姓 名江中會性別女民族漢 出生年月1966年11月19日參加工作時間1987年7月 入黨時間1987.01文 化 程 度本 科 工作單位、職務副校長 黨小組長 單位地址江津向陽小學單位電話47521981 個 人 簡 歷1987年9月——1989年7月在金泉中心校任教。
1989年9月——1994年7月在沙埂中學任教。
1994年9月——1995年8月在沙埂中學任校長。
1995年9月——2000年8月在沙埂教辦任教辦主任。
併兼任中小學黨支部書記。
2000年9月——20xx年8月在琅山中學任教。
20xx年9月——20xx年8月在琅山中學任副校長。
20xx年9月——20xx年8月幾江辦事處組織辦工作。
20xx年8月——現在任向陽小學副校長。
曾受表彰情況20xx年3月」被重慶市教育委、重慶市婦聯評為家庭教育工作「先進個人」。
1997年9月被江津市人民政府評為「優秀教師。鎮鄉「優秀共產黨員」。
20xx.06獲得江津區第四屆骨幹教師光榮稱號(江津區教育委員會)。
1997.07被評為中文系94級本科函授優秀畢業生(重慶師範學院)。
20xx.04《引導小學生掌握小學數學學習方法、培養學習能力》重慶市第五屆中小學優秀教育科研成果評選「三等獎」。
20xx.09《利用信息技術，開發課程資源研究》重慶市電教科研成果「優秀獎」。
20xx.05「引導小學生掌握小學數學學習方法、培養學習能力」江津區第四屆基礎教育優秀科研成果「一等獎」。
20xx.09「激活學生已有經驗研究」江津區優秀教育成果「一等獎」。
20xx.06《分數的初步認識》中國教育學會一等獎。
20xx.12《激發學生學習興趣的幾點體會》中國教育教學研究會二等獎。
2000.08《談後進生的轉化》在世紀講壇」全國教育學論文活動中三等獎。
20xx.03論文《沒有教不好的學生》榮獲「重慶市中小幼教育案例」「優秀獎」。
20xx.04《分數的初步認識》教育部西南基礎教育課程研究中心一等獎。
20xx.02論文《平行線教學案例》重慶市小學數學教學論文評選二等獎。
20xx.03論文《抓常規管理、促教研教改、出教學質量》江津區一等獎。
20xx.03論文《教師在科學課中的角色思考》在江津區論文評比榮獲三等獎。
20xx.03論文《陽光總在風雨後—班務工作的一點體會》獲江津區二等獎。
20xx.01指導唐敏執教的多邊形面積計算複習》在重慶市一等獎。
20xx.02指導《猜猜我是誰》在第三屆重慶市中小學優質美術課二等獎。
20xx.03指導唐敏執教《兩位數的退位減法》獲江津區一等獎。
20xx.04指導金劍執教的《小數的計算》獲江津區優質課競賽中獲一等獎。
20xx.04指導白靜執教的《11—20各數的認識》江津區一等獎。
20xx.03指導唐敏執教的小學數學《解決問題》在重慶市質課一等獎。
20xx.02論文《淺談「五心」工作法》在幾江教學論文評選中獲二等獎。
20xx.12論文《天生我才必有用》德育論文評選中榮獲幾江一等獎。
20xx.11論文第六屆德育論文評選二等獎(江津區教育委員會)。
20xx.03在江津區幾江片區「水保杯」演講賽中，榮獲優秀獎。
20xx.01論文《重視學生的學習過程充分體現學生主體地位》江津區一等獎。
20xx.11論文《淺析主題閱讀學習的策略及教學模式》，全國論文大賽二等獎。
20xx.12指導學生「重慶市說普通話，寫規範字知識競賽」中榮獲二等獎。
20xx.02指導張潤峰，在「重慶市首屆今日杯小學生新課程科學論文二等獎。
20xx.04指導學生「慶六一，迎奧運」系列讀書活動中獲「優秀指導」獎。
20xx.05小籃球比賽江津區一等獎。
20xx.12《月月花》的教學設計在《小學拼音報》第23期上發表。
20xx.03《爛漫的點地梅》的設計+反思，在《語文教研》上發表。
20xx.04《讓綠色走進農村小學語文教學》在《語文教研》上發表。
20xx年5月獲重慶市中學生創新作文賽指導二等獎。
20xx至20xx年所寫的論文《沒有教不好的孩子》、《家庭教育之我見》、《班主任「五心」工作法》、《淺談以心換心》等分獲重慶市的一、二、三等獎。
