一、指導思想
為進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環境，培育學生敬廉崇潔的價值觀念，認真學習貫徹上級教育部門的有關要求，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，增強廣大學生乾淨做人、規範做事、遵紀守法的自覺性。
二、活動目標
（一）在學校幹部和黨員教師中開展以「一身正氣，廉潔治校」為主題的廉潔文化進校園教育活動。結合校黨支部開展的「創先爭優」活動，以提高全校黨員幹部的黨性認識為目標，通過教育活動提高黨員幹部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校幹部以身作則，奮發有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育，進一步築牢廣大黨員幹部的思想道德防線，提高拒腐防變的`能力。
（二）在全體教職員工中開展「廉潔從教、為人師表」為主題的「廉潔文化進校園」教育活動，與全體教師簽訂廉政責任書，提高師德修養。通過教育活動促進我校教師依法執教，規範執教，敬業愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師。
（三）在學生中開展「從我做起，敬廉崇潔」為主題的教育活動，把「廉潔文化進校園」教育活動融入學校德育工作，並與學校德育課題「孝德教育」和「新『三好』評比」緊密聯繫。
三、工作原則
1、廉潔教育與德育工作相結合。
2、歷史與現實相結合。
3、正面教育與反面教育相結合。
4、課堂教育與社會教育相結合。
5、教育與娛樂相結合。
四、組織機構
1、領導小組。
組長：陳可森。
副組長：鄒秀果、王軍永。
組員：王兆禕、劉曉軍、何德巧、郝榮榮、姜華、代瑞船、劉明周、張清智、全體班主任。
五、參加對象
全體師生。
六、活動時間
2018年3月-12月。
七、活動形式
（一）突出一個課題。
結合本校實際情況，針對性地開展好「廉潔文化進校園」課題研究活動。
（二）建好兩支隊伍。
建立以校長為組長的「廉潔文化進校園」活動的幹部隊伍；培養一支以班主任為主體、全員參與的實施隊伍。充分發揮兩支隊伍的先進性，保證領導重視，行動科學，活動有效。
（三）分成三個層面。
要科學地把「廉潔文化進校園」的教育活動對象分為學生、教師和黨員領導三個層面。學生層面側重於通過學生參與活動，舉辦手抄報和學習體會，接受學習和教育，達到提高素養，健全品德，完善人格。教師側重於邊學邊教，增強修養，通過簽訂責任書、召開會議等形式進行廉政教育；黨員領導側重於廉潔自律樹立榜樣。實現從學生的素質教育、教職工的職業道德教育和黨員幹部的理想信念教育多方入手，使「廉潔文化進校園」教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領域和全體師生員工。
八、活動內容
1、學生層面，主要開展「五個一」活動。
即一節廉政教育課；開展一次廉潔小故事或優美詩文朗誦演講比賽；組織一次「誠信守法」主題班會；一次「文化書法繪畫」比賽活動；一期廉潔文化手抄報、黑板報、德育小報，專題櫥窗。
2、教師層面，主要開展「三個一」活動。
即一次廉潔從教承諾活動；開展一次「廉潔會議學習」（黨員、教師）。
3、黨員領導層面，主要開展「兩個一」活動。
開展一次廉潔廉潔教育講座；開展一次廉潔教育會議。
九、實施步驟
第一階段：宣傳發動、精心部署階段（3月份）。
1、 領導小組制訂好教育活動方案，落實分工，明確職責。
2、 利用德育例會及教師大會，(www.fwsir.com)宣傳「廉潔文化進校園」教育活動的重要性與緊迫性。
3、 通過板報、博客等有針對性地進行文化環境宣傳。
第二階段：具體研究、實施教育階段（4-11月份）。
學生組織廉政手抄報比賽。
2、主題班會活動：開展「敬廉崇潔、誠信守法」為主題的教育活動。
3、召開廉政建設會議。
全體教職員工 1、組織學習相關文件及師德要求。
2、上一節廉潔教育專題課，提煉一句廉潔從教格言。
4、開展自查自糾活動。
第三階段：總結深化階段（12月份）。
1、認真總結在「廉潔文化進校園」教育活動中湧現的好載體、好方法，結合各班活動開展情況，組織一次班主任經驗交流活動。
2、組織召開全體教師大會，在全體教師中推廣學習經驗，進一步深化「廉潔文化進校園」工作。
