廣度」將「我為群眾辦實事」實踐活動與教育、衛生、文化、社會保障等涉民生重點領域工作緊密結合，讓辦實事成果切實服務於全鎮經濟社會發展。xx鎮上報第一批「我為群眾辦實事」項目清單事項，均在實施中。