1987年7月在江津師範畢業時，被評為「全優生」。
1997年7月被重慶師範學院授予「優秀畢業生」稱號。
20xx年2月獲第三屆重慶市中小學優質美術課(錄像)指導二等獎。
20xx年4月《分數的初步認識》重慶市小學數學優秀教案評比中獲得一等獎。
2000年8月論文《談談對後進生的轉化》被《21世紀大論壇》收編，並獲二等獎。
主 要 事 跡 該同志作為一名中共黨員，切實起到了黨員的先鋒模範帶頭作用，深得廣大群眾的讚揚。具體表現為：首先，她能模範履行黨章規定的黨員義務，始終保持共產黨員先進性，認真參與創先爭優「一講二評三公示」活動並多次獲得優秀等次，具有堅定的理想信念，追求文明、健康、積極、向上的生活方式，積極同各種消極腐敗現象作鬥爭。
其次，是帶頭執行黨和國家的各項方針政策，帶頭戰鬥在教學第一線，立足教育教的的本職崗位，真正做到了愛崗敬業，勤奮工作，努力鑽研教育教學業務，了解新課程理念，不斷開拓創新，努力尋求新的實效性的教育教學模式，並付諸實施，充分地發揮了一個共產黨員的先鋒模範作用，工作成績顯著。
第三，她踏上肯干，她個人一貫信奉的原則是「老老實實做人，踏踏實實工作」。的確如此，她在平時工作中總是埋頭苦幹，甘於奉獻，積極服務群眾，從不計較個人得失，在關鍵時刻能正確處理國家、集體、個人三者利益關係，在危急時刻敢於挺身而出維護國家和人民的利益，譬如：5.12汶川大地震時，她表現出來的對學生生命安全及學校財產安全的保護，對學校工作的積極配合等等，都完全體現了一名共產黨員的先鋒模範作用。
總之，該同志在工作中從講條件、不敗架子(曾經是學校、教辦的一把手)，常常帶病堅持工作，並對各級領導交辦的各項任務總是按時地保質保量地完成，她的優秀事跡非常突出，在全校及全江津區教育本系統都有較大的影響，深受領導、老師、學生和家長的喜愛，受到廣大黨員和群眾的高度讚揚。
填報單位黨支部（黨委、黨總支）意見 年 月 日（蓋章） 上級黨（工）委意 見 年 月 日（蓋章） 區委審批意見 年 月 日 年 月 日。
附件3：
黨組織名稱。
主要事跡。
主。
要。
事。
跡。
近三年獲 表彰情況。
基層黨委（黨總支）意見。
年 月 日。
組織部意見。
年 月 日。
校黨委意見。
年 月 日。
1989年9月——1994年7月在沙埂中學任教。
1994年9月——1995年8月在沙埂中學任校長。
1995年9月——2000年8月在沙埂教辦任教辦主任。
併兼任中小學黨支部書記。
2000年9月——20xx年8月在琅山中學任教。
20xx年9月——20xx年8月在琅山中學任副校長。
20xx年9月——20xx年8月幾江辦事處組織辦工作。
20xx年8月——現在任向陽小學副校長。
曾受表彰情況20xx年3月」被重慶市教育委、重慶市婦聯評為家庭教育工作「先進個人」。
1997年9月被江津市人民政府評為「優秀教師。鎮鄉「優秀共產黨員」。
20xx.06獲得江津區第四屆骨幹教師光榮稱號(江津區教育委員會)。
1997.07被評為中文系94級本科函授優秀畢業生(重慶師範學院)。
20xx.04《引導小學生掌握小學數學學習方法、培養學習能力》重慶市第五屆中小學優秀教育科研成果評選「三等獎」。
20xx.09《利用信息技術，開發課程資源研究》重慶市電教科研成果「優秀獎」。
20xx.05「引導小學生掌握小學數學學習方法、培養學習能力」江津區第四屆基礎教育優秀科研成果「一等獎」。
20xx.09「激活學生已有經驗研究」江津區優秀教育成果「一等獎」。
20xx.06《分數的初步認識》中國教育學會一等獎。
20xx.12《激發學生學習興趣的幾點體會》中國教育教學研究會二等獎。
2000.08《談後進生的轉化》在世紀講壇」全國教育學論文活動中三等獎。
20xx.03論文《沒有教不好的學生》榮獲「重慶市中小幼教育案例」「優秀獎」。
20xx.04《分數的初步認識》教育部西南基礎教育課程研究中心一等獎。
20xx.02論文《平行線教學案例》重慶市小學數學教學論文評選二等獎。
20xx.03論文《抓常規管理、促教研教改、出教學質量》江津區一等獎。
20xx.03論文《教師在科學課中的角色思考》在江津區論文評比榮獲三等獎。