為進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環境，培育學生敬廉崇潔的價值觀念，認真學習貫徹上級教育部門的有關要求，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，增強廣大學生乾淨做人、規範做事、遵紀守法的自覺性。
二、活動目標
（一）在學校幹部和黨員教師中開展以「一身正氣，廉潔治校」為主題的廉潔文化進校園教育活動。結合校黨支部開展的「創先爭優」活動，以提高全校黨員幹部的黨性認識為目標，通過教育活動提高黨員幹部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校幹部以身作則，奮發有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育，進一步築牢廣大黨員幹部的思想道德防線，提高拒腐防變的`能力。
（二）在全體教職員工中開展「廉潔從教、為人師表」為主題的「廉潔文化進校園」教育活動，與全體教師簽訂廉政責任書，提高師德修養。通過教育活動促進我校教師依法執教，規範執教，敬業愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師。
（三）在學生中開展「從我做起，敬廉崇潔」為主題的教育活動，把「廉潔文化進校園」教育活動融入學校德育工作，並與學校德育課題「孝德教育」和「新『三好』評比」緊密聯繫。
三、工作原則
1、廉潔教育與德育工作相結合。
2、歷史與現實相結合。
3、正面教育與反面教育相結合。
4、課堂教育與社會教育相結合。
5、教育與娛樂相結合。
四、組織機構
1、領導小組。
組長：陳可森。
副組長：鄒秀果、王軍永。
組員：王兆禕、劉曉軍、何德巧、郝榮榮、姜華、代瑞船、劉明周、張清智、全體班主任。
五、參加對象
全體師生。
六、活動時間
2018年3月-12月。
七、活動形式
（一）突出一個課題。
結合本校實際情況，針對性地開展好「廉潔文化進校園」課題研究活動。
（二）建好兩支隊伍。
建立以校長為組長的「廉潔文化進校園」活動的幹部隊伍；培養一支以班主任為主體、全員參與的實施隊伍。充分發揮兩支隊伍的先進性，保證領導重視，行動科學，活動有效。
（三）分成三個層面。
要科學地把「廉潔文化進校園」的教育活動對象分為學生、教師和黨員領導三個層面。學生層面側重於通過學生參與活動，舉辦手抄報和學習體會，接受學習和教育，達到提高素養，健全品德，完善人格。教師側重於邊學邊教，增強修養，通過簽訂責任書、召開會議等形式進行廉政教育；黨員領導側重於廉潔自律樹立榜樣。實現從學生的素質教育、教職工的職業道德教育和黨員幹部的理想信念教育多方入手，使「廉潔文化進校園」教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領域和全體師生員工。
八、活動內容
1、學生層面，主要開展「五個一」活動。
即一節廉政教育課；開展一次廉潔小故事或優美詩文朗誦演講比賽；組織一次「誠信守法」主題班會；一次「文化書法繪畫」比賽活動；一期廉潔文化手抄報、黑板報、德育小報，專題櫥窗。
2、教師層面，主要開展「三個一」活動。
即一次廉潔從教承諾活動；開展一次「廉潔會議學習」（黨員、教師）。
3、黨員領導層面，主要開展「兩個一」活動。
開展一次廉潔廉潔教育講座；開展一次廉潔教育會議。
九、實施步驟
第一階段：宣傳發動、精心部署階段（3月份）。
1、 領導小組制訂好教育活動方案，落實分工，明確職責。
2、 利用德育例會及教師大會，(www.fwsir.com)宣傳「廉潔文化進校園」教育活動的重要性與緊迫性。
3、 通過板報、博客等有針對性地進行文化環境宣傳。
第二階段：具體研究、實施教育階段（4-11月份）。
學生組織廉政手抄報比賽。
2、主題班會活動：開展「敬廉崇潔、誠信守法」為主題的教育活動。
3、召開廉政建設會議。
全體教職員工 1、組織學習相關文件及師德要求。
2、上一節廉潔教育專題課，提煉一句廉潔從教格言。
4、開展自查自糾活動。
第三階段：總結深化階段（12月份）。
1、認真總結在「廉潔文化進校園」教育活動中湧現的好載體、好方法，結合各班活動開展情況，組織一次班主任經驗交流活動。
2、組織召開全體教師大會，在全體教師中推廣學習經驗，進一步深化「廉潔文化進校園」工作。