20xx.03論文《陽光總在風雨後—班務工作的一點體會》獲江津區二等獎。
20xx.01指導唐敏執教的多邊形面積計算複習》在重慶市一等獎。
20xx.02指導《猜猜我是誰》在第三屆重慶市中小學優質美術課二等獎。
20xx.03指導唐敏執教《兩位數的退位減法》獲江津區一等獎。
20xx.04指導金劍執教的《小數的計算》獲江津區優質課競賽中獲一等獎。
20xx.04指導白靜執教的《11—20各數的認識》江津區一等獎。
20xx.03指導唐敏執教的小學數學《解決問題》在重慶市質課一等獎。
20xx.02論文《淺談「五心」工作法》在幾江教學論文評選中獲二等獎。
20xx.12論文《天生我才必有用》德育論文評選中榮獲幾江一等獎。
20xx.11論文第六屆德育論文評選二等獎(江津區教育委員會)。
20xx.03在江津區幾江片區「水保杯」演講賽中，榮獲優秀獎。
20xx.01論文《重視學生的學習過程充分體現學生主體地位》江津區一等獎。
20xx.11論文《淺析主題閱讀學習的策略及教學模式》，全國論文大賽二等獎。
20xx.12指導學生「重慶市說普通話，寫規範字知識競賽」中榮獲二等獎。
20xx.02指導張潤峰，在「重慶市首屆今日杯小學生新課程科學論文二等獎。
20xx.04指導學生「慶六一，迎奧運」系列讀書活動中獲「優秀指導」獎。
20xx.05小籃球比賽江津區一等獎。
20xx.12《月月花》的教學設計在《小學拼音報》第23期上發表。
20xx.03《爛漫的點地梅》的設計+反思，在《語文教研》上發表。
20xx.04《讓綠色走進農村小學語文教學》在《語文教研》上發表。
20xx年5月獲重慶市中學生創新作文賽指導二等獎。
20xx至20xx年所寫的論文《沒有教不好的孩子》、《家庭教育之我見》、《班主任「五心」工作法》、《淺談以心換心》等分獲重慶市的一、二、三等獎。
1987年7月在江津師範畢業時，被評為「全優生」。
1997年7月被重慶師範學院授予「優秀畢業生」稱號。
20xx年2月獲第三屆重慶市中小學優質美術課(錄像)指導二等獎。
20xx年4月《分數的初步認識》重慶市小學數學優秀教案評比中獲得一等獎。
2000年8月論文《談談對後進生的轉化》被《21世紀大論壇》收編，並獲二等獎。
主 要 事 跡 該同志作為一名中共黨員，切實起到了黨員的先鋒模範帶頭作用，深得廣大群眾的讚揚。具體表現為：首先，她能模範履行黨章規定的黨員義務，始終保持共產黨員先進性，認真參與創先爭優「一講二評三公示」活動並多次獲得優秀等次，具有堅定的理想信念，追求文明、健康、積極、向上的生活方式，積極同各種消極腐敗現象作鬥爭。
其次，是帶頭執行黨和國家的各項方針政策，帶頭戰鬥在教學第一線，立足教育教的的本職崗位，真正做到了愛崗敬業，勤奮工作，努力鑽研教育教學業務，了解新課程理念，不斷開拓創新，努力尋求新的實效性的教育教學模式，並付諸實施，充分地發揮了一個共產黨員的先鋒模範作用，工作成績顯著。
第三，她踏上肯干，她個人一貫信奉的原則是「老老實實做人，踏踏實實工作」。的確如此，她在平時工作中總是埋頭苦幹，甘於奉獻，積極服務群眾，從不計較個人得失，在關鍵時刻能正確處理國家、集體、個人三者利益關係，在危急時刻敢於挺身而出維護國家和人民的利益，譬如：5.12汶川大地震時，她表現出來的對學生生命安全及學校財產安全的保護，對學校工作的積極配合等等，都完全體現了一名共產黨員的先鋒模範作用。
總之，該同志在工作中從講條件、不敗架子(曾經是學校、教辦的一把手)，常常帶病堅持工作，並對各級領導交辦的各項任務總是按時地保質保量地完成，她的優秀事跡非常突出，在全校及全江津區教育本系統都有較大的影響，深受領導、老師、學生和家長的喜愛，受到廣大黨員和群眾的高度讚揚。
填報單位黨支部（黨委、黨總支）意見 年 月 日（蓋章） 上級黨（工）委意 見 年 月 日（蓋章） 區委審批意見 年 月 日 年 月 日。
附件3：
黨組織名稱。
主要事跡。
主。
要。
事。
跡。
近三年獲 表彰情況。
基層黨委（黨總支）意見。
年 月 日。
組織部意見。
年 月 日。
校黨委意見。
年 月 日。